Este documento resume la gestión de la Institución Educativa Distrital Ciudadela Estudiantil "INSEDICES" en el año 2009. Se detalla la gestión directiva, académica, administrativa, comunitaria y los proyectos realizados en cada área. Entre los logros se encuentran mejoras en las áreas de preescolar, administrativa y patio central. Algunas dificultades reportadas incluyen la apropiación del horizonte institucional y concientizar a los padres para que sean más inclusivos en la formación académica de

1. INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL CIUDADELA ESTUDIANTIL“INSEDICES”RECTOR: LIC. HENRY BARRAGAN OROZCOEVIDENCIAS PROYECTO RECTORIA 2009

2. GESTION DIRECTIVAGestión directiva: se refiere a la maneracomo el establecimiento educativo es orientado. Esta área se centra en el direccionamiento estratégico, la cultura institucional, el clima y el gobierno escolar, además de las relaciones con el entorno. De esta forma es posible que el rector o director y su equipo de gestión organicen, desarrollen y evalúen el funcionamiento general de la institución.Gobierno Escolar: Consejo Directivo, Académico, de padres, comité de conciliación.

3. Contratos personal administrativo: secretarias, aseadores, etc.

4. Dificultades: apropiación del horizonte institucional, aplicación periódica de evaluaciones de todos los entes, continuación del MECI.GESTION ACADÉMICAGestión académica: ésta es la esencia del trabajo de un establecimiento educativo, pues señala cómo se enfocan sus acciones para lograr que los estudiantes aprendan y desarrollen las competencias necesarias para su desempeño personal, social y profesional. Esta área de la gestión se encarga de los procesos de diseño curricular, prácticas pedagógicas institucionales, gestión de clases y seguimiento académico.Proyectos por Departamentos

5. Reuniones por Departamento

6. Articulación SENA

7. Dificultad: concientizar al padre de familia a que sea inclusivo en el proceso de formación académica de su hijo.GESTION ADMINISTRATIVAGestión administrativa y financiera: esta área da soporte al trabajo institucional. Tiene a su cargo todos los procesos de apoyo a la gestión académica, la administración de la planta física, los recursos y los servicios, el manejo del talento humano, y el apoyo financieroy contable.Organización contable de acuerdo con la contabilidad pública.

8. Hacer uso apropiado y articulado de los recursos para el desarrollo físico, el fortalecimiento en la enseñanza y el aprendizaje.

9. Logros 2009: Área de preescolar, sala de profesores, área administrativa, mantenimiento institucional (recursos transferencias distrito). Primera fase embellecimiento patio central, jardinera, dos franjas en concreto (recursos comunidad insedices)GESTION COMUNITARIAGestión de la comunidad: como su nombre lo indica, se encarga de las relaciones de la institución con la comunidad; así como de la participación y la convivencia, la atención educativa a grupos poblacionales con necesidades especiales bajo una perspectiva deinclusión, y la prevención de riesgos.Cobertura del comedor escolar: 250 desayunos, 100 almuerzos y 490 meriendas.

10. Foco de reuniones de diferentes entes comunitarios: juntas de acciones comunales, asociaciones (APRODELA, Taxis, etc.), grupos religiosos, frentes de seguridad, consejos de seguridad de la Policía Nacional, campañas de prevención y de salud.Área de Preescolar