El documento describe un modelo de aprendizaje en el aula que facilita la reflexión y el aprendizaje flexible a través de técnicas e instrumentos adecuados, teniendo en cuenta las actividades lúdicas. El uso de herramientas tecnológicas como Internet motiva a los estudiantes a aprender de manera responsable y a desarrollar sus habilidades. Los recursos y la proyección de opiniones de los estudiantes permiten un aprendizaje participativo y argumentativo donde los estudiantes generan contenido basado en su experiencia en clase.