Ever guadalupe alvarez bueno.

Proyecto Integrador TIC.
Proyecto Integrador
TIC.
Tema: Las redes sociales en la
educación.
C D . M I G U E L A L E M Á N , T A M A U L I P A S A 2 4 D E S E P T I E M B R E D E L 2 0 1 5 .
Alumno: Ever Guadalupe Álvarez Bueno.
Grupo: 1° B
Maestro: Lic. Sergio Iván Pérez Siller.

2
Ever Guadalupe Álvarez Bueno. 1° B
Índice.
Introducción..............................................................................................3
Objetivo. ....................................................................................................4
Justificación..............................................................................................5
Las Redes Sociales. .................................................................................6
¿Qué es un sitio web? ..........................................................................6
¿Qué son las redes sociales?..............................................................7
¿Qué redes sociales son las más utilizadas actualmente? ...............8
Acceso en México..............................................................................9
¿Cuáles pueden ser las ventajas y desventajas de las redes
sociales?..............................................................................................10
¿Cuál es la inversión en la educación en México?...........................11
¿En qué beneficia la integración de las redes sociales en la
educación? ..........................................................................................12
¿Qué redes sociales se utilizan para la educación específicamente?
..............................................................................................................13
La importancia de las redes sociales en la educación.....................14
Educación en un futuro. .....................................................................15
Resumen..............................................................................................16
Bibliografía..............................................................................................17
Anexos.....................................................................................................18
¿Cómo colocar un tema dentro de un índice?..................................18

3
Introducción.
Durante el presente proyecto se hablara sobre como las redes sociales
benefician al sector educativa.
Para empezar se tiene que saber el ¿Qué es una red social? La red social es un
medio de comunicación que permite comunicarnos desde distintos lugares del mundo y
mantenernos informados de lo que pasa desde mi localidad o hasta el otro lado del
mundo.
La educación con el traspaso del tiempo se ha tratado de mejorar el sistema
educativo para que los estudiantes de hoy en día reciban una buena educación para
que en un futuro todos los conocimientos recibidos sean de un gran provecho. Esto ha
llegado hasta las tecnologías, pero nos centraremos en las redes sociales en donde
aparte de entretenernos, distintos centros educativos las han usado con el fin de que
los estudiantes encuentren de este medio algo interactivo en donde no solo dentro de
una escuela se pueda aprender, si no también fuera de ellas sin necesidad de estar
dentro de una, aparte de que los alumnos salgan por si mismos aprendiendo nuevas
cosas y poder conectarse e intercambiar ideas sin necesidad de estar frente a frente.

4
Objetivo.
El fin con el que se hace el proyecto es el que tanto maestros como estudiantes
y hasta padres de familia se den cuenta de que las redes sociales de alguno u otra
forma pueden ayudar a la educación de una manera especial brindando apoyo a
personas que quieren recibir una mayor y mejor educación, aparte de concientizar el
uso de las redes sociales en los jóvenes de hoy en día, que de alguna forma la mayoría
no aprovecha las oportunidades que se nos ofrece con estos medio de comunicación.

5
Justificación.
Se quiere hacer este proyecto ya que el saber más de cómo utilizar y sacar el
mayor provecho a ciertas redes sociales que hoy en día es una necesidad dentro de
nuestra sociedad, sería algo fundamental para el estudio que se hace, es decir,
conocer a fondo estas redes sociales como, para que fueron creadas, cual es su
función y que es lo que se puede hacer dentro de ese medio comunicativo para
interactuar mejor con los demás.

6
Las Redes Sociales.
¿Qué es un sitio web?
Un sitio web o cibersitio1 es una colección de páginas de internet relacionadas y
comunes a un dominio de Internet o subdominio en la World Wide Web en Internet.
Los URL organizan las páginas en una jerarquía, aunque los hiperenlaces entre ellas
controlan más particularmente cómo el lector percibe la estructura general y cómo el
tráfico web fluye entre las diferentes partes de los sitios.

7
¿Qué son las redes sociales?
Las redes sociales son grandes comunidades en Internet donde se interactúa
entre personas ya sea en tu región o hasta en otro continente. Aquí se dan
conversaciones con distintos puntos de vista sobre un determinado tema en cuestión.
También se puede prestar para conocer las distintas costumbres y personalidades en
cada región sin necesidad de ir a visitarlos.

8
¿Qué redes sociales son las más utilizadas actualmente?
Existen diversas redes sociales en las que se puede interactuar con otras
personas pero obviamente algunas son más famosas que otras, aquí se muestra una
estimación de las redes sociales más populares en la actualidad:
Página. Usuarios. (Aproximado) Utilidad.
Facebook. 1.100 millones.
Espacio personal donde se
puede conectar con
distintas personas.
Youtube. 1.000 millones. Ver videos además de
poder subir los tuyos.
Twitter. 500 millones.
Espacio donde puedes ver
lo que sucede con las
personas que sigues.
Google + 300 millones. Creación de eventos y
círculos entre personas.
LinkedIn 260 millones. Buscar trabajo.
Instagram. 150 millones. Ver fotos y videos de
diversas personas.
Pinterest. 70 millones. Compartir imágenes de
cualquier otro sitio.
(Ballesteros., 2015)

9
Acceso en México.
La Asociación Mexicana de Internet (AMIPCI) ha realizado en dos ocasiones un
estudio sobre Redes Sociales, el último de los mismos se ha denominado MKT Digital y
Redes Sociales en México 2012.
La encuesta fue aplicada a 3,104 usuarios de Internet mexicanos de diversos
rangos de edad y niveles socioeconómicos. Sólo el 10% de las personas entrevistadas
indicó que no usa redes sociales, de ese porcentaje, la mayoría lo considera así,
debido a que no le resulta interesante o le preocupa la seguridad de sus datos.
La generalidad de usuarios está en un rango de 3 a más de 5 años de uso de
redes sociales.
Red. Porcentaje. Edades con mayor
frecuencia en esa red.
Facebook 90% Edades de 12 a 17
Youtube 60% Edades de 18 a 24 años.
Twitter 56% Edades de 12 a 17 años
Google + 37% Edades de 12 a 17 años.
(Argüelles., 2013)

10
¿Cuáles pueden ser las ventajas y desventajas de las redes sociales?
En la actualidad todas las redes sociales son importantes en la sociedad y se
han vuelto dependientes de ellas. Como todo se tiene ventajas el uso de estas pero al
igual tiene sus desventajas dependiendo del ámbito en que se usen pero en lo personal
podrían ser las siguientes:
(Universia Honduras, 2012)
Redes sociales.
Ventajas
Reencuentro con
personas.
Oportunidad de
integrarse a
reuniones online.
Busqueda de
relaciones
afectivas.
Conectarse con
distintas personas
del mundo.
Comunicacion en
tiempo real.
Desventajas.
Peligrosas por
mostrar vida
privada.
Falsificacion de
personalidad.
Delitos, como
acoso, abuso,
secuestro, etc.

11
¿Cuál es la inversión en la educación en México?
Según la OCDE México gasta un
5.7% en educación, más que otros
países como Brasil pero el 90% se
utiliza para pagar sueldos.
La OCDE señala que México por
cada alumno gasta en educación
primaria 2,111 dólares cuando el
promedio de la organización es
alrededor de 6000 dólares.
En cuanto a la educación
secundaria se gasta 2,236 dólares por
alumnos (OCDE 8,000 dólares) y en la
educación superior el monto es de
6,971 dólares.
“México es el único país donde una
característica permanente de las
escuelas públicas es no tener un
organismo rector en el que los padres
pueden participar (aunque en algunos
países, dichos organismos sólo existen
de forma esporádica)”, menciona.
Según la OCDE, “invertir en la
educación hoy es más importante que
nunca, ya que permitirá responder a los
cambios demográfico y tecnológico que
están teniendo efecto en los mercados
laborales”.
(CNN México, 2010)
Gastos en sector educativo en México.
Sueldos
Educacion

12
¿En qué beneficia la integración de las redes sociales en la
educación?
 Permite centralizar en un único sitio todas las actividades de docentes,
profesores y alumnos de un centro educativo.
 Aumento del sentimiento de comunidad educativa entre alumnos y profesores
debido al efecto de cercanía que producen las redes sociales.
 Mejora el ambiente de trabajo al permitir que el alumno pueda crear sus propios
objetos de interés, así como los propios del trabajo que requiere la educación.
 Aumento de fluidez y sencillez de la comunicación entre profesores y alumnos.
 Incremento de la eficacia del uso práctico de las TIC, al utilizar la red como
medio de aglutinamiento entre personas, recursos y actividades. Sobre todo
cuando se utilizan las TIC de forma generalizada y masiva en el centro
educativo.
 Facilita la coordinación en el trabajo de diversos grupos de aprendizaje (clase,
asignatura, grupo de alumnos de una asignatura, etcétera).
 Aprendizaje de comportamiento social básico por parte de los alumnos: qué
puedo decir, qué puedo hacer, hasta dónde puedo llegar, etcétera.
(Miró, 2011)

13
¿Qué redes sociales se utilizan para la educación específicamente?
Como todos sabemos la tecnología hoy en día han tomado un gran impulso en
nuestra vida cotidiana, al igual que las redes sociales y ahora estas ya están
funcionando en el sector educativo. Ya existen redes sociales que se enfocan
principalmente en la educación, las cuales son las siguientes:
 Docsity. Fuente de consulta para universitarios donde se encuentre mucha
información de distintos temas.
 The Capsuled. Red para docentes, escuelas y padres donde interactúan y crean
contenidos y propuestas educativas.
 EducaNetwork. Sitio que permite la creación de grupos de aprendizaje donde
crean cursos, chatean, comparten puntos de vista, etc.
 Edmodo. Espacio de comunicación entre maestros, padres y estudiantes donde
pueden manda trabajos, materiales, etc.

14
La importancia de las redes sociales en la educación.
Las redes sociales tienen un
enorme atractivo en el aspecto personal
y de relación por parte del que las usa.
Por este motivo, cuanto mayor sea el
número de los participantes más
atracción genera en los alumnos al
poder estar en contacto directo con sus
profesores, sus amigos y compañeros
de otros cursos a los que quizás
conozcan de vista pero con los que no
ha hablado nunca. Esto permite crear
un ambiente de trabajo favorable que es
uno de los motivos directos del éxito de
las redes sociales.
Las redes sociales permiten al
alumno expresarse por sí mismo,
entablar relaciones con otros, así como
atender a las exigencias propias de su
educación.
Contar con una red social
educativa para que sirva para potenciar
la metodología de enseñanza-
aprendizaje se torna casi
imprescindible.
El fin de las redes sociales no es
solo impartir conocimiento a los
alumnos sino que además se usan para
compartir hallazgos científicos e impedir
que el conocimiento nuevo se quede
estático, es decir, se trabaja por la
democratización del conocimiento y su
difusión.
(Naso Federico, 2001)

15
Educación en un futuro.
En Doha (Qatar) se celebró la edición 2014 de la Cumbre Mundial para la
Innovación en Educación (WISE) bajo el lema “Imagina – Crea – Aprende: la
Creatividad en el centro de la educación”. WISE es una plataforma que se centra en el
pensamiento creativo y debate sobre la construcción del futuro de la educación. Desde
ese foro grandes expertos internacionales han definido las aulas que tendremos hacia
2030; ellos auguran que los profesores servirán como guía a los alumnos, dejando de
lado el modelo de ofrecer conocimiento, se utilizará internet como recurso principal y la
lengua inglesa como vehículo de aprendizaje. Y sí, el aprendizaje va a ser mucho más
personalizado y adaptado, pero será mucho más caro y los que aún no lo tengan
asumido deberán interiorizar que la formación continuada es parte de nuestras vidas.
Los horarios también en la educación desaparecerán, igual que está ocurriendo en
otros ámbitos como el comercio, ahora educación y cualquier cosa “en cualquier
momento y en cualquier lugar”.
(Debón, 2014)

16
Resumen.
Redes sociales.
Ventajas y
desventajas.
Ventajas
Reencuentro
con personas,
busqueda de
relaciones
afectivas,
conectarse con
el mundo.
Desventajas.
Peligrosas,
acoso, delitos,
falsificacion de
personalidad.
Definicion.
Grandes
comunidades
en internet.
Acceso.
En México se cuenta
con un gran registro
de usuarios en
distintas redes
sociales y en donde
la mas utilizada es
Facebook.
Educacion.
La red social en la
educacion permite
potenciar la
metodologia
aprendizaje-
enseñanza.
Beneficios.
Mejor ambiente de
trabajo, Incremente
eficacia en uso de Tic,
facilita la coordinacion
del trabajo.
Redes
utilizadas.
Docsity, The
capsuled,
EducaNetwork,
Edmodo.
Futuro.
Internet fuente
principal de
aprendijzaje,
asi como este
podra ser
personalizado.

17
Bibliografía
Argüelles., R. V. (1 de Abril de 2013). Revista UNAM. Recuperado el 29 de Octubre de
2015, de Revista UNAM: www.revista.unam.mx
Ballesteros., E. (23 de Febrero de 2015). multiplicalia.com. Recuperado el 10 de
Octubre de 2015, de multiplicalia.com: http://www.multiplicalia.com/las-redes-sociales-
mas-usadas/
CNN México. (7 de Septiembre de 2010). CNN México. Recuperado el 29 de Octubre
de 2015, de CNN México: mexico.cnn.com
Debón, A. P. (12 de Noviembre de 2014). social media project. Recuperado el 29 de
Octubre de 2015, de social media project: www.socialmediaproject.es
Miró, J. D. (28 de Noviembre de 2011). Revista Mexicana de Comunicacion.
Recuperado el 29 de Octubre de 2015, de Revista Mexicana de Comunicacion.:
mexicanadecomunicacion.com.mx
Naso Federico, B. M. (23 de Agosto de 2001). Universidad Nacional de Buenos Aires.
Recuperado el 2015 de Octubre de 2015, de Universidad Nacional de Buenos Aires:
sedici.unlp.edu.ar
Universia Honduras. (21 de Agosto de 2012). Universia Honduras. Recuperado el 8 de
Octubre de 2015, de Universia Honduras: noticias.universia.hn

18
Anexos.
¿Cómo colocar un tema dentro de un índice?
1.-
2.-
3.-
Hacer click en
“Referencias”
Buscar y oprimir en
“Agregar texto”
Al oprimir se abrirá un cuadro en donde podrás elegir el
nivel en el que quieres poner el texto, como: Si lo quieres
poner como un tema sería nivel 1, en subtema nivel 2 y al
final un tema del subtema es el nivel 3.

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