El documento presenta un examen de Formación Cívica y Ética para alumnos de tercer grado de secundaria. El examen contiene preguntas sobre ámbitos en los que los estudiantes participan y toman decisiones, así como sobre ciudadanía democrática y ejercicio de la sexualidad responsable.

1. ESCUELA SECUNDARIA OFIC. No. 342
“EPIGMENIO GONZALEZ”
EXAMEN DEL 2DO BIMESTRE DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA ll
PROF. MONICA CASTILLO BAEZA. CICLO ESCOLAR 2013/2014
NOMBRE DEL ALUMNO (A): _____________________________
TERCER GRADO GRUPO:______
Los alumnos de tercer grado de la escuela Telesecundaria “Jaime Nunó” analizan y comentan el
tema de la secuencia 4, en relación con los ámbitos en los que participan y toman decisiones y que
les permiten desarrollarse como individuos.
Lee atentamente los textos de las preguntas 1, 2, 3, 4 y elige a que ámbito se refiere.
1.- Juan, Pedro, Luciano, Manuela y Raquel se reúnen por las tardes para ensayar algunas
canciones. Ellos han decidido integrar un grupo que cantara en la próxima fiesta que está
organizando la asociación de alumnos de las escuelas que existen en la comunidad donde viven.
Los temas de las canciones son escritos por Manuela y Luciano y la música por Juan, Pedro y
Raquel.
a) el universo escolar b) la recreación c) la expresión d) el universo del trabajo
2. - Ricardo, Ana, Tobías y Eduardo organizaron un torneo de ajedrez e hicieron la invitación no
solo en las escuelas de la comunidad, sino a toda la población en general.
a) el universo del trabajo b) la expresión c) el universo escolar d) la recreación
3.- Lourdes ha descubierto que este es un espacio en el que ha podido explorar sus intereses,
obtener información que le ayuda para alcanzar sus metas a corto, mediano y largo plazo.
a) el universo escolar b) el universo del trabajo c) la recreación d) la expresión
4.- Para Jorge, alumno de tercer grado, ha sido una oportunidad, desempeñarse en este ámbito
porque le ha dado la oportunidad de relacionarse con el mundo productivo y valorar el resultado
de su esfuerzo
a) la expresión b) el universo escolar c) la recreación d) el universo del trabajo
5.- Los amigos de Rafael, alumno de tercer grado de secundaria, lo invitaron el sábado a una
reunión en casa de Gustavo, aprovechando de sus papas salieron de viaje. Dijeron que era la
oportunidad para divertirse como quisieran sin que les llamaran la atención o los limitaran. María le
dice a su hermano que se cuide y que recuerde que las decisiones deben ser tomadas
considerando:
a) mantener la aceptación del grupo con el que convive
b) lo que han repetido nuestros familiares para ser buenas personas
c) principios y valores personales
d) en secundaria queremos ser populares en toda la escuela
6.- El resultado de nuestros actos y decisiones son determinantes para la construcción de una
ciudadanía democrática y para ello es necesario, como ciudadanos, actuar y conducirnos desde
un punto de vista ético. Cuál de las opciones NO contribuye al fortalecimiento de la ciudadanía
democrática
a) Luis asiste a la escuela Telesecundaria “Nicolás Bravo”
b) los tutores y padres de familia del tercer grado de la escuela Telesecundaria “Mariano
Escobedo” se reúnen para tomar una decisión en relación con las actividades de apoyo escolar
para sus hijos
c) el maestro de tercer grado de la escuela Telesecundaria “Josefa Ortiz de Domínguez”, regaño y
le impuso un castigo severo a Ricardo porque no realizo la tarea
d) el director de la escuela Telesecundaria “Emiliano Zapata” pide en una reunión a todos los
alumnos cumplan con el reglamento escolar
7.- Raquel comenta con sus compañeros de clase que el tema abordado en la sesión de
aprendizaje acerca de que la toma de decisiones debe estar basada en la libertad y autonomía de
los individuos no lo comprendió. Sus compañeros para apoyarla en la comprensión del tema citan
ejemplos. ¿Cual es ellos es el correcto?
a) los papas de Ricardo no autorizan que asista a un baile, él decide ir porque ya es mayor y sabe
lo que hace.

2. b) Ana decide abandonar la escuela porque manifiesta que no le gusta estudiar, además de que
no le ve utilidad a cursar estudios superiores.
c) Los papas de Eduardo le comunican que no podrá continuar con sus estudios porque no tienen
dinero para apoyarlo en lo que necesite. El decide inscribirse en una escuela que ofrece servicio no
escolarizado, abierto, para poder trabajar de lunes a viernes y así poder continuar con sus
estudios.
d) María y Roque, alumnos de secundaria, deciden vivir juntos porque están enamorados, María
abandona la escuela y Roque decide continuar sus estudios porque con ello asegura conseguir un
mejor trabajo y mantener a María.
8.- ¿Cuáles de las siguientes acciones construyen una ciudadanía democrática?
a) actuar solidariamente y buscar juntos una mejor vida para todos
b) cuidar lo que decimos para no generar conflictos con nuestras opiniones
c) informarnos que manifestaciones se realizaran en nuestra ciudad o comunidad para asistir y
apoyar
d) adherirnos a cualquier organización para poder ejercer nuestra libertad de expresión
9.- En el marco de la construcción de una ciudadanía responsable ¿Cuál es un ejemplo de
responsabilidad?
a) María tiene 16 años, recientemente tuvo un hijo, abandona la escuela para dedicarse al cuidado
de su hijo.
b) Juana, solicito permiso en la escuela para llegar a las 10:00 am para quedarse en la guardería
en la que esta su hermanito mientras él se acostumbra a ese ambiente.
c) Ricardo aprendió a manejar la camioneta de su papá para ayudarlo por las tardes en su trabajo,
su papá le dice que aunque es menor debe solicitar su permiso de conducir, Ricardo le dice que no
es necesario porque siempre conducirá la camioneta con la autorización de él.
d) Julián está preocupado porque no tiene dinero para cubrir sus gastos personales, un amigo le
comenta que puede tener un porcentaje de ganancias si vende cigarros en la escuela entre los
compañeros. Julián decide no participar en esa acción buscar una alternativa que no afecte
negativamente ni a él ni a terceros para obtener ingresos
Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 10, 11 y 12
En la comunidad donde se ubica la Escuela Telesecundaria “Josefa Ortiz de Domínguez” existen
diferentes necesidades básicas por satisfacer. En una asamblea comunitaria, convocada por el
Agente Municipal, se integro un comité que tiene la responsabilidad de realizar la gestión ante las
autoridades correspondientes además de informar y dar seguimiento a las acciones acordadas.
Para llegar a la integración del comité, no fue fácil, discutieron mucho, pero la intervención de Luis,
que es alumno del tercer grado de la Telesecundaria fue determinante para concluir
satisfactoriamente la reunión. Luís refirió aspectos que deben considerarse para que la
participación sea democrática y lleguen a acuerdos y consensos además de resultados favorables
para todos los involucrados.
Relaciona los temas que abordaron y los acuerdos tomados con las acciones que son
consideradas necesarias para conducir a la democracia.
10.- Don Ramón pidió que la terminal del autobús que llega a la comunidad fuera reubicada
enfrente de su tienda, donará sillas para que las personas esperen cómodamente sentadas la
llegada del autobús. La Sra. Ernestina pide que no muevan la terminal del autobús que está
actualmente enfrente del campo de beisbol, argumenta que su ubicación permite que el autobús
recorra la comunidad por toda la avenida principal, además que tiene un espacio amplio para el
transito cómodo de otros vehículos y de las personas que algunas veces se reúnen; las propuestas
fueron sometidas a consenso, decidiendo aprobar la de la Sra. Ernestina.
a) decisión comprometida y libre b) decisión solidaria
c) decisión apegada a la ley d) decisión responsable
11.- Las maestras de Preescolar exponen a la asamblea que necesitan construir el Salón de
Cantos y Juegos, solicitan el apoyo y la colaboración de todos los integrantes de la comunidad.
Doña Soledad no está de acuerdo, manifestando que ella no tiene hijos pequeños, Don Nicanor
comenta que no deben pensar de manera personal sino que reconozcan que es necesario para el
bienestar de los hijos de integrantes de la comunidad.
a) decisión comprometida y libre b) decisión solidaria
c) decisión apegada a la ley d) decisión responsable
12.- Don Cosme presidente del equipo de beisbol comenta que para apoyar el deporte que se
practica en la comunidad, es necesario expropiar los terrenos que colindan con el campo de
beisbol para construir las gradas, Don Rubén dueño de uno de los terrenos colindantes manifiesta
no estar de acuerdo porque es su único medio de subsistencia, siembra maíz y frijol.
a) decisión comprometida y libre b) decisión solidaria
c) decisión apegada a la ley d) decisión responsable

3. Como adolescente te enfrentas a diversas situaciones que pueden poner en riesgo tu salud,
algunas se relacionan con el ejercicio de la sexualidad, relaciones afectivas o consumo de drogas.
Las siguientes preguntas, 13, 14, 15, 16 y 17 están enfocadas a revisar tus conceptos relacionados
con estos temas.
13.- Es la capacidad de disfrutar de una vida sexual satisfactoria y sin riesgos de procrear, y la
libertad de decidir hacerlo o no hacerlo.
a) libertad b) autonomía c) salud reproductiva d) experiencia
14.- Método anticonceptivo que consiste en identificar los cambios que se presentan en el moco
del cuello del útero al ocurrir la ovulación.
a) temperatura basal b) belling c) ritmo o calendario d) hormonales
15.- impiden el paso de los espermatozoides hacia el útero evitando que fecunden al óvulo.
Pueden llegar a causar irritación y es necesario que se utilicen de manera correcta para asegurar
su efectividad.
a) dispositivo intrauterino b) de barrera c) hormonales d) pastilla anticonceptiva de
emergencia
16.- Elige la aseveración que NO corresponde al ejercicio de la sexualidad responsable.
a) María: el ejercicio de mi sexualidad es un derecho, pero debo informarme muy bien de los
métodos anticonceptivos para no correr riesgos.
b) Ana: considero que debo reflexionar al respecto, platicarlo muy bien con mi novio para que
tomemos una decisión, las relaciones sexuales no deben estar sujetas al azar.
c) Rogelio: pues para mí no hay problema, la “bronca” es para las mujeres, porque ellas pueden
quedar embarazadas.
d) Enrique: es una decisión de dos, basada en un sentimiento mutuo, además debemos
informarnos para estar asegurarnos de no correr riesgos, ni de enfermedades ni embarazo.
17.- Elige la aseveración que SI refiera una adicción.
a) José: mi hermano Juan es adicto a la música de banda, todo el día la escucha
b) Carlos: mi primo Jonás es adicto al cigarro, ha tratado de dejar de fumar pero no puede, su
consumo de cigarros al día es de una cajetilla.
c) Josefina: creo que mi hermana es adicta al alcohol, fuimos a una fiesta y se tomo dos cervezas,
nunca la había visto tomar.
d) Berenice: hubo una fiesta en mi casa y prepararon una bebida conocida como “Torito”, tienen
tenía aguardiente, la probé y me gusto.
18.- Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), como define a la droga
a) una sustancia que genera una adicción
b) sustancias que pueden ser legales o ilegales
c) sustancia que introducida al organismo vivo modifica una o más de sus funciones
d) sustancia que genera alucinaciones
19.- Elige la opción que contenga los nombres de las drogas consideradas legales.
a) tabaco y alcohol b) marihuana y éxtasis c) alcohol y marihuana d) cocaína y anfetaminas
20.- Para combatir el tráfico de drogas, ¿cuáles son las acciones que le corresponde realizar a al
Estado?
a) brindar oportunidades de desarrollo social, económico y cultural a la población y combatir a las
organizaciones criminales.
b) ser conscientes del problema y del impacto que tiene en la vida familiar y denunciar a quienes
cometen delitos contra la salud.

4. c) identificar los problemas que genera el consumo de las drogas y evitar que los jóvenes las
consuman
d) informar los jóvenes de los problemas que ocasiona el consumo de las drogas y los riesgos para
la salud