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“Garantía de una educación de calidad”
Experiencia Experimental. Nº 4
Apellidos y nombres: ………………………………………………………………………….
Grado y sección: ………………..
Docente: Castillo Ponciano, Nilton Alex
Tema: Indagamos científicamente sobre la importancia de la biotecnología en la conservación de la biodiversidad.
Propósito de aprendizaje: Indaga científicamente acerca del ADN: Plantea tu pregunta, hipótesis y los objetivos de tu
indagación; con información científica idea y realiza procedimientos en el que incluyas un grupo de control, y usa muestras
biológicas y materiales diversos e instrumentos, previendo su margen de error para obtener datos cualitativos y cuantitativos que
sean comprobables, válidos y fiables y te sirvan de evidencias. Organiza y grafica los datos. Compara para encontrar cómo se
relacionan y la tendencia que muestran. Interpreta también con la información científica para dar por validada o no tu hipótesis y
elabora tus conclusiones. Sustenta tus conclusiones, procedimientos, ajustes realizados y la reducción del error; y da a conocer tu
indagación.
DISEÑAMOS ESTRATEGIAS PARA LA INDAGACIÓN.
¿Cómo podemos identificar el ADN en los vegetales?
Vamos a comprobar nuestra hipótesis: “Si aplicamos la técnica del precipitado entonces observaremos el ADN de
los vegetales”.
Protocolo básico para la extracción del ADN
Materiales
 Alcohol etílico (etanol) 96° muy frío.
 Detergente líquido.
 Enzimas (jugo de piña o jugo de papaya, o solución limpiadora de lentes de contacto).
 Sal de mesa.
 Agua destilada o agua mineral.
 Fuente de ADN.
 Vasos.
 Licuadora.
 Colador.
 Tubo de ensayo de vidrio o pequeñas botellas de vidrio transparentes.
 Hisopos.
 Microscopio
 Placa porta y cubre objeto.
La muestra fuente de ADN
La fuente de ADN debe de tener un peso similar (aproximadamente, 100 gramos).
Para muestras vegetales. Se puede optar por verduras y frutas que se disponen en el hogar. Colectar tejido joven, por ejemplo,
arvejas, pues contiene más células por unidad de peso que el tejido viejo y presenta menos polisacáridos y polifenoles que
dificultan la extracción. Debe mantenerse en lugar fresco o frío.
Para muestras de origen animal: Usar tejidos blandos como el hígado de pollo. Cortar el tejido en
pedazos pequeños.
Procedimiento
Etapa 1. Homogeneización. Separa las células, unas de otras, para facilitar la acción de las soluciones de
lisis que ayudarán a liberar el ADN.
Coloca en una licuadora (si no se tuviera, usar un mortero):
- La muestra que se va a utilizar como fuente de ADN.
- Cloruro de sodio o sal de mesa (menos de 1 g o 1/8 de cucharadita).
- Agua fría, el doble de la cantidad de tu fuente de ADN (aprox. 200 mL o 1 taza).
Licúa todo a alta velocidad por 15 segundos.
Filtra lo licuado usando un colador fino o gasa y un recipiente de vidrio.
Etapa 2. Lisis. Las interacciones entre las moléculas que conforman la pared celular, la membrana celular
y la membrana nuclear hacen que se modifiquen o se destruyan permitiendo que los ácidos nucleicos se liberen. Se utilizan
soluciones básicas, detergentes que disuelven a los lípidos de la membrana celular.
Añade al jugo obtenido, detergente disuelto o lavavajilla líquida en la cantidad de 1/6 del líquido (más o
menos 30 mL o dos cucharadas soperas) y mézclalo. Deja reposar la mezcla entre 5 y 10 minutos.
Vierte la mezcla en tubos de ensayo o en otros recipientes pequeños de vidrio, hasta 1/3 de su capacidad,
aproximadamente.
Añade una pizca de enzima ablandadora de carne o jugo de piña (contiene enzima bromelina) o jugo de
papaya (contiene enzima papaína) a cada tubo de ensayo y agítalo suavemente. Si lo agitas demasiado
fuerte, romperás el ADN haciéndolo más difícil de ver.
“Garantía de una educación de calidad”
La enzima tiene por función degradar las proteínas liberadas (nucleosomas), evitando así que destruyan al ADN liberado.
Etapa 3. Precipitación. Se realiza por acción de la sal cloruro de sodio y del etanol o alcohol etílico frío. El ADN es soluble en
agua; pero al entrar en contacto con estas dos sustancias se vuelve insoluble y precipita.
- La sal cloruro de sodio (NaCl), que se añadió al inicio a la solución, tiene separados sus iones Na+ y Cl-. Entonces
la molécula de ADN, que tiene carga negativa (-), se atrae con los iones positivos de sodio (Na+). Así, la sal separa
al ADN de otras moléculas como las proteínas presentes en la solución.
Al quedar neutra la molécula de ADN, sus dos hebras (que normalmente están separadas) se unen, permitiendo
que se pliegue sobre sí misma haciéndose insoluble y precipita.
- El etanol o alcohol etílico muy frío reduce la solubilidad del ADN y permite su visualización al separarlo de otras
moléculas.
Esto se debe a que otras moléculas presentes en la solución son disueltas por el etanol; en cambio, el ADN (ya plegado por la
sal) al ser insoluble en etanol va a precipitar, lo cual hace posible poder visualizarlo.
Inclina el tubo de ensayo con la mezcla y lentamente vierte el etanol o alcohol etílico muy frío sobre la pared
del tubo, de manera que forme una fase sobre la mezcla. Sigue vertiendo hasta que tengas en el tubo,
aproximadamente, la misma cantidad de alcohol que la mezcla.
El alcohol etanol flota formando una fase por ser menos denso que el agua de la mezcla.
El ADN, luego de precipitar se elevará y quedará entre la mezcla acuosa y el alcohol.
Usa un hisopo o un palito para arrastrar y retirar el ADN que al haberse plegado tiene la apariencia de grumos
blanquecinos.

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  • 1. “Garantía de una educación de calidad” Experiencia Experimental. Nº 4 Apellidos y nombres: …………………………………………………………………………. Grado y sección: ……………….. Docente: Castillo Ponciano, Nilton Alex Tema: Indagamos científicamente sobre la importancia de la biotecnología en la conservación de la biodiversidad. Propósito de aprendizaje: Indaga científicamente acerca del ADN: Plantea tu pregunta, hipótesis y los objetivos de tu indagación; con información científica idea y realiza procedimientos en el que incluyas un grupo de control, y usa muestras biológicas y materiales diversos e instrumentos, previendo su margen de error para obtener datos cualitativos y cuantitativos que sean comprobables, válidos y fiables y te sirvan de evidencias. Organiza y grafica los datos. Compara para encontrar cómo se relacionan y la tendencia que muestran. Interpreta también con la información científica para dar por validada o no tu hipótesis y elabora tus conclusiones. Sustenta tus conclusiones, procedimientos, ajustes realizados y la reducción del error; y da a conocer tu indagación. DISEÑAMOS ESTRATEGIAS PARA LA INDAGACIÓN. ¿Cómo podemos identificar el ADN en los vegetales? Vamos a comprobar nuestra hipótesis: “Si aplicamos la técnica del precipitado entonces observaremos el ADN de los vegetales”. Protocolo básico para la extracción del ADN Materiales  Alcohol etílico (etanol) 96° muy frío.  Detergente líquido.  Enzimas (jugo de piña o jugo de papaya, o solución limpiadora de lentes de contacto).  Sal de mesa.  Agua destilada o agua mineral.  Fuente de ADN.  Vasos.  Licuadora.  Colador.  Tubo de ensayo de vidrio o pequeñas botellas de vidrio transparentes.  Hisopos.  Microscopio  Placa porta y cubre objeto. La muestra fuente de ADN La fuente de ADN debe de tener un peso similar (aproximadamente, 100 gramos). Para muestras vegetales. Se puede optar por verduras y frutas que se disponen en el hogar. Colectar tejido joven, por ejemplo, arvejas, pues contiene más células por unidad de peso que el tejido viejo y presenta menos polisacáridos y polifenoles que dificultan la extracción. Debe mantenerse en lugar fresco o frío. Para muestras de origen animal: Usar tejidos blandos como el hígado de pollo. Cortar el tejido en pedazos pequeños. Procedimiento Etapa 1. Homogeneización. Separa las células, unas de otras, para facilitar la acción de las soluciones de lisis que ayudarán a liberar el ADN. Coloca en una licuadora (si no se tuviera, usar un mortero): - La muestra que se va a utilizar como fuente de ADN. - Cloruro de sodio o sal de mesa (menos de 1 g o 1/8 de cucharadita). - Agua fría, el doble de la cantidad de tu fuente de ADN (aprox. 200 mL o 1 taza). Licúa todo a alta velocidad por 15 segundos. Filtra lo licuado usando un colador fino o gasa y un recipiente de vidrio. Etapa 2. Lisis. Las interacciones entre las moléculas que conforman la pared celular, la membrana celular y la membrana nuclear hacen que se modifiquen o se destruyan permitiendo que los ácidos nucleicos se liberen. Se utilizan soluciones básicas, detergentes que disuelven a los lípidos de la membrana celular. Añade al jugo obtenido, detergente disuelto o lavavajilla líquida en la cantidad de 1/6 del líquido (más o menos 30 mL o dos cucharadas soperas) y mézclalo. Deja reposar la mezcla entre 5 y 10 minutos. Vierte la mezcla en tubos de ensayo o en otros recipientes pequeños de vidrio, hasta 1/3 de su capacidad, aproximadamente. Añade una pizca de enzima ablandadora de carne o jugo de piña (contiene enzima bromelina) o jugo de papaya (contiene enzima papaína) a cada tubo de ensayo y agítalo suavemente. Si lo agitas demasiado fuerte, romperás el ADN haciéndolo más difícil de ver.
  • 2. “Garantía de una educación de calidad” La enzima tiene por función degradar las proteínas liberadas (nucleosomas), evitando así que destruyan al ADN liberado. Etapa 3. Precipitación. Se realiza por acción de la sal cloruro de sodio y del etanol o alcohol etílico frío. El ADN es soluble en agua; pero al entrar en contacto con estas dos sustancias se vuelve insoluble y precipita. - La sal cloruro de sodio (NaCl), que se añadió al inicio a la solución, tiene separados sus iones Na+ y Cl-. Entonces la molécula de ADN, que tiene carga negativa (-), se atrae con los iones positivos de sodio (Na+). Así, la sal separa al ADN de otras moléculas como las proteínas presentes en la solución. Al quedar neutra la molécula de ADN, sus dos hebras (que normalmente están separadas) se unen, permitiendo que se pliegue sobre sí misma haciéndose insoluble y precipita. - El etanol o alcohol etílico muy frío reduce la solubilidad del ADN y permite su visualización al separarlo de otras moléculas. Esto se debe a que otras moléculas presentes en la solución son disueltas por el etanol; en cambio, el ADN (ya plegado por la sal) al ser insoluble en etanol va a precipitar, lo cual hace posible poder visualizarlo. Inclina el tubo de ensayo con la mezcla y lentamente vierte el etanol o alcohol etílico muy frío sobre la pared del tubo, de manera que forme una fase sobre la mezcla. Sigue vertiendo hasta que tengas en el tubo, aproximadamente, la misma cantidad de alcohol que la mezcla. El alcohol etanol flota formando una fase por ser menos denso que el agua de la mezcla. El ADN, luego de precipitar se elevará y quedará entre la mezcla acuosa y el alcohol. Usa un hisopo o un palito para arrastrar y retirar el ADN que al haberse plegado tiene la apariencia de grumos blanquecinos.