La expresión oral espontánea implica hacerse entender naturalmente mediante el intercambio de ideas y pensamientos, tomando en cuenta el acento, el tono y la proporción de la información. La expresión reflexiva describe a personas, animales u objetos de manera precisa. Los errores más comunes en la expresión son no saber usar palabras, no hacerse entender, no tener una rutina de lectura y gritar e interrumpir. La argumentación busca convencer a otros mediante la razón, reforzada por experiencias y análisis. La narración cuenta he
Analisis por elementos - Situación de enunciaciónXibia Rocha
presentación sobre el tema Análisis por elementos - Situación de enunciación de la unidad de Genero discursivo de la asignatura Competencias Comunicativas I
Analisis por elementos - Situación de enunciaciónXibia Rocha
presentación sobre el tema Análisis por elementos - Situación de enunciación de la unidad de Genero discursivo de la asignatura Competencias Comunicativas I
La palabra, el habla es una de las formas mas antiguas que tiene el ser humano para comunicarse, al hablar expresamos nuestros sentimientos, opiniones, ideas, conocimientos, etc. También al hablar interactuamos con las demás personas exhibimos diferentes puntos de vista. Es imposible decir que el hombre carece de inteligencia cuando por sus propios medios, y esto por la necesidad de sobrevivir en el medio en el que se encuentra, logra adaptarse y mediante mecanismo ideados por el, permanece activo en un grupo social.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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3. Expresión oral espontanea: es hacerse entender naturalmente,
cambiando mutuamente las ideas, pensamientos ,hay que tener en
cuenta el acento, el tono ,la proporción de la informacion,variasr el
tono de la voz, movimiento de la cara manos o otra parte del cuerpo.
Expresión reflexiva :es como describimos a una persona animal cosa,
lugar etc., de una forma muy precisa y exacta.
4. Los errores mas usuales en la expresión son:
*no saber como usar la palabras
*no hacerse entender
*no tener una rutina de lectura ya que esta nos ayuda a
comprender y nos ayuda con la ortografía.
*gritar, no saber escuchar,interrrumpir.
5. Es convencer a una persona por medio de la razón de que piense o
actué de una forma deseada, donde se puede reforzar por medio de
ayudas como experiencias, analisis,persona con potencial en el tema,
interpretaciones literarias.
6. Es contar un hecho ya sea oral o escrito para expresar diferentes
temas donde se busca el quien,donde,cuando el que ha pasado, que
muestra nudo y desenlace.
Los tipos son , literarias, no literarias y graficas.
7. Es la forma como hablamos con otras personas y transmitimos nuestras
ideas o formas de pensar de un temas donde todos podemos opinar de
una manera diferente donde puede ser directo,indirecto ò indirecto
libre.
Tenemos que saber como hablar y escuchar ,cuidar el tono, aceptar
otras opiniones,tener cortesía.
Para esto hay que saber leer,escribir,escuchar ,hablar muy bien.
Para escuchar muy bien nos recomiendan, ser silencioso cuando estemos
escuchando, no interrumpir, pensar en lo que escuchamos.
8. La lectura es la forma como podemos descubrir el mundo ,de aprender ,
nos da propiedad e identidad frente el resto de los seres humanos,
donde podemos inventar imaginariamente lo que estamos recibiendo
atreves de la lectura.
