Este documento describe un proyecto de investigación-acción que evalúa cómo las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) pueden motivar a los docentes universitarios a adoptar un enfoque de aprendizaje centrado en el estudiante. El proyecto examinará el papel de las TIC, el tipo de interacciones que generan y el apoyo brindado a los participantes. La metodología incluirá recopilar información, evidencias y percepciones de los participantes a través de foros, aplicaciones, fotos y blogs.