Este documento establece las normas y procedimientos para la elaboración, desarrollo, presentación y evaluación de tesis para el título de segunda especialidad profesional en Estomatología de la Universidad Peruana Cayetano Heredia. Detalla los requisitos de estructura, registro, evaluación, modificaciones, asesoría, informes finales, sustentación y calificación de las tesis. Además, presenta el curso de conducta responsable en investigación que comprende siete módulos sobre temas como mala conducta científica,

1. NORMAS Y PROCEDIMIENTOS PARA LA ELABORACION , DESARROLLO ,
PRESENTACION , EVALUACION DE TESIS PARA EL TITULO DE SEGUNDA
ESPECIALIDAD PROFESIONAL EN ESTOMATOLOGIA DE LA UPCH
Investigación aplicada a atención
estomatológica de pacientes especiales II

3. DE LA ESTRUCTURA DEL PROYECTO DE TESIS
• Página de título o carátula
• . Resumen
• Introducción
• Objetivos
• Material y método (diseño del estudio, población, muestra, definición
operacional de variables, procedimientos y técnicas, aspectos éticos del
estudio, plan de análisis)
• Referencias bibliográficas
• Presupuesto y Cronograma
• Anexos

4. Requisitos del proyecto del trabajo de investigación / Tesis que sea registrado a través de
sidisi:
Software de detección de similitudes
SOFTWARE DE USO LIBRE
PaperRater https://www.paperrater.com/plagiarism_ checker
Articlechecker http://www.plagiarismchecker.net/ articlecheckercom-0-6.php
Plagium http://www.plagium.com/
PlagiarismDetect http://es.plagiarismdetect.org/
Copyscape https://www.copyscape.com/
Wcopyfind
http://wcopyfind.findmysoft.com/
Approbo
https://plagiostop.wordpress.com/gratuito/ approbo/
EducaRed
https://plagiostop.wordpress.com/gratuito/ educared-antiplagio/
Álvarez R. Autoría, plagio y sistemas para prevenirlo.Acta Herediana vol. 62, 2019
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5. SOFTWARE QUE REQUIERE LICENCIA
Turnitin · PlagScan · Viper · Urkund · PairWise · Eve2 · Compilation · Nimisis · Plagiarism
http://www.turnitin.com
Safe Assign http://www.mydropbox.com/
Sin embargo, la reproducibilidad de los resultados de cada uno de estos programas es un asunto aún controversial,
siendo el Turnitin el que ha demostrado una mejor performance , por lo que actualmente es el sistema líder mundial en
la prevención de plagio, el cual fue creado por iParadimgs y lanzado en 1997, siendo elegido por más de 15 000
instituciones en 140 países, entre ellos el Perú donde también es el más utilizado .Es un sistema online, por lo que no
necesita instalar ningún software y está disponible 24 horas al día, los 7 días de la semana.
Álvarez R. Autoría, plagio y sistemas para prevenirlo.Acta Herediana vol. 62, 2019

6. Muchas universidades y diversas instituciones
suelen adquirir las licencias para remitir
trabajos al sitio web del Turnitin
, incluso algunas de las primeras obligan a sus
alumnos a enviar sus ensayos como disuasión
del plagio
El Turnitin identifica diez modalidades de
plagio
Álvarez R. Autoría, plagio y sistemas para prevenirlo.Acta Herediana vol. 62, 2019

7. La aplicación del Turnitin genera un reporte que indica el porcentaje de similitud, como resultado de la
comparación del trabajo evaluado con una base de datos que contiene más de 45 mil millones de
elementos de contenido, como páginas web, trabajos de estudiantes, revistas y otros contenidos
académicos
Tal reporte de similitud es una herramienta que ayuda al evaluador a
determinar las fuentes que contienen un texto similar al que se está
analizando
, sin embargo, la decisión de considerar que un trabajo contiene plagio debe
tomarse con cuidado y después de un examen minucioso del texto
evaluado y de las fuentes que generan sospecha, de acuerdo a los
estándares establecidos por cada institución
Álvarez R. Autoría, plagio y sistemas para prevenirlo.Acta Herediana vol. 62, 2019
Acosta M. El Turnitin en Universidades Peruanas. Lima: Editorial Red Mundo. 2019. URL disponible en: https:// www.gestiopolis.com/analisis-del-software-antiplagioturnitin-y-tipos-de-plagios-en-trabajos-
academicos-yprofesionales/

8. Plagium le ayuda a garantizar la originalidad de un texto al detectar e identificar posibles plagios.
Ponemos
nombre de
nuestra
búsqueda

9. Curso de conducta responsable en investigación ( CRI)
SE DIVIDE EN SIETE MÓDULOS :
Los primeros seis módulos incluyen casos de estudio que servirán para motivar la reflexión sobre los temas
tratados y para evaluar el aprendizaje en cada etapa, mientras que el último módulo presenta una serie de
videos cortos que ayudarán a reforzar los contenidos.
DISPONIBLE EN : www.cri.andeanquipu.org

10. Objetivos:
•Definir qué son la Integridad Científica y la Conducta Responsable
en Investigación (CRI).
•Dar a conocer algunos aspectos históricos del desarrollo de estos
temas.
•Presentar cuáles son las prácticas que caracterizan a la CRI.
•Identificar a los diversos actores que, en una institución
determinada, pueden potencialmente contribuir con el desarrollo de
conductas responsables en investigación.
MODULO 1
Objetivos
•Reconocer qué es la MCC, haciendo referencia
principalmente a situaciones como la fabricación
de datos, la falsificación y el plagio.
•Reconocer las prácticas cuestionables en
investigación.
•Presentar algunos casos históricos de MCC.
•Reconocer la frecuencia, los factores de riesgo
y las formas de prevención de casos de MCC.
•Identificar las normas y políticas existentes
sobre MCC.
MODULO 2 : MALA CONDUCTA CIENTIFICA

11. Objetivos
•Definir qué es el plagio.
•Identificar los tipos de plagio.
•Mostrar cuándo y de qué modo se debe citar y
entrecomillar.
•Dar a conocer las maneras de detectar el
plagio.
•Presentar algunas pautas de acción frente a
casos de plagio.
MODULO 3: PLAGIO
Objetivos
•Ofrecer pautas para asignar apropiadamente las
autorías en las publicaciones científicas.
•Aprender cómo identificar y evitar los
problemas más frecuentes relacionados con las
autorías.
•Conocer algunas experiencias y problemas
documentados relacionados con las autorías en
las actividades de investigación.
MODULO 4 : AUTORIA RESPONSABLE

12. Objetivos
•Reconocer algunas prácticas comunes e
inapropiadas en la publicación científica,
especialmente las publicaciones redundantes:
duplicadas, infladas y fragmentadas (estas
últimas llamadas también publicaciones
“salami”, por la idea que transmite este
término, de un elemento cortado en varios
pedazos).
•
Ofrecer algunos conceptos y recomendaciones
para mantener una conducta responsable en la
publicación de hallazgos científicos.
MODULO 5: PUBLICACION RESPONSABLE
Objetivos
•Definir qué es conflicto de interés.
•Reconocer los diferentes tipos de conflictos de
interés.
•Identificar algunas normas existentes sobre
conflicto de interés.
•Presentar las formas de manejar los conflictos
de interés en el campo de la investigación.
MODULO 6 : CONFLICTO DE INTERESES

13. MODULO 7 : MENTORIA
Objetivos
•Describir los roles de los científicos más experimentados, en relación con las
actividades de quienes inician sus carreras en la investigación.
•Definir qué es un mentor o una mentora.
•Ofrecer algunas pautas para trabajar de manera más eficiente con los mentores.
•Mostrar formas en que los investigadores jóvenes pueden obtener apoyo para sus
trabajos de investigación, por parte de científicos más experimentados.

14. DEL REGISTRO:
¿Qué es el SIDISI?
El SIDISI es el Sistema Descentralizado de Información y Seguimiento a la Investigación (SIDISI),
propuesta operativa de sistematización y manejo de la investigación en la Universidad Peruana Cayetano
Heredia (UPCH).
R
E
G
I
S
T
R
O

39. DE LA EVALUACIÓN Y APROBACIÓN
• La UIGICT evaluará el resultado de la revisión por el software de detección
de similitudes con otras fuentes.
• Si el proyecto de tesis cuenta con un porcentaje de similitud de ≥25% será
devuelto a los investigadores para realizar las correcciones
correspondientes. En caso que el porcentaje de similitud sea menor al 25%
se hará una evaluación cualitativa donde se analizará el contenido y se
tomará en cuenta los siguientes aspectos: palabras y frases comunes,
pasajes parafraseados y la citación. Si la UIGICT no aprueba la evaluación
cualitativa, el proyecto será devuelto a los investigadores para realizar las
correcciones correspondientes.
• De incurrir en mala conducta científica, la UIGICT tendrá la potestad de
elevar la falta ante el Comité de Integridad Científica de la UPCH,
adjuntando el reporte de similitudes del proyecto para su respectiva
revisión. La decisión del Comité de Integridad Científica será inapelable.

40. DE LA PRESENTACIÓN A LA DUICT PARA
REVISIÓN POR EL COMITÉ DE ÉTICA
• Luego de su aprobación por la UIGICT, de haber surgido cambios, el
estudiante debe actualizar los datos del proyectode tesis en la
plataforma deSIDISI.
• Para la revisión del Comité de Ética, el estudiante deberáseguir las
indicaciones de DUICT
(https://investigacion.cayetano.edu.pe/ciei/formatos).

41. DE LA MODIFICACIÓN O CAMBIO DE LA TESIS
• Para cambiar de proyecto de tesis, es necesario presentar una
solicitud firmada por el Asesor, dirigida al Jefe de la UIGICTindicando
el título del proyectoinicial y el del nuevoproyecto, así como las
razones que sustenten el cambio, para luego seguir el
procedimientoestablecido a partir del numeral 3.

42. DE LA EJECUCIÓN DE LA TESIS
• El proyecto de tesis debe realizarse dentro del tiempo de vigencia de
aprobación del CIE. En su defecto el estudiante deberá solicitar la
renovación respectiva.
• En caso de que la ejecución no sea llevada a cabo hasta dentro de los
dos años posteriores a egresar de la Facultad, se deberá emitir una
solicitud dirigida al Jefe de la UIGICT firmada por el(los) estudiante(s)
y el(los) asesor(es) expresando los motivos por los cuales no se llevó a
cabo y el deseo de continuar y ejecutar el proyecto.

43. DEL ASESOR:
• Los asesores de la tesis son profesores ordinarios o contratados en
alguna de las Facultades. Como máximo podrán ser dos asesores. Al
menos uno debe pertenecer a la institución donde se realizará el
proyecto.
• El co-asesor podrá ser de otra institución, para lo cual deberá contar
con la aprobación de la UIGICT (ver numeral 3.4).
• Si el asesor decide renunciar a la asesoría de la tesis, el(los)
estudiante(s) deberá(n) retirar al asesor y registrar al nuevo asesor a
través de la plataforma del SIDISI. Asimismo, deberá(n) especificar las
razones que llevaron a la renuncia.

44. Son funciones del asesor:
• Orientar y supervisar el diseño del proyecto y su ejecución, manteniendo
comunicación frecuente con el estudiante. 9.4.2 Cumplir y hacer cumplir
los principios éticos. 9.4.3 Aprobar la revisión del proyecto y el informe
final de tesis por un software de detección de similitudes con otras fuentes
(Turnitin®) antes de su registro (proyecto) y antes de la sustentación de la
tesis. 9.4.4 Apoyar, revisar y aprobar el informe final de tesis 9.4.5 Asistir a
la sesión de pre-sustentación y sustentación de la tesis, con los estudiantes.
Asegurar que la presentación se realice cuando el trabajo esté finalizado y
cuente con la estructura correspondiente a un trabajo científico y una
correcta redacción. 9.4.6 Sugerir la participación de uno o más consultores,
expertos en algún área específica de la tesis. 9.4.7 Ser responsable de
promover la publicación de la tesis en una revista indizada. Orientar y
supervisar al estudiante en la preparación y presentación de la tesis a una
revista para publicación.

45. DEL INFORME FINAL DETESIS
• El informe debe tener las siguientes características:
- Letra Times New Roman tamaño 12 picas con justificación y a doble
espacio
- Márgenes de 4 cm para el lado izquierdo y de 3 cm para los demás
(superior, inferior y derecho).
- Colocar numeración de páginas en el centro del borde inferior de
cada página, iniciando en la primera página de la Introducción.
- El Resumen, la Tabla de Contenidos y los Anexos no llevan numeración
de página.

46. Debe ser redactado en el formato de un manuscrito para publicación y
siguiendo los Lineamientos para solicitar la dación del grado de bachiller y de
los títulos de la UPCH,según el siguiente esquema:
Carátula
- Hoja en blanco
-Jurados
- Asesores de tesis
- Dedicatoria, agradecimientos y fuentes de financiamiento
- Declaración del autor
- Tabla de contenidos indicando el número de página de cada sección -
Resumen estructurado
- Summary o Abstract estructurado
-Introducción - Objetivos - Material y Métodos -Resultados - Discusión -
Conclusiones -Referencias Bibliográficas - Tablas, gráficos y figuras

47. DE LA SUSTENTACIÓN Y CALIFICACIÓN
- Versión electrónica del informe final de tesissegún las
especificaciones en el numeral 10.
- Versión electrónica de la aprobación vigente del CIEI.
- Reporte de del software de detección de similitudes con otras fuentes
del informe final
- Formulario para repositorio (Ver Anexo 2).