EVIDENCIAS

PRÁCTICA Nº 1

Se colaboró a la maestra orientadora en la revisión de tareas a los estudiantes




PRÁCTICA Nº2

Entrada al ISPED
AQUÍ SE ENCUENTRA EL BAR




LA CASA DEL CONSERJE




DESDE ESTE PUNTO DIVISAMOS LOS BAÑOS




Aquí divisamos los departamentos de: rectorado , secretaria, colecturía, biblioteca,
vicerrectorado , orientación educativa .
Aquí divisamos los departamentos de: primer año A, primer año B, y en el segundo piso
divisamos los terceros años también divisamos los departamentos de vinculación con la
comunidad, departamento de practica pedagógica, centro de computo




AQUÍ ENCONTRAMOS LA SALA DE PROFESORES Y ALGUNOS AULAS DE LA ESCUELA




AQUÍ SE ENCUENTRA EL CENTRO DE MUSICA




PRÁCTICA Nº3

La maestra explicando como se realiza una serie numérica.
Participación de los niños en el pizarrón, realizando series numéricas.




Alumnos Maestros se incluyen en la participación en el aula.




Maestra preparando la dinámica de los microbios.




Participación de los niños, jugando el juego de los microbios.
Juego de los microbios en el libro.




Presentaciones y propuestas de las diferentes listas propuestas para la elección del gobierno
estudiantil de la Escuela.
Visita de Alumnos Maestros y Estudiantes de la Escuela al huerto escolar.




Trabajo de campo realizado por parte de los Estudiantes de la Escuela, Estudiantes

Maestros y Personal Docente de la Escuela.




PRÁCTICA Nº4

SOCIALIZACIÓN
Exposiciones de los otros grupos:
PRÁCTICA Nº 5

       EVIDENCIAS DE LA PRÁCTICA
PRÁCTICA Nº 7

SOCIALIZACIÓN
Exposiciones de los otros grupos:

Evidencias

  • 1.
    EVIDENCIAS PRÁCTICA Nº 1 Secolaboró a la maestra orientadora en la revisión de tareas a los estudiantes PRÁCTICA Nº2 Entrada al ISPED
  • 2.
    AQUÍ SE ENCUENTRAEL BAR LA CASA DEL CONSERJE DESDE ESTE PUNTO DIVISAMOS LOS BAÑOS Aquí divisamos los departamentos de: rectorado , secretaria, colecturía, biblioteca, vicerrectorado , orientación educativa .
  • 3.
    Aquí divisamos losdepartamentos de: primer año A, primer año B, y en el segundo piso divisamos los terceros años también divisamos los departamentos de vinculación con la comunidad, departamento de practica pedagógica, centro de computo AQUÍ ENCONTRAMOS LA SALA DE PROFESORES Y ALGUNOS AULAS DE LA ESCUELA AQUÍ SE ENCUENTRA EL CENTRO DE MUSICA PRÁCTICA Nº3 La maestra explicando como se realiza una serie numérica.
  • 4.
    Participación de losniños en el pizarrón, realizando series numéricas. Alumnos Maestros se incluyen en la participación en el aula. Maestra preparando la dinámica de los microbios. Participación de los niños, jugando el juego de los microbios.
  • 5.
    Juego de losmicrobios en el libro. Presentaciones y propuestas de las diferentes listas propuestas para la elección del gobierno estudiantil de la Escuela.
  • 6.
    Visita de AlumnosMaestros y Estudiantes de la Escuela al huerto escolar. Trabajo de campo realizado por parte de los Estudiantes de la Escuela, Estudiantes Maestros y Personal Docente de la Escuela. PRÁCTICA Nº4 SOCIALIZACIÓN
  • 8.
    Exposiciones de losotros grupos:
  • 9.
    PRÁCTICA Nº 5 EVIDENCIAS DE LA PRÁCTICA
  • 11.
  • 12.
    Exposiciones de losotros grupos: