¿Cuáles son las bases del comportamiento ideal de los jóvenes? Cientos de libros se escriben sobre los valores, pero pocos -casi ninguno- le dan la autoridad al que los dictó de origen. Los valores no tiene fecha de caducidad... son simplemente y deben prevalecer a pesar de las épocas, las culturas y los tiempos.

1. IGLESIA DE DIOS TEMPLO CENTRAL
ÉTICA ESCOLAR
Cd. Obregón, Sonora;
marzo 5 de 2016.

2. • ÉTICA: Estudia el bien y el mal y
sus relaciones con la moral y el
comportamiento humano.
• MORAL: Conjunto de
costumbres y normas que
dirigen o valoran el
comportamiento humano en
una comunidad.
Definición social
Persona - Sociedad

3. • ÉTICA: Estudia el bien y el mal y
sus relaciones con la moral y el
comportamiento del estudiante.
• MORAL: Conjunto de
costumbres y normas que
dirigen o valoran el
comportamiento del estudiante
en su escuela y entorno.
Definición a nivel escolar
Estudiante - Escuela

4. En la escuela…
• ¿Quién determina qué es el BIEN (MORAL) y
qué es el MAL (INMORAL)?
• ¿Cómo se determina el VALOR a una actitud
para ubicarla como MALA o BUENA?
• VALOR: Cualidad o conjunto de cualidades por
las que una persona o cosa es apreciada o
bien considerada.

5. Realidad de la Educación en México
• La educación en México es laica. No se pueden
enseñar valores asociados con la religión.
• La escuela tiene como misión la transmisión de
los valores y creencias fundamentales de la
sociedad.
• En el sistema educativo público no se enseña
como una clase separada.
• Sistema por competencias: Deben ser integrados
diariamente en las asignaturas o en un periodo
de reflexión diario. Pero no es así.

6. Población estudiantil México
0
5000000
10000000
15000000
20000000
25000000
30000000
35000000
40000000
Bachiller Superior
INEGI. Ciclo 2015-2016
Sonora México Columna1
NIVEL MEXICO SONORA
BACHILLERATO 36,453,951 861,600
SUPERIOR 3,307,522 97,097
La población total de México era de
112,322,757 habitantes en 2010.
Sonora: 2,662,480

7. Para comprender la ética

8. El valor como privilegio

9. El valor como privilegio
Desde la ética, un objeto
(sujeto) tiene mayor valor
en la medida en que sirve
mejor para la supervivencia
y mejora del ser humano.

10. El valor como privilegio

11. Dilemas éticos

12. Dilemas éticos... ¿por qué?
¿En cuando a dignidad humana,
hay diferencia entre un
estudiante de escasos recursos
y uno de alta posición
económica? ¿Tu trato hacia
ellas es igual, sin importar sus
diferencias sociales?

13. Dilemas éticos... ¿por qué?
Estás con tu compañero de
clases y te es fácil llevarte su
pluma. ¿Lo haces?... estás en la
escuela y se te facilita usar el
teléfono de la oficina ¿los usas
para no gastar tu saldo?

14. Dilemas éticos... ¿por qué?
Necesitas una Beca económica,
pero eso te obliga a mejorar tus
calificaciones… Tienes la
posibilidad de HURTAR un examen
y conocer las respuestas ANTES de
aplicarlo. ¿Lo haces por tal de
ganar la Beca?

15. Dilemas éticos... ¿por qué?
¿Has juzgado a algún
profesor de escuela,
sólo por su
apariencia?

16. Dilemas éticos... ¿por qué?
¿Te has burlado de
algún compañero por
su apariencia física
para ganar la simpatía
de los demás?

17. Dios responde

18. Valores del Fruto del Espíritu
(Gálatas 5:22-23)
El fruto del Espíritu es una manifestación de una vida
cristiana transformada.
1) Amor (1 Juan 4:16; 1 Corintios 13:4-8).
2) Gozo (Nehemías 8:10; Hebreos 12.2).
3) Paz (Romanos 15:13).
4) Paciencia (Efesios 4:2).
5) Benignidad (2 Corintios 6:6-7).
6) Bondad (2da de Tesalonicenses 1:11; Efesios 5:9).
7) Fe (Efesios 3:16-17).
8) Mansedumbre (Efesios 4:2).
9) Templanza (2 Pedro 1:5-7).

19. Otros valores en la Biblia
1) Bien (Génesis 50:20; 1 Samuel 12:14; 2 Crónicas 6:8).
2) Benevolencia (Proverbios 14:35; Proverbios 18:22).
3) Fidelidad (Isaías 11:5; Oseas 2:20).
4) Honestidad (1 Timoteo 2:2; 1 Timoteo 3:4).
5) Honradez (2 Reyes 22:7).
6) Humildad (Salmos 45:4; Efesios 4:2; Proverbios 22:4).
7) Justicia (Deut. 6:25; 2 Samuel 22:21; Job 29:14; Salmos 15:2).
8) Libertad (Salmos 119:45; Romanos 8:21; 1 Corintios 8:9).
9) Lealtad (1 Samuel26:23; Jeremías 42:5).
10) Misericordia (2 Samuel 3:8; 1 Cr. 16:34; Sal. 36:10; Sal. 37:21).
11) Piedad (Isaías 26:10; Zacarías 7:9; 1 Timoteo 4:7; 2 Pedro 1:7).
12) Prudencia (Proverbios 2:3; Proverbios 24:3; Ezequiel 28:4).
13) Respeto (Proverbios 18:5; Romanos 13:7; 1 Pedro 2:18).

20. Lo malo
En contraposición, la Biblia también nos enseña
sobre las obras de la carne, como: adulterio,
fornicación, inmundicia, lascivia, idolatría,
hechicerías, enemistades, pleitos, celos, iras,
contiendas, disensiones, herejías, envidias,
homicidios, borracheras, orgías, y cosas
semejantes a éstas (Gálatas 5:19-21) ...
concupiscencias, orgías, disipación (1 Pedro 4:3) …
malos pensamientos, adulterios, fornicaciones,
hurtos, avaricias, maldades, engaño, maledicencia,
soberbia, insensatez (Marcos 7:21-22) …
glotonerías, lujurias (Romanos 13:13).

21. La ética cristiana
Mucho más que una lista de
mandatos positivos y negativos, la
Biblia nos da instrucciones
detalladas sobre cómo debería vivir
el cristiano. La Biblia es todo lo que
necesitamos para saber cómo vivir
la vida cristiana.

22. ¿Qué actitud tomar en la escuela?
• Nuestra conducta debe reflejar la
moral de Dios (pues a semejanza de
Dios fuimos creados), y debe
manifestarse en nuestras obras.
• Velemos para que nadie, y mucho
menos satanás, nos reproche ¡y con
qué moral!

23. Ser diferentes…

24. Pagando el precio

25. El estudiante cristiano...
¿Te han bloqueado socialmente?
Indicadores:
 Prohibiciones de
convivir en un grupo.
 De hablar con otros.
 De que nadie hable o
se relacione con
él/ella,
 “Tú no”, lo aisla.
 Lo impide expresarse
o participar. Exclusión social

26. El estudiante cristiano...
¿Te han hostigado?
Indicadores:
 Desprecio.
 Odio.
 Ridiculización.
 Burla.
 Menosprecio.
 Motes (apodos).
 Crueldad.
 Manifestación gestual
del desprecio.
 Imitación burlesca.

27. El estudiante cristiano...
¿Has sido víctima de manipulación
social?
Indicadores:
 Pretenden
distorsionar la
imagen social del
joven y
“envenenar” a
otros contra él o
ella.

28. El estudiante cristiano...
¿Has sido víctima de intimidación?
Indicadores:
 Intimidación.
 Amenaza.
 Hostigamiento
físico
intimidatorio.
 Acoso.

29. El estudiante cristiano...
¿Qué
tentaciones
debes
vencer como
joven?

30. Mateo 5:8-11
• Bienaventurados los de limpio corazón porque
verán a Dios.
• Bienaventurados los pacificadores porque
serán llamados hijos de Dios.
• Bienaventurados los que padecen persecución
por causa de la justicia porque de ellos es el
reino de los cielos.
• Bienaventurado cuando por mi causa os
vituperen y os persigan, y digan toda clase de
mal contra vosotros, mintiendo.

31. Recordemos…
• Aunque los hombres no se pongan
de acuerdo entre lo bueno y lo
malo, NOSOTROS TENEMOS LA
MEJOR GUÍA SOBRE LO BUENO Y
LO MALO: LA BIBLIA.
• Aunque el profesor o el sistema
educativo no nos enseña valores,
NOSOTROS TENEMOS AL
MAESTRO DE MAESTROS:
JESUCRISTO.

32. Para finalizar… Romanos 13:1-2
• Sométase toda persona a las autoridades
superiores; porque no hay autoridad sino
de parte de Dios, y las que hay, por Dios
han sido establecidas.
• De modo que quien se opone a la
autoridad, a lo establecido por Dios
resiste; y los que resisten, acarrean
condenación para sí mismos.

33. LCC. JULIA VALENZUELA L. / MARZO 5 DE 2016.
ÉTICA ESCOLAR
juliavalenzuela@hotmail.com

34. Autoevaluación

35. Mi mapa de valores:
Actitudes a promover
Amor Gozo Paz Paciencia . Benignidad
Bondad Fe Mansedumbre. Templanza Bien
Benevolencia Fidelidad Honestidad Honradez Humildad
Justicia Libertad Lealtad Misericordia Piedad
Prudencia Respeto
ROJO: NO LO PRACTICO
AMARILLO: A VECES PRACTICO
VERDE: SIEMPRE LO PRACTICO
Se sugiere realizar
esta práctica cada
semestre, para
comparar avances.

36. Mi mapa de valores:
Actitudes a vencer
Adulterio
Altanería o
soberbia
Angustia Arrogancia Avaricias Borracheras Celos
Concupiscencias Contiendas Deshonestidad Desigualdad Disensiones Disipación Divisionismo
Enemistad Engaño Envidia Esclavitud Fornicación Glotonería Guerra
Hechicerías Herejías Homicidios Hurtos Idolatría Ignorancia Infidelidad
Injusticia Inmundicia Insensatez Intolerancia social Ira Irrespeto Irresponsabilidad
Lascivia Lujurias Maldades Maledicencia
Malos
pensamientos
Odio Orgías
Pereza Perjuicio Pleitos Suciedad
ROJO: LO PRACTICO
AMARILLO: A VECES PRACTICO
VERDE: NO LO PRACTICO
Se sugiere realizar
esta práctica cada
semestre, para
comparar avances.