La comunicacion humana
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La interacción simbólica, psicología social, conducta individual, comportamiento grupal, manifestación colectiva, comunicación interpersonal, transmisión de señales, patrones expresivos.
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Construcción del conocimiento
La comunicación surge en la mente de las personas en forma de ideas que toman forma de símbolos que representan dicho pensamiento o la recreación de la realidad.
Comunicación creativa
El documento presenta 30 reglas sobre comunicación creativa. Aborda temas como estrategia, creatividad, pensamiento, conceptualización, psicología, publicidad y visualización. La comunicación creativa busca informar y persuadir al público objetivo a través de mensajes estratégicos que combinan elementos verbales, no verbales y técnicos. Se requiere pensamiento exploratorio e investigador para generar ideas creativas que transformen conceptos en experiencias significativas para los consumidores.
Comunicación estratégica y prensa
Este documento describe los principales géneros periodísticos como la noticia, reportaje, editorial y columna. Explica que la noticia relata eventos actuales mientras que la opinión incluye juicios de valor. También cubre el proceso de redacción de noticias y la estructura de una pirámide invertida. Por último, resume las cuatro fases clave para establecer relaciones con la prensa: recopilación de información, contactos, estrategia y seguimiento.
Comunicación y opinión pública
Este documento resume los principales conceptos relacionados con la opinión pública. Aborda temas como las actitudes comunicativas, estrategias de comunicación, temas de interés social, análisis de la opinión pública, clima de opinión, investigación en la opinión pública, mediciones de la opinión pública, transformación pública, componentes principales, imagen pública, segmentación social y modalidades de expresión.
Sociedad del conocimiento y la comunicación
Este documento describe la evolución de la sociedad de la información hacia la sociedad del conocimiento basada en las tecnologías de la información y la comunicación. Explica que la sociedad del conocimiento se caracteriza por el intercambio rápido de información y conocimiento, la producción y distribución de conocimientos a través de las TIC, y los cambios en la forma de vivir y entender la realidad. También analiza conceptos como cibersociedad, gestión del conocimiento, y los debates entre información y conocimiento.
Investigación y comunicación
Este documento resume los conceptos clave de la investigación y comunicación. Explica que la investigación implica la recolección, procesamiento e interpretación de datos para comprender una situación. Detalla los tipos de investigación cualitativa y cuantitativa y las etapas de la investigación como la planificación, implementación y control. Además, explica que los informes de investigación deben incluir un resumen ejecutivo, marco teórico, metodología, resultados, conclusiones y recomendaciones.
Investigación para la comunicación efectiva
Este documento presenta los conceptos y métodos fundamentales de la investigación para la comunicación. Explica que existen dos enfoques, cualitativo y cuantitativo. La investigación cualitativa busca comprender conceptos y comportamientos a través de muestras pequeñas, mientras que la cuantitativa mide parámetros poblacionales con muestras grandes. También describe los componentes clave de un informe de investigación, el cual comunica los hallazgos, conclusiones y recomendaciones de manera formal o divulgativa dependiendo del público objet
Metodología y técnicas de investigación segun Finkel
Este documento presenta una guía metodológica para la investigación científica. Explica los componentes clave de un proyecto de investigación como la formulación del problema, las preguntas de investigación, la revisión de literatura, el diseño de estudio, los instrumentos de recolección de datos, el análisis de resultados y las conclusiones. El objetivo es proveer una introducción general a las técnicas y herramientas utilizadas en un estudio de investigación.
Investigación en la comunicación según Finkel
El documento describe los principios básicos de la investigación en comunicación y su proceso en 8 fases, incluyendo la formulación del problema, el marco teórico, el diseño del estudio, la programación de actividades, la preparación de la muestra, la recolección y análisis de datos, el análisis de resultados y la presentación del informe. También explica conceptos como la observación, la estructuración, la aproximación a lo observado, el momento del registro y el escenario de prueba en la investigación.
Comunicación: desarrollo humano y cambio social
El documento describe la comunicación como un factor clave para el desarrollo humano y el cambio social. Propone que la comunicación participativa estimula la participación social, construye conocimiento colectivo y fomenta la ciudadanía. Busca promover el desarrollo desde las propias culturas de manera equitativa, estableciendo redes y alianzas para una transformación social. El documento también destaca que cada región tiene sus propias formas y modos de comunicación que deben comprenderse en el contexto local.
Comunicación corporativa según Finkel
Este documento describe los conceptos clave de la comunicación corporativa como la identidad, imagen, reputación y cultura de una organización. Explica que la identidad se define por los símbolos y rasgos que diferencian a una organización, mientras que la imagen se forma por las percepciones que los públicos tienen. También destaca que la reputación depende del juicio que otros hacen sobre la imagen de una organización en comparación con excelencia en su sector.
Comunicación corporativa exitosa
Este documento describe la importancia de la comunicación en las corporaciones exitosas. Explica que la comunicación debe ser el nexo entre la organización y los empleados y stakeholders. También describe cuatro dimensiones de la comunicación corporativa: 1) comunicación, 2) identidad, 3) imagen, y 4) percepción. Además, destaca la importancia de desarrollar una identidad institucional sólida y utilizar diversas herramientas y acciones de comunicación para proyectar la imagen deseada.
Modelo cuántico de comunicación
El documento presenta el modelo cuántico de la comunicación, introduciendo conceptos como el principio de incertidumbre de Heisenberg, la dualidad cuántica, el entrelazamiento de partículas y el bit cuántico. Explica cómo la comunicación cuántica permite la transmisión instantánea de información a distancias mediante el uso de fotones entrelazados y su potencial para el futuro de la computación cuántica y el internet cuántico.
Comunicación superior
Este documento presenta varias teorías sobre la comunicación. Brevemente describe que la comunicación implica la transmisión de información de un emisor a un receptor a través de un canal o medio. Luego resume algunas teorías clave como la teoría lineal, circular e interpretativa. Finalmente, explica que el objetivo principal de un director de comunicación es alcanzar tres objetivos: 1) identificar el público objetivo, 2) desarrollar una estrategia de mensaje efectiva y 3) administrar adecuadamente los medios de comunicación.
Presentación Finkel Comunicación Visual
Este documento presenta una ponencia filosófica sobre la comunicación visual mediante imágenes en la sociedad del conocimiento. Explora conceptos como la ecología social de la imagen, las características y uso de imágenes en la cultura, los elementos transculturales, y propone una pedagogía, teoría y comunicación de la imagen basada en principios interdisciplinarios de educación, comunicación y tecnología.
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Metodología y técnicas de investigación segun Finkel
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Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de usuario para elaborar gráficos en Hoja de cálculo de Google.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
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p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
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La comunicacion humana
- 1. La comunicación humana Meir Finkel, Ph.D. Doctor en comunicación Universidad Rafael Landívar 2016
- 2. La interacción simbólica • George Herbert Mead y la interacción simbólica • Herbert Blumer y la interpretación simbólica • Sistema integrado con su taxonomía y su propia lógica • Constructo donde la inteligencia social se manifiesta con símbolos
- 3. La acción científica de la comunicación. • Psicología Social • Sensación y percepción • El lenguaje • La identidad • Visión psicosocial • Objeto – Sujeto • Visión institucional • Visión contextual • Perspectiva interaccional Mead y Blumer. Se dedicaron a investigar el fenómeno comunicativo como un proceso social, concretamente, un hecho social significativo y muestran un considerable interés por la opinión pública. Proponen un salto teórico a partir del conductismo social, tomando en cuenta el contexto, como un sistema cerrado como una máquina aislada del contexto (conductismo mecanicista). Para proponer el constructivismo y la teoría de los sistemas como una máquina que intercambia información con el contexto (complejidad funcional).
- 4. Conducta individual, comportamiento grupal y manifestación colectiva en interacción simbólica con el contexto 1. Construcción del contexto social 2. Construcción del contexto mediático 3. Construcción de la inteligencia social http://www.url.edu.gt/PortalURL/Biblioteca/Contenido.aspx?o=5172&s=49
- 5. Comunicación interpersonal • Se trata de un proceso comunicacional (intencional, interactivo y dinámico) • Intercambio de información, ideas, actitudes sentimientos, percepciones y emociones • El arte de comprender e interpretar, no solo decodificar el mensaje • Es audiovisual, es multimedia, es digital
- 6. Transmisión de señales Se trata de un sistema de transmisión que así como puede ser gestual auditiva, puede ser análoga o digital.
- 7. Patrones expresivos Además de la expresión corporal se observan patrones de expresión, de origen biológico.
- 8. Comportamiento grupal Por lo general hace referencia a las comunicaciones dentro las organizaciones, efectividad del grupo, equipos de trabajo, sociedad virtual.
- 9. La comunicación como objeto científico de estudio Desarrollo industrial Revolución tecnológica Comunicación de masas o masiva
- 10. La comunicación humana Muchas Gracias