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Metodología STEM
Rebeca Moya Sevilla. Página 1
Metodología STEM
La metodología STEM (Science, Technology,
Engineering and Mathematics) está basada en el
aprendizaje integrado de todas las disciplinas científicas y
se caracteriza por ser una metodología activa,
manipulativa, constructivista y por descubrimiento
(Learning by doing). Utilizando conjuntamente contenidos
y procedimientos de estas disciplinas.
Se trata de que los alumnos y alumnas trabajen en el aula
de forma similar a un científico o ingeniero: observación
de la realidad, preguntas, formulación de ideas/hipótesis,
experimentación/puesta en práctica, tomas de datos y
conclusiones/puesta en común.
Este aprendizaje vivencial facilita la comprensión de los
contenidos de las diversas materias científicas, aumenta la
motivación del alumnado y favorece el aprendizaje
significativo y la transferencia a otros aprendizajes.
Para llevar a cabo esta metodología. Lo ideal es que, o
bien el mismo profesor diese las diferentes áreas (ciencias,
plástica/tecnología, matemáticas…), o bien, que hubiera
una programación previa conjunta entre los profesores de
dichas materias.
Metodología STEM
Rebeca Moya Sevilla. Página 2
La metodología STEM conlleva la práctica de diferentes
herramientas/ metodologías/ recursos en el aula:
 Aprendizaje cooperativo: roles.
 Aprendizaje basado en proyectos interdisciplinares
(PBL).
 Enseñanza por indagación. (Introducción al método
científico: observo, me pregunto, formulo hipótesis,
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 Innovación enseñanza matemáticas: ABP,
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 Programación y Robótica. Recursos útiles:
1. En Educación Infantil: Bee-bot , Kodable,
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2. En 1er Ciclo de Educación Primaria: Blockly,
Lightbot, Code Academy y The Foos.
3. En 2º Ciclo de Educación Primaria: Scratch
Junior, Kodu, Hopscotch, Code Academy y
Tynker
4. En el 3er Ciclo de Educación Primaria:
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5. En Educación Secundaria: Scratch, App
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Metodología STEM
Rebeca Moya Sevilla. Página 3
 Realidad Aumentada (AR):los recursos que hemos
utilizado en las diferentes áreas han sido :
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química (Elements 4D), tecnología (Volvo Galax,
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(Aurasma) educación artística (Quiver, Aurasma)
 Gamificación: Educaplay, Kahoot, Classcraft,
Voki…
 Otros recursos TIC:
 Creación de actividades: Educaplay, J-Clic,
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 Creación de presentaciones: Powerpoint, Prezi,
Glogster…
 Edición de fotografía: Paint, Photoshop, Photo-
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 Archivos de audio: Audacity, Ivox, Voxpop…
 Archivos de video: MovieMaker, Youtube,
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 Libros digitales: Calameo, Myebook,
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 Reloj online:Stopwatch.
Metodología STEM
Rebeca Moya Sevilla. Página 4
Enlaces de interés.
http://littlemakers.es/que-es-la-educacion-stem-y-por-que-
puede-influir-en-el-futuro-de-tus-hijos/ breve introducción
a la metodología STEM y beneficios de esta.
https://innovacioneducativa.fundaciontelefonica.com/blog/
tag/stem/ ideas y proyectos STEM.
http://www.eduapps.es/ recursos clasificados por etapas y
áreas, para entretenerse probando y aplicarla según
nuestros objetivos propuestos.
http://educapps.azaharacasanova.es/category/herramientas/
podéis seleccionar en el buscador la aplicación que queréis
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http://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/herrami
entas-gamificacion-educacion/33094.html Herramientas
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Tenéis infinidad de recursos interesantes para practicar
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dudéis en escribirme a rmoya@jesusmariaburgos.net e
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Espero que os haya servido de algo mi parte de formación
STEM y os deseo mucho ánimo en vuestra labor docente.

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Metodología stem

  • 1. Metodología STEM Rebeca Moya Sevilla. Página 1 Metodología STEM La metodología STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) está basada en el aprendizaje integrado de todas las disciplinas científicas y se caracteriza por ser una metodología activa, manipulativa, constructivista y por descubrimiento (Learning by doing). Utilizando conjuntamente contenidos y procedimientos de estas disciplinas. Se trata de que los alumnos y alumnas trabajen en el aula de forma similar a un científico o ingeniero: observación de la realidad, preguntas, formulación de ideas/hipótesis, experimentación/puesta en práctica, tomas de datos y conclusiones/puesta en común. Este aprendizaje vivencial facilita la comprensión de los contenidos de las diversas materias científicas, aumenta la motivación del alumnado y favorece el aprendizaje significativo y la transferencia a otros aprendizajes. Para llevar a cabo esta metodología. Lo ideal es que, o bien el mismo profesor diese las diferentes áreas (ciencias, plástica/tecnología, matemáticas…), o bien, que hubiera una programación previa conjunta entre los profesores de dichas materias.
  • 2. Metodología STEM Rebeca Moya Sevilla. Página 2 La metodología STEM conlleva la práctica de diferentes herramientas/ metodologías/ recursos en el aula:  Aprendizaje cooperativo: roles.  Aprendizaje basado en proyectos interdisciplinares (PBL).  Enseñanza por indagación. (Introducción al método científico: observo, me pregunto, formulo hipótesis, experimento, recojo datos y saco conclusiones).  Innovación enseñanza matemáticas: ABP, Entusiasmat…  Programación y Robótica. Recursos útiles: 1. En Educación Infantil: Bee-bot , Kodable, Blocky y Lightbot. 2. En 1er Ciclo de Educación Primaria: Blockly, Lightbot, Code Academy y The Foos. 3. En 2º Ciclo de Educación Primaria: Scratch Junior, Kodu, Hopscotch, Code Academy y Tynker 4. En el 3er Ciclo de Educación Primaria: Scratch, Alice, Kodu, Sploder, Stencyl, StarLogo TNG y Game Maker… 5. En Educación Secundaria: Scratch, App Inventor, Game Salad, SketchUp, Sploder y Arduino.
  • 3. Metodología STEM Rebeca Moya Sevilla. Página 3  Realidad Aumentada (AR):los recursos que hemos utilizado en las diferentes áreas han sido : En ciencias naturales (Chromville, Zookazam, Quiver, Amazing Space Journey, Dinos Live, Raptors AR) y ciencias sociales ( Quiver, Chromville, Aurasma), biologías (Aurasma, Anatomy 4D) , química (Elements 4D), tecnología (Volvo Galax, NASA Spacecraft, Traclabs ,) religión, ciudadanía (Aurasma) educación artística (Quiver, Aurasma)  Gamificación: Educaplay, Kahoot, Classcraft, Voki…  Otros recursos TIC:  Creación de actividades: Educaplay, J-Clic, Edilim…  Creación de presentaciones: Powerpoint, Prezi, Glogster…  Edición de fotografía: Paint, Photoshop, Photo- lab, Piccollage, Lipix,…  Archivos de audio: Audacity, Ivox, Voxpop…  Archivos de video: MovieMaker, Youtube, Atubecatcher…  Mapas mentales: Xmind, Tex 2 Mindmap…  Líneas de tiempo: Timeline, Tiki-Toki,Dipity…  Nubes de palabras: Wordle, Taxgedo, Tagul…  Posters digitales: Glogster,Padlet, Popplet…  Comics: Pixton, Toondo, Playcomic…  Libros digitales: Calameo, Myebook, Booktype…  Reloj online:Stopwatch.
  • 4. Metodología STEM Rebeca Moya Sevilla. Página 4 Enlaces de interés. http://littlemakers.es/que-es-la-educacion-stem-y-por-que- puede-influir-en-el-futuro-de-tus-hijos/ breve introducción a la metodología STEM y beneficios de esta. https://innovacioneducativa.fundaciontelefonica.com/blog/ tag/stem/ ideas y proyectos STEM. http://www.eduapps.es/ recursos clasificados por etapas y áreas, para entretenerse probando y aplicarla según nuestros objetivos propuestos. http://educapps.azaharacasanova.es/category/herramientas/ podéis seleccionar en el buscador la aplicación que queréis o simplemente el curso y la materia para lo que la queréis. http://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/herrami entas-gamificacion-educacion/33094.html Herramientas de gamificación en el aula http://www.ayudaparamaestros.com/2016/02/los-mejores- recursos-para-gamificar-tu.html más herramientas de gamificación. http://www.grao.com/recursos/herramientas-programacion Herramientas para aprender a programar en el aula. http://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/apps- para-crear-contenidos-con-realidad-aumentada/25200.html Herramientas para crear contenidos con realidad aumentada.
  • 5. Metodología STEM Rebeca Moya Sevilla. Página 5 http://canaltic.com/blog/?p=1859 Interesante artículo sobre realidad aumentada, con ejemplos de diferentes aplicaciones en el aula. http://www.masqueunlapiz.com/index.php/educacion- infantil recursos TIC para Educación Infantil. http://www3.ubu.es/fll/main/home.shtml enlace de la First Lego League de la UBU. …………………………………………………………….. Tenéis infinidad de recursos interesantes para practicar con vuestros alumnos. Solo tenéis que buscar, probar y elegir. Si alguno de vosotros/as necesita alguna aplicación más específica, para un área/temática/proyecto en concreto, no dudéis en escribirme a rmoya@jesusmariaburgos.net e intentaré ayudaros. Espero que os haya servido de algo mi parte de formación STEM y os deseo mucho ánimo en vuestra labor docente.