Informe de laboratorio sobre las estructuras craneales de las diferentes especies

1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFIA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACION
Laboratorio de Biología
CIUDAD UNIVERSITARIA Telf: (593)-2-2506658 / 2524045 E-mail: facfilosofia@uce.edu.ec QUITO-ECUADOR
Carrera de Pedagogía de las Ciencias
Experimentales Química y Biología
Tema: Estudio comparativo de estructuras craneales
Estudiantes: Gualotuña Daniela; Anderson Jumbo; John García; Cinthia; Melany Guamba
Curso: Segundo “B”
Resumen
Si bien es cierto, el reino animal se divide en una serie de grandes grupos llamados filos o
categorías taxonómicas, los cuales se pueden contextualizar como “el conjunto de
organismos que tienen una misma ascendencia y que comparten un determinado modelo de
organización”. (Caponi, 2001, pág. 12). Actualmente, se reconocen 2 subreinos y 33 filos,
que están agrupados según criterios morfológicos y embriológicos, como: nivel de
organización celular; tejidos embrionarios; presencia o no de cavidad interna; y estirpes
evolutivas. (Carmen & Juan, 2017, pág. 18). Dichos filos taxonómicos corresponden a los
siguientes grupos evolutivos: Arthropoda, Mollusca, Porifera, Cnidaria, Platyhelminthes,
Nematoda, Annelida, Echinodermata y Chordata. (Monteagut, 2017). Sin embargo, la
clasificación taxonómica tiene niveles intermedios (clase, orden, familia, género) en el
mismo orden jerárquico. Finalmente, dentro de cada especie animal pueden existir
subespecies, variedades o razas.
Objetivos
• Determinar la importancia del uso adecuado de apoyo bibliográfico.
• Identificar los medios bibliográficos como fuente de respuesta a los
cuestionamientos planteados en la sección resultados.
Materiales
Listado de Materiales
1. Equipo de disección 7. Mollusca
2. Guantes de látex 8. Annelida
3. Filo Porifera 9. Nematoda
4. Cnidarios 10. Arthropoda
5. Platelminta 11. Echinodermata
6. Chordata 12.
Método
• Ubique los especímenes en la bandeja con ayuda de pinzas.

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• Examine los especímenes asignados.
• Identifique los ejes y planos en cada espécimen.
• Observe y determine: nivel de organización, capas germinales, simetría, y
características específicas que definen los patrones arquitectónicos de los filos de
acuerdo al material bibliográfico.
• Registre cada observación realizada en la matriz adjunta
Resultados / Observaciones
Filo Género Nivel de
Organización
Capas
Germinales
Simetría Cefalización Cavidad
Corporal
Segmentación Tubo
Digestivo
Porífera
Cnidaria
Platelminta
Nematoda
Annelida
Mollusca
Arthropoda
Echinodermata
Chordata
Conclusiones
• En conclusión, se establece que el uso adecuado de apoyo bibliográfico en la
identificación de especímenes animales es fundamental para asegurar la precisión
y validez de los resultados, pues son los recursos bibliográficos los que
proporcionan información detallada sobre características morfológicas, hábitats y
comportamientos específicos de las especies taxonómicas, lo que permite una
identificación más certera.
Referencias Bibliográficas
Baez, A., & Marsicano, C. (2007). El reino animal: la diversidad animal y su clasificación. En A. Baez,
C. Marsicano, H. Camacho, & M. Longobucco, Los invertebrados fósiles (Fundación de
Historia Natural Félix de Azara ed.). Obtenido de El Reino Animal:

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https://ri.conicet.gov.ar/bitstream/handle/11336/105393/CONICET_Digital_Nro.e8a785c3
-b37d-4c74-8e44-438249b87c0e_A.pdf?sequence=2&isAllowed=y
Baguñà, J., Ruiz-Trillo, I., Paps, J., & Riutort, M. (2002). Origen y Evoluvión de los Ejes Corporales y
la Simetría Bilateral en Animales. Obtenido de Departamento de Genética, Facultad de
Biología, Universidad de Barcelona:
https://repository.essex.ac.uk/15087/1/2002%20Soler%20Evoluci%C3%B3n%20la%20bas
e%20de%20la%20Biolog%C3%ADa%20.pdf
Caponi, G. (2001). Biología Funcional vs Biología Evolutiva. Obtenido de Centre National de la
Recherche Scientifique:
https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/3249965/biologiafuncional-
libre.pdf?1390830862=&response-content-
disposition=inline%3B+filename%3DBiologia_Funcional_Vs_Biologia_Evolutiva.pdf&Expire
s=1699977352&Signature=PDKYFPF5BfMlJD1cd7k2u~ujzJbsMMdtQhhzwpwcPJ4as
Carmen, Z., & Juan, M. (2017). Historia Evolutiva y Clasificación de los Animales. Obtenido de Los
animales, objeto de estudio zoológico: https://www.researchgate.net/profile/Carmen-
Zamora-
Munoz/publication/271836361_LOS_ANIMALES_OBJETO_DEL_ESTUDIO_ZOOLOGICO/link
s/54d364a10cf2501791820ca4/LOS-ANIMALES-OBJETO-DEL-ESTUDIO-ZOOLOGICO.pdf
Monteagut, M. (09 de febrero de 2017). Programa de clasificación taxonómica de las especies: su
contribución a la formación ambiental en la carrera Biología-Química. Obtenido de Revista
Vinculando: https://vinculando.org/ecologia/clasificacion-taxonomica-especies-
contribucion-formacion-ambiental.html
Anexos
1. ¿Qué organismos poseen inicialmente simetría bilateral y después desarrollan
simetría radial secundaria?
La simetría bilateral es común en muchos animales, pues comprende más de
30 filos del total de 35 que existen en la actualidad y representa el 98% de las especies
animales; mientras que, la simetría radial es más típica de ciertos grupos, como los
equinodermos (como estrellas de mar y erizos de mar) y los cnidarios (como medusas
y corales). No obstante, estos organismos se caracterizan por exhibir simetría bilateral

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en sus etapas larvarias y simetría radial secundaria en su forma adulta. (Baguñà et al.,
2002, pág. 536).
2. ¿Por qué para un organismo sésil o de movimientos lentos sería adaptativamente
más importante poseer simetría radial?
3. Ordena de mayor a menor los filos estudiados en función de su número de
especies.
De acuerdo con Baez & Marsicano (2007), el orden de mayor a menor, de los filos,
en función de su número de especies es:
• Arthropoda (insectos, arácnidos, crustáceos)
• Nematoda: (nematodos, o gusanos redondos)
• Mollusca (caracoles, pulpos y almejas)
• Chordata: (peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos)
• Porífera (esponjas)
• Cnidaria (medusas, corales)
• Platelminta (gusanos planos)
• Annelida (lombrices, sanguijuelas)
• Echinodermata (estrellas de mar, erizos de mar)