El documento resume la evolución del pensamiento económico desde la Edad Media hasta la actualidad. Detalla las diferentes escuelas de pensamiento económico como los mercantilistas, fisiócratas, clásicos, marginalistas, keynesianos e institucionalistas; y los principales autores y supuestos de cada escuela.

1. EVOLUCIÓN DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO CONTEXTO HISTÓRICO Paz Jiménez Sainz Curso 00-01

6. LA ESCUELA CLÁSICA Malthus Ricardo

16. EJEMPLO SOBRE CONCEPTO DE VALOR RICARDIANO y RENTA RICARDIANA SUPONGAMOS QUE HAY DOS CLASES DE TIERRAS PARA CULTIVAR: Las tierras “A”, son más fértiles, es decir para la misma cantidad y calidad de trabajo aplicado producen una cosecha superior. Pero estas tierras ya tienen todas dueño, con lo que por su uso hay que pagar una renta. Supongamos que un día de trabajo (por ejemplo, imaginemos que la jornada es de 9 horas y que la hora se paga a 1 u.m., así que el día de trabajo nos cuesta entonces 9 u.m.) consigue obtener 10 fanegas de trigo. Las tierras “B” que son menos fértiles, con esa misma cantidad de trabajo sólo consiguen 9 fanegas de trigo. Pero estas tierras son libres, no hay que pagar renta por ellas.

17. ¿Cuánto cuesta el trigo, según la teoría del valor de D. Ricardo? ¿Cuánto estará dispuesto un labrador a pagar de renta por las tierras de mejor calidad, las de tipo “A”?

18. El trigo en el mercado ha de tener un precio único, independientemente de su tecnología de producción, o de la calidad de las tierras de donde se coseche. (en saco contrario no se lograría vender el más caro, nadie pagaría más por algo que puede comprar más barato). Entonces, según D. Ricardo, su precio es el de la mercancía con mayor aportación de trabajo, en este caso, el valor de una fanega de trigo será el del trabajo aplicado para obtenerla en las tierras de tipo “B”. Es decir si con 9 u.m. de trabajo consigo 9 fanegas, el precio de una fanega será 1 u.m. (9 u.m./9 fanegas). Si vendo toda la producción en el mercado (es decir las 9 fanegas) consigo 9 x 1 = 9 u.m. Si trabajo la tierra buena “A”, y vendo toda su producción en el mercado consigo 10 u.m., es decir 10 Fanegas x 1 u.m.= 10 u.m. Pero por estas tierras, tipo “A”, tengo que pagar una renta, porque tienen dueño ¿Cuánto estaré dispuesto a pagar por ellas? Pues 10 u.m. – 9 u. M. = 1 u.m. por día. Así me dará igual trabajar la buena tierra y vender su producción en el mercado por 10 u. m., y luego detraer de esta cantidad 1 u.m. para pagar su renta, con lo que me quedan 9 para remunerar el trabajo, que trabajar la 2ª tierra por la que no hay que pagar renta, y por cuya cosecha obtengo directamente 9 u.m., para remunerar el trabajo análogamente. SOLUCIÓN