La estadística tiene sus orígenes en el antiguo Egipto y China hace unos 4,000 años, cuando se realizaron los primeros censos. En el siglo XVII, John Graunt publicó un libro sobre nacimientos y defunciones en Londres, que se considera el punto de partida de la estadística moderna. La estadística se desarrolló como ciencia en el siglo XX y ahora es una herramienta fundamental para la toma de decisiones al permitir inferir y predecir resultados. Se divide en estadística descriptiva

1. Prof. QUIÑONES DIAZ Edgar Oscar
Estadística

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Historia de la Estadística
Se cree que los orígenes de la estadística están ligados al
antiguo Egipto y a los censos chinos hace unos 4000
años, aproximadamente.
Desde esa época, diversos estados realizaron estudios
sobre algunas características de sus poblaciones, sus
riquezas, posesiones, etc.
En 1662, John Graunt, un mercader Inglés, publicó un
libro sobre los nacimientos y defunciones ocurridos en
Londres; el libro tenia conclusiones acerca de ciertos
aspectos relacionados con estos acontecimientos. Esta
obra es considerada como el punto de partida de la
estadística moderna.

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La palabra estadística comenzó a usarse en el siglo XVIII,
en Alemania, en relación a estudios donde los grandes
números, que representaban datos, eran de importancia
para el estado. Sin embargo, la estadística moderna se
desarrolló en el siglo XX a partir de los estudios de Karl
Pearson.
Hoy la estadística tiene gran importancia, no sólo por que
presenta información, sino que además permite inferir y
predecir lo que va a ocurrir, y por lo tanto, es una
herramienta fundamental a la hora de tomar decisiones de
importancia.

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Concepto de Estadística
Es una ciencia que nos
proporciona un conjunto de
métodos y procedimientos para la
recolección, clasificación,
organización, presentación,
análisis e interpretación de datos
en forma adecuada con el fin de
realizar una teoría de decisiones
más efectiva.

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Conceptos Básicos

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Población:
Es un conjunto de personas,
eventos o cosas de las cuales se
desea hacer un estudio, y tienen
una característica en común.

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Muestra:
Es un subconjunto
cualquiera de la
población; es importante
escoger la muestra en
forma aleatoria (al azar),
pues así se logra que sea
representativa y se
puedan obtener
conclusiones más afines
acerca de las
características de la
población.
Grupo 5CGrupo 5C
Grupo 1AGrupo 1A
Grupo 2AGrupo 2A
Grupo 3BGrupo 3B
Grupo 5CGrupo 5C
Grupo 1AGrupo 1A
Grupo 2AGrupo 2A
Grupo 3BGrupo 3B

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Para estudiar alguna característica especifica
de la población se pueden definir los
siguientes tipos de variables:
Variables cualitativas:
Relacionadas con características no numéricas
de un individuo.
Por ejemplo: Atributos de una persona
Estado civil de una persona
etc.

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Variables Cuantitativas:
Relacionadas con las
características numéricas del
individuo. Las variables
cuantitativas se dividen en
Discretas (aquellas que son
números enteros) o Continuas
(aquellas que pueden ser
valores decimales).

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CLASES DE ESTADÍSTICA
1) DESCRIPTIVA
Es la parte de la
estadística que trata de
recopilar, clasificar,
presentar y describir
datos estadísticos.

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CLASES DE ESTADÍSTICA
2) INFERENCIAL
Es la parte de la
estadística cuyo objetivo es
investigar como deben ser
utilizados los datos para
reducir resultados o probar
alguna hipótesis. Se predice
el futuro de algún suceso.

12. RESUMEN
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13. Prof. QUIÑONES DIAZ Edgar Oscar
Fin