El esquema corporal se refiere a la imagen mental tridimensional que una persona tiene de su propio cuerpo. Se desarrolla a través de la integración de sensaciones táctiles, propioceptivas y visuales, y de la relación del individuo con su entorno. En los niños, el esquema corporal pasa por etapas enfocadas en diferentes partes del cuerpo, y se completa hacia los 3 años cuando desarrollan la noción de su cuerpo como un todo. El esquema corporal permite la organización espacial y temporal de la persona.

1. El ESQUEMA CORPORAL

2. Schilder “Es la imagen mental y tridimensional que el sujeto tiene de su propio cuerpo” Boulch: lo define como la intuición global o conocimiento inmediato de nuestro cuerpo, ya sea en estado de reposo o movimiento, en función de la interrelación de sus partes y sobre todo de su relación con el espacio y los objetos que nos rodean. Ajuriaguerra: edificada sobre impresiones táctiles, cenestésicas, propioceptivas y visuales, resultado y al mismo tiempo requisito, de una ajustada relación entre el individuo y su medio. DEFINICIÓN

13. ESPACIO-TIEMPO Y ESQUEMA CORPORAL  El esquema corporal se organiza y orienta respecto al espacio exterior (hasta la edad de 12 años) Percepciones espaciales  Diferenciación del espacio interno Situación de los objetos respecto al yo y viceversa Así se organizan las relaciones espaciales de los objetos entre si.

17. Como conclusión además de conocer el desarrollo esperado de un niño y de sus características evolutivas debemos observar y escuchar el cuerpo del niño ya que como primera instancia este lo utiliza como medio de expresión.