El documento contiene las preguntas y respuestas de un examen de ciencias sobre física. Analiza situaciones en las que Roberto, Itzel y Camila identifican objetos con los ojos cerrados usando el sentido del tacto. También analiza un modelo científico sobre animales que viven en grandes profundidades oceánicas y las características de los modelos científicos. Incluye preguntas sobre átomos, estados de la materia, calor, presión y cambios de estado.

1. ESCUELA SECUNDARIA OFIC. No. 342
“EPIGMENIO GONZALEZ”
EXAMEN DEL 3ER BIMESTRE DE CIENCIAS (Física)
PROF. MONICA CASTILLO BAEZA. CICLO ESCOLAR 2013/2014
NOMBRE DEL ALUMNO (A): _____________________________
ACIERTOS: ___________ CALIFICACIÓN:________
ANALIZA LA SIGUIENTE SITUACIÓN Y CONTESTA LAS PREGUNTAS 1-2-3.
En el salón de clases Roberto, Itzel y Camila trataban de describir, con los ojos cerrados,
los objetos que su maestra les ponía en las manos. Itzel logró distinguir un objeto pesado
que no pudo levantar. Roberto pudo detectar que el objeto en sus manos estaba muy
frío y resbaloso; mientras que Camila percibió un objeto duro, irregular y que no logró
reconocer.
1. Selecciona la opción que describe el sentido por el cualRoberto, Itzel y Camila
identificaron las características de los objetos.
A) Vista B) Oído C) Tacto D) Olfato
2. Identifica la propiedad de la materia que caracteriza al objeto que Itzel no pudo
levantar.
A) Masa B) Volumen C) Cuerpo D) Carga
3. Reconoce la unidad de medida en el Sistema Internacional (SI) que se utiliza para
medir las propiedades de la materia que caracterizan al objeto que manipuló Itzel.
A) Metro B) Newton C) Kilogramo D) Gramo
ANALIZA EL SIGUIENTE MODELO CIENTÍFICO Y CONTESTA LAS PREGUNTAS 4
Y 5.
Antes de que se descubrieran las especies animales que viven en la zona abisal a más de
quinientos metros de profundidad en el océano, se realizaban especulaciones sobre las
características que tendrían. Un modelo sobre la estructura de esos animales, los
representaba de escasas dimensiones para soportar las altas presiones que hay en esas
profundidades, y ciegos por haber evolucionado en un mundo al que no llega la luz.
Cuando la tecnología permitió a los científicos acceder a esas profundidades se pudo
comprobar que el modelo estaba apegado a la realidad.
4. Este modelo científico permitió predecir:
A) Las características de la zona abisal
B) La profundidad del océano
C) Las altas presiones que existen en la zona abisal
D) Las características de las especies animales que habitan en la zona abisal
5. Considerando la información que se describe, este modelo se clasifica en:
A) Analógico B) Científico C) Teórico D) Filosófico
ANALIZA LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS:
I Se toman en cuenta las características originales del proceso.
II Son representaciones perfectibles.
III Son representaciones dramáticas.
IV Permiten hacer comparaciones y predicciones.
V Son representaciones imperfectibles.
6. Selecciona la opción que expresa tres características de los Modelos Científicos.
A) I, III, IV B) I, II, IV C) I, III, V D) I, II, V
7. Selecciona la opción que expresa uno de los postulados del Modelo Atómico de Dalton.
A) Los elementos están constituidos por partículas básicas de la materia.
B) La materia se puede dividir hasta obtener partes diminutas e indivisibles.
C) Todos los objetos están constituidos por materia y tienen algo en común.
D) La tierra, el agua, el fuego y el aire son el origen de todo lo que existe en el Universo.
8. Identifica la propiedad que tienen los imanes para resistir ralladuras.
A) Divisibilidad B) Dureza C) Porosidad D) Resistencia
9. Es la partícula más pequeña que define las características de una sustancia.
A) Átomo B) Protón C) Electrón D) Molécula

2. 10. Selecciona la opción que describe las características del estado de agregación de la materia
llamado gaseoso.
A) Sus moléculas están acomodadas y conservan su volumen.
B) Sus moléculas toman la forma del recipiente que las contiene y conservan su volumen.
C) Sus moléculas se deforman y su volumen disminuye.
D) Sus moléculas se deforman y su volumen aumenta.
11. ¿ Qué nombre recibe el promedio de la energía cinética de las moléculas de un cuerpo?
A) Calor B) Temperatura C) Energía D) Potencia
12. A la energía transferida entre dos cuerpos que están a diferentes temperaturas se le llama:
A) calor B) temperatura C) energía D) potencia
13. Selecciona la opción que describe un fenómeno de transferencia de calor.
A) Cuando estás en la playa dices que tienes calor.
B) Cuando en un partido de futbol se calientan los ánimos.
C) Cuando recibes calor al acercarte a una fogata.
D) Cuando juegas futbol y el aire caliente toca tu cuerpo.
14. Es el cociente entre una fuerza y el área o superficie en la que se ejerce la fuerza.
A) Potencia B) Energía C) Presión D) Trabajo
15. Identifica la opción que describe la presión en un gas.
A) Cuando te sumerges en la alberca, sientes la presión del agua ejercida por tu peso.
B) Cuando agitas un refresco aumenta la presión en su interior y al destaparlo el líquido
tiende a derramarse.
C) Cuando te encuentras en medio de un fuerte viento la fuerza del aire ejerce presión
sobre tu cuerpo.
D) Cuando introduces una manguera en una cubeta al abrir la llave, el agua ejerce
presión sobre la cubeta.
16. Selecciona la opción que expresa el principio de Pascal.
A) Al aplicar una fuerza mayor la presión aumenta y disminuye al aplicar una fuerza
menor.
B) La fuerza de atracción o repulsión que se ejerce entre dos cuerpos cargados
eléctricamente es proporcional a sus cargas e inversamente proporcional a la distancia
que los separa.
C) Los átomos interactúan a distancia y ejercen fuerzas de manera directa e instantánea
sobre las partículas.
D) Todo cambio de presión ejercido en un líquido encerrado y en reposo se trasmite a
todos los sectores del líquido por igual y a las paredes del recipiente que lo contiene.
17. Identifica la opción que describe el proceso en el que una sustancia pasa de un
estado de agregación a otro.
A) Transición de fase B) Traslación de fase
C) Traspolación de fase D) Transferencia de fase
18. Cuando se liberan totalmente las moléculas, ¿cuál es el estado de agregación en el
que se convierte la materia?
A) Líquido B) Sólido C) Gas D) Plasma
19. Identifica el estado de agregación de la materia en el que las moléculas están fijas en
una estructura.
A) Gas B) Sólido C) Líquido D) Plasma
20. El mercurio es un metal líquido que por debajo de los – 38.83·C se encuentra en
estado sólido y por arriba de los 356.73·C pasa a la fase gaseosa. ¿Cuántos estados de
agregación de la materia se identifican en este ejemplo?
A) 4 B) 3 C) 2 D) 1