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EQUIPO 1
EDUCACIÓN Y LAS
NUEVAS TECNOLOGÍAS
Karen Jared Reyes Miranda
Mireya Urzúa Martínez
José Alfredo Arizmendi Juárez
 Vínculos entre las nuevas tecnologías y la
educación.
 Evolución de las tecnologías y su impacto en la
educación.
 Finalidad de establecer un marco histórico y
teórico.
 Modificación de los medios y la forma en que la
sociedad la consume.
 Popularización de internet en la última década.
INTRODUCCIÓN
 Constante evolución de la tecnología.
 Joaquín María Aguirre hace una presentación explicando la
evolución de la (Comunicación Personal 2003).
 “La palabra” aparece como el primer elemento para conservar
la información.
 “El habla” proporcionó una nueva dimensión a la interacción
humana.
 “La escritura” en principio era vehículo de almacenamiento,
que un medio de comunicación. Imprenta.
 “La imprenta y los tipos móviles” mayor alcance.
1.1.BREVES ANTECEDENTES DE LAS REVOLUCIONES
DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN.
CARACTERISTICAS:
 Se presenta como una estructura para correlacionar datos y
tener acceso a ellos con base en parámetros asociativos
 Emula la forma en que organizamos la información
 Puede estar ligados a varias unidades lineal o multilíneal
ELEMENTOS BASICOS:
 Nodos
 Vínculos
 Anclajes
HIPERTEXTO
Las nuevas tecnologías ha evolucionado en las siguientes
etapas:
 Programación, repetición y práctica
 Entrenamiento basado en computadoras (CBT) con multimedia
 Entrenamiento basado en Internet (IBT)
 E-learning
 M-learning
 Mix-learning
 Software social
RECUENTO EVOLUTIVO
Impactos
Converting your business from Good to Great. 6
• 1) Enseñanza de las tecnologías.
• 2) Tecnologia como medio de apoyo a contenidos.
• 3) Adaptación Sistema educativo a la nueva realidad social
Características
Converting your business from Good to Great. 7
• 1) Digitales.
• 2) Conectados.
• 3) Experimentales
• 4) Inmediatos
• 5) Sociales
¡¡¡ GRACIAS !!!

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  • 1. EQUIPO 1 EDUCACIÓN Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS Karen Jared Reyes Miranda Mireya Urzúa Martínez José Alfredo Arizmendi Juárez
  • 2.  Vínculos entre las nuevas tecnologías y la educación.  Evolución de las tecnologías y su impacto en la educación.  Finalidad de establecer un marco histórico y teórico.  Modificación de los medios y la forma en que la sociedad la consume.  Popularización de internet en la última década. INTRODUCCIÓN
  • 3.  Constante evolución de la tecnología.  Joaquín María Aguirre hace una presentación explicando la evolución de la (Comunicación Personal 2003).  “La palabra” aparece como el primer elemento para conservar la información.  “El habla” proporcionó una nueva dimensión a la interacción humana.  “La escritura” en principio era vehículo de almacenamiento, que un medio de comunicación. Imprenta.  “La imprenta y los tipos móviles” mayor alcance. 1.1.BREVES ANTECEDENTES DE LAS REVOLUCIONES DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN.
  • 4. CARACTERISTICAS:  Se presenta como una estructura para correlacionar datos y tener acceso a ellos con base en parámetros asociativos  Emula la forma en que organizamos la información  Puede estar ligados a varias unidades lineal o multilíneal ELEMENTOS BASICOS:  Nodos  Vínculos  Anclajes HIPERTEXTO
  • 5. Las nuevas tecnologías ha evolucionado en las siguientes etapas:  Programación, repetición y práctica  Entrenamiento basado en computadoras (CBT) con multimedia  Entrenamiento basado en Internet (IBT)  E-learning  M-learning  Mix-learning  Software social RECUENTO EVOLUTIVO
  • 6. Impactos Converting your business from Good to Great. 6 • 1) Enseñanza de las tecnologías. • 2) Tecnologia como medio de apoyo a contenidos. • 3) Adaptación Sistema educativo a la nueva realidad social
  • 7. Características Converting your business from Good to Great. 7 • 1) Digitales. • 2) Conectados. • 3) Experimentales • 4) Inmediatos • 5) Sociales