1. RETOS DE LA EDUCACIÓN VIRTUAL
BEGOÑA GROS
SALVAT
2. EL ESTUDIANTE NO ESTÁ SOLO
La mayor parte del tiempo está solo
Organización de tiempo y
esfuerzo
Intercambio de
mensajes
Participación en
foros
3. APRENDER EN COLABORACIÓN
Crear interdependencia positiva
Generación de debates
Búsqueda de estrategias
4. APRENDER EN COLABORACIÓN
Resolución de problemas
Intercambio de información
Construcción social del conocimiento
Asumir y cumplir compromisos grupales
5. FORMACIÓN EN LÍNEA
Comunidades de
aprendices
Diseñar buenas
actividades
Interacció
n
Trabajo en
grupo
Intercambi
o
6. Wenger (1998)
Comprensión
compartida
Compromis
o mutuo
Repertorio
compartido de
recursos
Comunidad de práctica
7. ¿COOPERACIÓN O COLABORACIÓN?
Cooperación Colaboración
La tarea está diseñada en actividades
independientes.
Se coordina la actividad sincrónicamente
La coordinación solo es requerida para
ensamblar los resultados finales.
Construir y mantener un concepto
común de un problema.
El problema o situación no puede
resolverse sin la aportación conjunta.
Hay un proceso de construcción
conjunta de conocimiento.
8. DISEÑO DE ACTIVIDADES COLABORATIVAS
La
conformación
de grupos de
trabajo
La
planificación
Los procesos de
comunicación e
interacción
Evaluación,
autoevaluación y
coevaluación
La dimensión
ética del
aprendizaje
colaborativo
Actividades
colaborativas