4. Tabla donde los valores que puede tomar una
variable se agrupan en clases
5. Intervalos de clase
Los límites de clase inferior y superior establecidos
indican los valores comprendidos en esa clase.
Intervalo aproximado = (valor mayor – valor menor) / número de clases
deseado
7. Indica el número de observaciones acumulado
debajo del límite superior exacto de cada clase en
la distribución.
8. El número de observaciones correspondientes a
cada clase se ha convertido en una frecuencia
relativa mediante la división entre el número total
de observaciones en toda la distribución.
9. Valor que se encuentra en el centro o la mitad de un conjunto de datos
Muestra o población
10. Se obtiene sumando los valores y dividiendo el
total entre el número de valores.
11. Implica el valor que está en medio, cuando los valores
originales de los datos se presentan en orden de
magnitud creciente o decreciente.
Clasificar los valores en orden creciente o decreciente
Si el número de elementos es impar, la mediana es
el valor que se encuentra exactamente a la mitad
de la lista.
Si el número de elementos es par, la mediana se
obtiene calculando la media de los dos números
que están a la mitad.
12. Ejemplo 1
5.4 1.10 0.42 0.73 0.48 1.10
Ordene
0.42 0.48 0.73 1.10 1.10 5.40
Número de elementos par
(0.73 + 1.10) / 2
1.83/2 = 0.915
Ejemplo 2
5.4 1.10 0.42 0.73 0.48 1.10 0.66
Ordenar
0.42 0.48 0.66 0.73 1.10 1.10 5.40
Cantidad de elementos impar mediana = 0.73
13. Valor que ocurre con mayor frecuencia.
Bimodal cuando dos valores ocurren con mayor
frecuencia, ambos son moda.
Multimodal cuando más de dos valores ocurren con la
misma frecuencia y estas son las mas altas.
Si no se repiten, no hay moda.
5.40 1.10 0.42 0.73 0.48 1.10
27 27 27 55 55 55 88 88 99
1 2 3 6 7 8 9 10
14. Constituye el valor que esa a medio camino entre
el valor más alto y el más bajo
mr = (vmax + vmin)/2