El documento discute la importancia de la enseñanza crítica con tecnología en entornos de aprendizaje innovadores. Señala que la tecnología solo no garantiza el aprendizaje y que los docentes deben aplicar criterios pedagógicos críticos al usarla. También destaca las ventajas de las TIC para los estudiantes y docentes, como la sociabilización, bajo costo y apoyo al trabajo colaborativo, pero enfatiza que no reemplazan las relaciones humanas. El documento concluye instando a los

1. La práctica pedagógica en
entornos innovadores de
aprendizaje
Análisis y reflexión crítica de La techné atraviesa
la paideia de Zaida Montenegro - Instituto de
Profesores Artigas, Uruguay

2. Enseñanza crítica
Equipos
tecnológicos
Actitud
innovadora
docente
La introducción de
la tecnología de
por sí, no asegura
el aprendizaje .
Deben confluir la
actitud innovadora
docente que
domine y aplique
criterios de
enseñanza
tecnológica crítica.

3.  La tecnología debe ser usada de manera crítica,
dándole sentido dominándola para nuestro
servicio y de nuestras metas no a la inversa
(Heidegger)
La tecnología es parte
de nuestras vidas pero
de ninguna manera
suple las relaciones
humanas.

4. El pensamiento
innovador exige
evaluación
innovadora, pensar
la tarea ,luego
observarla durante
su transcurso y
volverla a pensar.
Labor docente
Nuevos
aprendiza
jes
el mismo
compromi
so
Nuevos
medios
Nuevos
aprendiza
jes
Evaluació
n
innovador
a
Los docentes tenemos que cambiar
nuestras estructuras mentales ,
renovar nuestras estrategias,
actualizar nuestros saberes
pedagógicos a nuestra sociedad

5. Wordle Create,
Convertirlo
s a imagen
Mayor
motivació
n
Producir textos
Producción
original y la
búsqueda
de
información
Búsqueda
de
información
webquest
s
Investigar
en la red y citar las fuentes,
elegir entre conceptos,
autores y otros criterios
Trabajo
colaborativo
docs;
Obtener un resultado
común en colaboración
con ahorro
de tiempo y la
posibilidad de trabajar
sin necesidad de
reuniones presenciales.
Carina Novarese(periodista uruguaya) plantea que
hay diversos modos de contar una historia es
necesario que el público que no es el mismo, debe
quedar atrapado, atraído e interesado.
Apliquémoslo a la
educación no podemos
aplicar solo una
estrategia y menos
ajena a la tecnología,
nuestros estudiantes ya
no son los mismos,
necesitan desarrollar
habilidades que le
permitan ser parte de la

6. Ventajas
Sociabilización
 bajo costo
lleva a buscar y ampliar
información a
organizarlas en secuencias y
grabarla para compartirla.
apoya el trabajo
colaborativo.
la producción de textos
la creatividad.
Las ventajas de las TIC no sólo
es para los estudiantes sino para
nosotros.

7. El cambio es una necesidad ,debemos
asumirlo de esa manera para renovarnos sí o
sí.
En el cambio debe incluirse con eje el manejo
y enseñanza del pensamiento crítico,
desarrollo del criterio.
La búsqueda de información, selección de
información, manejo de la misma, para
transfórmala ,razonarla y que nuestros
estudiantes lo usen para la toma de
decisiones.
Los términos tecnológicos básicos deben ser
parte de nuestro diccionario mental.
Nuestros estudiantes observan
las cosas desde una óptica
distinta a la nuestra. Tenemos
que actualizarnos sí o sí
Para ello es necesario ,integrarlo al
currículo, planificar, estructurar,, aplicar
,reflexionar y reestructurar
Para desarrollar las habilidades
necesarias para la innovación debemos
socializar, la ventaja la tenemos esta
en la red, tutoriales ,foros de docentes
no solo de nuestro país ,webs, books,
etc. .Así que a eliminar el pretexto.
Nuestros aliados son innumerables es
necesario hacer clic para contactarlos.