Este documento trata sobre la definición, tipos y formas de expresión lingüística. Define la expresión como la demostración de ideas o sentimientos y menciona varios tipos como la expresión artística. Explora formas de expresión lingüística como la descripción, narración, argumentación y análisis. También cubre la expresión oral y escrita, su importancia, didácticas para mejorarla y funciones de comunicación lingüística. Por último, define vicios del lenguaje.

1. Nombre: Roxana Urbina
Prof.: Karina Geisse
República Bolivariana De Venezuela
Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Superior
Universidad Yacambú
Cabudare – Edo. Lara

2. Definición
La expresión es la demostración
de ideas o sentimientos. Puede
quedar como un acto íntimo o
transformarse en un mensaje que un
emisor transmite a un receptor.
Tipos
Existen varios tipos, estos son la
expresión artística, literaria, poética,
teatral, facial, sonora, oral, entre
otros.

3. Formas de expresión lingüística
Entre sus formas de expresión
lingüística se pueden encontrar:
*La descripción: Es un dibujo hecho con palabras.
Cuando esta se refiere a los rasgos físicos se llama
prosopografía y cuando es de los rasgos morales se
llama etopeya.
*La narración: Es el relato de uno a varios sucesos.
Según su contenido la narración puede ser: subjetiva,
objetiva, histórica, realista, fantástica, ciencia
ficción. La narración emplea fundamentalmente verbos
y sustantivos.

4. *La argumentación: Se utiliza cuando se
quiere persuadir a los lectores. Es un
razonamiento de una tesis propuesta.
*La exposición: Anuncia los hechos y las ideas.
Consiste en informar acerca de un objeto, un
acontecimiento o una idea. Se dirige al intelecto
de las personas y no a las emociones.
*Análisis: Es comprender sus partes y se basa
en la clasificación y la división.
*Resumen: Es reducir un texto, leyendo,
seleccionando, y comparando.

5. *Reseña bibliográfica: Es el informe
acerca del contenido de un libro o
publicación. Hay dos tipos de reseña,
la informativa y la crítica.
*Informe: Transmite la información
precisa de un asunto específico.

6. Expresión oral y escrita
Es la forma de expresar sin barreras lo
que se piensa. La expresión oral sirve como
instrumento para comunicar sobre procesos u
objetos externos a él. La expresión oral en
determinadas circunstancias es más amplia que
el habla. La expresión escrita consiste en
exponer cualquier pensamiento o idea.

7. Importancia
La expresión es importante ya que es la
forma de aplicar el lenguaje libre y sin
censura, se divide por su uso natural y por
su uso artístico.

8. La expresión tiene varios
niveles: la oral, escrita, y
corporal; Estas tres son las
expresiones más básicas que se
hacen al hablar, moverse o
escribir.

9. La segunda clasificación son las
expresiones artísticas: destacan la
forma literaria, poética, teatral y
gráfica. Programar actividades que
desarrollan la expresión oral y
escrita tales como música, teatro,
expresión corporal, mímica, ritmo
etc. Y dentro del horario escolar,
son importantes. Todas estas
actividades aportan un elemento
motivador y lúdico necesario.

10. Didácticas para mejorar la expresión
Se utilizan ciertas didácticas según el tipo de
expresión:
*De forma oral: Se aplican la
narración de cuentos y otros tipos de
relatos, recitación y comentario de
textos poéticos, las dramatizaciones y
las representaciones teatrales, la
discusión, el debate, las conferencias
escolares, el panel, la mesa redonda, el
simposio, el taller, entre otros.

11. *De forma escrita: Se
encuentran la construcción
sintáctica, los mapas
conceptuales, las cartas,
oficio, memorando,
artículo, ensayo, informe,
entre otros.

12. Funciones de comunicación lingüística
La comunicación lingüística posee diversas
funciones, estas son:
Función referencial: Consiste
en “decir algo sobre las cosas”.
Función apelativa: Se observa
sobre todo en las órdenes.
Mediante esta función
podemos condicionar al
interlocutor.

13. Función sintomática: Es la que
se utiliza siempre que se
expresa algo. La función
sintomática es entonces la que
proporciona información sobre
el hablante.

14. Función fática: Tiene la
finalidad de poner en contacto
lingüístico a los interlocutores.
Es la función que se utiliza
para iniciar una plática, se
tiene que empezar con un
saludo, o una platica sencilla.
Función metalingüística: Es La
capacidad de reflexionar
sobre una lengua, tomando
como instrumento la lengua
misma.

15. Función poética: Ocurre
cuando se usa la lengua en la
estructura lingüística del
mensaje.
la función emotiva: Sucede cuando la
lengua transmite estados emotivos o
anímicos del emisor.

16. Vicios del lenguaje
Los vicios del lenguaje son palabras o construcciones
lingüísticas equivocadas. Los más comunes son el
barbarismo, el solecismo, la cacofonía y la anfibología. El
primero es de origen extranjero y se usa en la lengua
española, el segundo son errores de concordancia, el
tercero repite un mismo sonido y el ultimo son
construcciones de doble interpretación.