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Estadística inferencia 1
Capitulo #3
Distribución de frecuencia
Una distribución de frecuencias (o tabla de frecuencias)
indica cómo un conjunto de datos se divide en varias
categorías (o clases) al listar todas las categorías junto con el
número de valores de los datos que hay en cada una.
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La media de un conjunto de datos es la medida de tendencia central
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La mediana de un conjunto de datos es la medida de tendencia central
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La mitad del rango de un conjunto de datos es la medida de tendencia
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  • 2. Distribución de frecuencia Una distribución de frecuencias (o tabla de frecuencias) indica cómo un conjunto de datos se divide en varias categorías (o clases) al listar todas las categorías junto con el número de valores de los datos que hay en cada una. Limite info Limite sup Marcas de clase Fronteras de clase Anchura de la clase cifras más pequeñas que pueden pertenecer a las dif clases. cifras más pequeñas que pueden pertenecer a las dif clases. son los puntos medios de las clases. cifras que se utilizan para separar las clases, sin los espacios creados por los límites dif entre 2 lím info de clase consecutivos o dos fronteras inferiores de clase consecutivas en una distribución de
  • 3.
  • 4. gráfica con barras de la misma anchura, dibujadas una junto a la otra. La escala horizontal representa clases de valores de datos cuantitativos, en tanto que la escala vertical representa frecuencias. Las alturas de las barras corresponden a los valores de frecuencia.
  • 5. se suelen usar: Polígono de frecuencia Grafica de puntos para ilustrar un número reducido de datos, la cual permite identificar con facilidad dos características se suelen usar cuando se pretende retratar varias distribuciones distintas o la clasificación cruzada Creado a partir de histograma de frecuencia consiste en una gráfica en la que los valores se grafican como un punto a lo largo de una escala de valores Consiste en: Se toma la marca de clase que coincide con el punto medio de cada rectángulo de un histograma. De izquierda a derecha (valor chico a valor mayor), dar con intervalos y apilar si se repite un dato Ojiva para determinar el número de valores abajo de algún valor particular inicia con la frontera de clase inf de la 1ra clase y termina con la frontera sup de la última clase. Crear distribución con intervalos de clase y después las frec acumuladas Se hace
  • 6. se suelen usar: Circular Diagrama de dispersión cuando se desea realizar un análisis gráfico de datos bivariados, es decir, los que se refieren a dos conjuntos de datos. describe datos cualitativos como rebanadas de un pastel. Es útil para contrastar varias clases de datos que aprox iguales controlar mejor el proceso y mejorarlo, indispensable conocer como se comportan algunas variables, descubrir si el comportamiento depende entre ellas Consiste en: dividir en las proporciones apropiadas. Partiendo de der a izq y acomodando de mas chico a grande 1.- recolectar n parejas (Xi,Yi), 2.- diseñar escalar apropiadas X,Y 3.-Graficar parejas, si se rep mostrar concentricidad 4.- documentar diagrama Pareto centra la atención en las categorías más importantes. enfatizar unas cuantas clases más grandes de datos Acomodar frecuencias de mayor a menor, Se hace De tallos y hojas se utilizan para analizar y exponer datos al mismo tiempo. Es una forma de relacionar los datos con otras variables representa datos cuantitativos separando cada valor en el tallo y la hoja En ordenan en orden creciente (iniciando en tallo), no en el orden en que ellos aparecen en la lista original.
  • 7. Distorsión de información Algunas gráficas están incorrectas en el sentido de que ellas contienen errores, y algunas están mal porque, aunque son técnicamente correctas son engañosas. Al dibujar objetos, denominados pictogramas, con frecuencia estos son engañosos. Cuando se comparan medidas unidimensionales, usando volúmenes para compararlas se distorsionan las diferencias.
  • 8. La media de un conjunto de datos es la medida de tendencia central determinada sumando los valores y dividiendo el total entre el número de valores. La mediana de un conjunto de datos es la medida de tendencia central que es el valor que se encuentra a la mitad cuando los valores de datos originales son organizados en orden creciente (o decreciente) de magnitud. Si hay un número par de valores, la mediana es la media de los dos valores centrales.
  • 9. La moda de un conjunto de datos es el valor que ocurre con la mayor frecuencia. Si dos o más valores de datos ocurren con la misma frecuencia, entonces hay múltiples modas. Si ningún valor está repetido, se puede decir que no hay moda. La mitad del rango de un conjunto de datos es la medida de tendencia central que es el valor medio entre el valor mínimo y el valor máximo en el conjunto original de datos. Se determina sumando el valor máximo con el valor mínimo y luego dividiendo la suma entre 2.
  • 10. La media geométrica es la raíz enésima del producto de n valores. Luego tome la raíz enésima del producto, redondeando a cuatro lugares decimales. Como hay tres valores, n =3. Desviacion estándar varianza Promedio de Los valores entre si Coeficiente de variación No valores negativos, Desv estándar/media