3. COMPETENCIA Y
CAPACIDAD: El
dominio de varias
capacidades y
empleo adecuado,
van a dar el
desarrollo de
competencias.
ESTÁNDARES Y
DESEMPEÑOS: Para
poder ver el avance
de las
competencias, se
dan mediante los
estándares y estás
se dan con las
acciones que
muestra el
estudiante en sus
desempeños.
RELACIÓN ENTRE COMPETENCIA, CAPACIDAD,
ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE Y DESEMPEÑO
4. SITUACIÓN
Por grupo, a estudiantes se le pide que traigan
objetos diversos, pero que tengan la forma de
un sólido geométrico.
Situación:
El sólido geométrico que has traído (tarro de
leche vaso, balde, pelota) encuentre el valor de
su área y volumen.
5. SITUACIÓN
Capacidad:
• De encontrar información sobre fórmulas de
áreas, volumen de sólidos geométricos.
• Realizar operaciones matemáticos.
• Trabajo colaborativo a nivel del equipo.
• Comunicación asertiva entre los integrantes
del grupo.
Desempeño:
• Relacionado el objeto con la formula a
correspondiente para hallar el área,
volumen.
• Uso adecuado de la tecnología.
• Explicado mediante la exposición por
equipos.