La unidad didáctica trata sobre los factores que influyen en la salud mental y la personalidad. Explica que la cultura, comunidad y familia afectan el desarrollo de la personalidad. Identifica factores protectores y de riesgo biológicos, psicológicos y sociales. También describe teorías como la psicoanalítica de Freud, la psicosocial de Erikson y el desarrollo cognitivo de Piaget. Finalmente, analiza cómo los conflictos interpersonales y trastornos de personalidad afectan la salud mental.
La salud mental se refiere al estado de equilibrio entre una persona y su entorno que garantiza su bienestar y calidad de vida. No existe una definición oficial, ya que está influenciada por factores culturales y subjetivos. La observación del comportamiento diario es clave para evaluar la salud mental de una persona en áreas como el manejo del estrés y las relaciones interpersonales. La salud mental y física están interconectadas, y ambas son importantes en todas las etapas de la vida.
Este documento resume diferentes perspectivas sobre el concepto de salud y su relación con el bienestar psicológico. La Organización Mundial de la Salud define la salud como un estado de completo bienestar físico, mental y social, más que la mera ausencia de enfermedad. Varios autores analizan cómo el bienestar psicológico depende de la percepción subjetiva que tiene una persona sobre sí misma y su grado de satisfacción personal. El documento también examina el bienestar psicológico entre estudiantes universitarios
La definición de salud de la OMS incluye el bienestar físico, mental y social completo, no solo la ausencia de enfermedad. La salud según la OMS tiene cuatro componentes: física, mental, social y espiritual. Estos componentes están interrelacionados y cuando uno se ve afectado, los demás también se ven afectados. La triada ecológica describe la interacción entre el agente causal, el huésped y el ambiente en el desarrollo de una enfermedad. El trabajo, la salud y el amb
El documento define el bienestar psicológico y sus perspectivas, incluyendo el bienestar subjetivo y el bienestar psicológico. Explica el modelo de bienestar psicológico de Ryff con seis dimensiones y cómo se mide con la Escala de Bienestar Psicológico. También discute la relación entre la actividad física y el deporte con el bienestar psicológico y sus aplicaciones prácticas en el desarrollo deportivo.
Este documento presenta diferentes teorías sobre la salud y su relación con el trabajo. Introduce el concepto de salud ocupacional y explica que al finalizar el módulo, los estudiantes podrán identificar los aspectos básicos de la salud y cómo se relacionan con el trabajo, comprendiendo claramente qué es la salud ocupacional. Luego resume las teorías de la Organización Mundial de la Salud, la triada ecológica y la multicausalidad sobre los factores que afectan la salud, y cómo estas teorías se fusion
Las necesidades humanas fundamentales según Maslow incluyen necesidades fisiológicas, de seguridad, de pertenencia, de estima y de autorrealización. Henderson identificó 14 necesidades humanas básicas agrupadas en 7 relacionadas con la fisiología, 2 con la seguridad y las restantes con la autoestima, pertenencia y autorrealización. Ambas teorías establecen una jerarquía piramidal donde se deben satisfacer primero las necesidades inferiores para acceder a las superiores.
El documento trata sobre el concepto de bienestar psicológico. Explica que el bienestar se puede definir como la satisfacción con la vida y la preponderancia de afectos positivos sobre los negativos. Además, discute que el bienestar psicológico es un concepto multidimensional que incluye dimensiones como la autoestima, las relaciones sociales, un sentido de propósito en la vida y el crecimiento personal. Finalmente, analiza cómo factores como la personalidad y el contexto social pueden influir en los niveles de bienestar de
La salud mental generalidades teóricas y conceptuales(zulaymy záez).ppsxZulaymy Záez
Este documento define conceptos clave relacionados con la salud mental como salud mental, psiquiatría, psicología, psicopatología, patología, síndrome, enfermedad, síntoma, signo y trastorno. También describe las características de una persona mentalmente sana y proporciona referencias bibliográficas.
La salud mental se refiere al estado de equilibrio entre una persona y su entorno que garantiza su bienestar y calidad de vida. No existe una definición oficial, ya que está influenciada por factores culturales y subjetivos. La observación del comportamiento diario es clave para evaluar la salud mental de una persona en áreas como el manejo del estrés y las relaciones interpersonales. La salud mental y física están interconectadas, y ambas son importantes en todas las etapas de la vida.
Este documento resume diferentes perspectivas sobre el concepto de salud y su relación con el bienestar psicológico. La Organización Mundial de la Salud define la salud como un estado de completo bienestar físico, mental y social, más que la mera ausencia de enfermedad. Varios autores analizan cómo el bienestar psicológico depende de la percepción subjetiva que tiene una persona sobre sí misma y su grado de satisfacción personal. El documento también examina el bienestar psicológico entre estudiantes universitarios
La definición de salud de la OMS incluye el bienestar físico, mental y social completo, no solo la ausencia de enfermedad. La salud según la OMS tiene cuatro componentes: física, mental, social y espiritual. Estos componentes están interrelacionados y cuando uno se ve afectado, los demás también se ven afectados. La triada ecológica describe la interacción entre el agente causal, el huésped y el ambiente en el desarrollo de una enfermedad. El trabajo, la salud y el amb
El documento define el bienestar psicológico y sus perspectivas, incluyendo el bienestar subjetivo y el bienestar psicológico. Explica el modelo de bienestar psicológico de Ryff con seis dimensiones y cómo se mide con la Escala de Bienestar Psicológico. También discute la relación entre la actividad física y el deporte con el bienestar psicológico y sus aplicaciones prácticas en el desarrollo deportivo.
Este documento presenta diferentes teorías sobre la salud y su relación con el trabajo. Introduce el concepto de salud ocupacional y explica que al finalizar el módulo, los estudiantes podrán identificar los aspectos básicos de la salud y cómo se relacionan con el trabajo, comprendiendo claramente qué es la salud ocupacional. Luego resume las teorías de la Organización Mundial de la Salud, la triada ecológica y la multicausalidad sobre los factores que afectan la salud, y cómo estas teorías se fusion
Las necesidades humanas fundamentales según Maslow incluyen necesidades fisiológicas, de seguridad, de pertenencia, de estima y de autorrealización. Henderson identificó 14 necesidades humanas básicas agrupadas en 7 relacionadas con la fisiología, 2 con la seguridad y las restantes con la autoestima, pertenencia y autorrealización. Ambas teorías establecen una jerarquía piramidal donde se deben satisfacer primero las necesidades inferiores para acceder a las superiores.
El documento trata sobre el concepto de bienestar psicológico. Explica que el bienestar se puede definir como la satisfacción con la vida y la preponderancia de afectos positivos sobre los negativos. Además, discute que el bienestar psicológico es un concepto multidimensional que incluye dimensiones como la autoestima, las relaciones sociales, un sentido de propósito en la vida y el crecimiento personal. Finalmente, analiza cómo factores como la personalidad y el contexto social pueden influir en los niveles de bienestar de
La salud mental generalidades teóricas y conceptuales(zulaymy záez).ppsxZulaymy Záez
Este documento define conceptos clave relacionados con la salud mental como salud mental, psiquiatría, psicología, psicopatología, patología, síndrome, enfermedad, síntoma, signo y trastorno. También describe las características de una persona mentalmente sana y proporciona referencias bibliográficas.
Este documento presenta los resultados de un estudio que examinó la correlación entre el bienestar psicológico subjetivo y la resiliencia en estudiantes universitarios en Perú. La hipótesis era que a mayor bienestar psicológico, mayor sería el grado de resiliencia. Se evaluó a 35 estudiantes usando escalas de bienestar psicológico y resiliencia. Los resultados mostraron una correlación positiva y alta entre ambas variables, lo que apoya la hipótesis de que el bienestar psicológico y la res
El documento define el estrés como la reacción del organismo ante estresores o demandas que lo amenazan o dañan. Explica que el estrés activa los sistemas neuroendocrino y adrenérgico para preparar al cuerpo para la acción o la huida. Finalmente, señala que el estrés puede ser positivo en pequeñas dosis pero crónico cuando los estresores persisten, lo que puede causar enfermedades.
El documento habla sobre la ansiedad y formas saludables de ajustarla. Explica que la ansiedad es una respuesta normal pero que en algunos casos funciona de forma alterada causando problemas de salud. Luego propone 10 ajustes saludables como aceptar la ansiedad, no dejar tareas pendientes, reservar tiempo para uno mismo, practicar ejercicio físico y aprender a relajarse.
La salud mental se refiere al estado de equilibrio entre una persona y su entorno que garantiza su bienestar y calidad de vida. Aunque la ausencia de un trastorno mental no indica necesariamente buena salud mental, ni la presencia de un trastorno implica mala salud mental. La observación del comportamiento diario de una persona permite conocer su estado de salud mental. Existe una interacción entre la salud mental y física, ya que problemas en una pueden afectar a la otra. Las condiciones de salud mental incluyen desórdenes
Este documento trata sobre la salud mental, física y emocional. Explica que la salud mental implica el bienestar psíquico, emocional y social de una persona. También define la salud física como el estado óptimo del cuerpo y la salud emocional como la capacidad de manejar las emociones. Además, describe las enfermedades mentales, la importancia de la salud mental y formas de mejorar la salud mental, física y emocional, incluyendo técnicas para controlar el estrés.
Este documento discute los conceptos de salud positiva y negativa desde la perspectiva de la psicología positiva. Se enfoca más en el desarrollo de capacidades individuales y colectivas que en la reducción del sufrimiento. Solo el 15% de la investigación científica se relaciona con afectos positivos como el bienestar y la felicidad, mientras que el 85% se enfoca en afectos negativos como la depresión y el estrés. La salud tradicional se ha centrado en la enfermedad, pero la psicología posit
El documento describe el ciclo vital humano, el cual involucra diversas etapas desde la concepción hasta la muerte. El ser humano crece y se desarrolla a través de este ciclo, el cual está influenciado por factores biológicos, sociales y psicológicos. El ciclo vital se repite y la persona no necesariamente tiene todas las características descritas para cada etapa debido a múltiples factores.
Este documento define la salud mental y la ansiedad, y describe los factores que influyen en la salud mental como biológicos, ambientales, familiares y económicos. Explica la diferencia entre la ansiedad normal y patológica, y enumera los síntomas físicos y psicológicos de la ansiedad. También describe mecanismos de defensa contra la ansiedad y medidas para combatirla, como actividades placenteras, ejercicio, diario personal y hablar con otros.
El documento resume cuatro décadas de investigación sobre el bienestar psicológico. Inicialmente, la investigación se centró en la patología y la infelicidad, pero desde los años 70 y 80 se ha estudiado más la felicidad, la satisfacción y el bienestar. Existen varios modelos teóricos del bienestar, incluyendo enfoques universales, situacionales y de discrepancias. La medición del bienestar incluye evaluaciones de emociones positivas, satisfacción general con la vida y enfoques multidimensionales. Las intervenciones
Este documento describe el descanso y el sueño, así como las causas que pueden alterar el sueño. Ofrece normas para satisfacer las necesidades de descanso y sueño, incluyendo identificar formas de descanso, estimular el descanso, seleccionar actividades de descanso, y normas para inducir el sueño como conocer el ciclo de vigilia-sueño.
Las emociones son un componente fundamental de toda gran ópera. Sin embargo, no son de gran ayuda cuando hay que emitir juicios sobre otras personas. Éste es el argumento que defiende el artículo Sentir y creer: La influencia de las emociones en la confianza, cuyos autores son Maurice E. Schweitzer, profesor de Gestión de las operaciones y la información de Wharton, y la estudiante de doctorado Jennifer Dunn,estos dos investigadores llevaron a cabo cinco experimentos para determinar la influencia que tienen los diferentes estados emocionales -alegría, gratitud, enfado y culpabilidad– sobre la confianza. Cada experimento confirmaba que las emociones incidentales (esto es, emociones consecuencia de determinada situación que pueden influir sobre los juicios que se emitan en otra situación sin ninguna relación con la primera), afectan nuestra capacidad para confiar en los demás. Por ejemplo, nuestro enfado como consecuencia de una multa por exceso de velocidad posiblemente pueda afectar los juicios que emitamos sobre alguien a lo largo de ese día. Los investigadores llegan a la conclusión de que, aunque creemos que somos seres racionales que emitimos juicios lúcidos y claros, en realidad todos navegamos a la deriva en un mar de emociones que posiblemente influya sobre nuestras acciones en un contexto social o del ámbito de los negocios.
El documento presenta conceptos clave sobre el bienestar psicosocial y factores que lo afectan. Define el concepto biopsicosocial y describe factores protectores como redes sociales y habilidades sociales. Explica problemas comunes en adolescentes como depresión, trastornos alimenticios, adicciones y abuso sexual. También cubre estrés, bullying, grooming y mobbing. Finalmente, relaciona la salud física y mental.
El documento discute el bienestar psicológico como un indicador positivo de la salud mental. Explica que la salud mental existe en un continuo entre el polo positivo del bienestar y el polo negativo de la enfermedad mental. La psicología salutogénica estudia el proceso de la salud mental en términos positivos, incluyendo conceptos como el sentido de coherencia, la autoeficacia aprendida, el locus de control, la resistencia y el bienestar psicológico. Finalmente, el documento describe que el autoconcept
Este documento presenta un resumen de los principales mecanismos de defensa desde una perspectiva psicoanalítica, incluyendo la represión, la regresión, la sublimación y la proyección. Explica cómo estos mecanismos regulan la tensión psíquica y protegen el equilibrio mental, ya sea de forma normal o patológica.
Este documento analiza varios temas relacionados con la adolescencia, incluyendo la salud, la sexualidad, las drogas y la delincuencia. También ofrece tres consejos para tomar mejores decisiones.
El documento describe la salud mental como un estado de bienestar emocional y social que afecta cómo pensamos, sentimos y actuamos. También explica que la salud mental es importante en todas las etapas de la vida y que las enfermedades mentales tienen múltiples causas, incluidos factores genéticos, experiencias de vida y factores biológicos. Además, señala que los trastornos mentales son comunes pero tratables.
Este documento presenta definiciones clave relacionadas con la salud mental desde perspectivas como la psiquiatría, psicología y patología. Explica que la salud mental implica el funcionamiento pleno de la personalidad y la capacidad de establecer relaciones interpersonales sanas. También identifica varios criterios para evaluar la normalidad y anormalidad del comportamiento, así como características de una funcionalidad mental sana como el sentido del valor y la capacidad de lidiar con el estrés.
El documento presenta una introducción a la psicología positiva, incluyendo sus orígenes, objetivos y temas clave. Menciona que la psicología positiva se enfoca en comprender las fortalezas humanas, emociones positivas y factores que mejoran el bienestar, en contraste con el enfoque tradicional de la psicología en la enfermedad mental. También describe algunos de los principales investigadores y centros que han contribuido al desarrollo de este enfoque, como Martin Seligman y el Centro de Psicología Posit
El documento describe las bases biopsicosociales del comportamiento humano. Explica que el comportamiento es el resultado de factores biológicos como las motivaciones e influencias del entorno social y cultural. También describe los procesos psicológicos como la sensación, percepción, memoria, lenguaje e inteligencia. Finalmente, explica que el ser humano es una unidad biopsicosocial compuesta por estructuras biológicas, psicológicas y sociales que interactúan entre sí.
Factores psicosociales en los trastornos de personalidad y medición en psicol...Raulymar Hernandez
Este documento presenta información sobre factores psicosociales en los trastornos de personalidad y la medición de la personalidad. Brevemente describe cómo factores culturales, familiares y sociales influyen en la formación de la personalidad y pueden predisponer a trastornos. También cubre conceptos como apoyo social, bienestar subjetivo y psicológico. Finalmente, aborda consideraciones sobre la validez y confiabilidad en la medición de constructos de personalidad.
Concepto de salud, según la OMS. Y según el Dr. Floreal Ferrara.
Concepto de Salud Mental
Concepto de Salud Integral
Concepto de Salud según S. Freud
¿Qué relación tiene la Educación con la Salud?
Este documento resume las principales teorías sobre el estrés y los factores de riesgo psicosociales asociados. Explica que el estrés surge de la interpretación cognitiva que hacen los individuos de los estímulos estresores en su contexto y que factores sociales, económicos y culturales pueden elevar los niveles de vulnerabilidad al estrés. Finalmente, señala que diversos factores psicosociales conducen a la aparición del estrés, ya que representan estímulos novedosos e intensos que exigen respuestas del
Este documento presenta los resultados de un estudio que examinó la correlación entre el bienestar psicológico subjetivo y la resiliencia en estudiantes universitarios en Perú. La hipótesis era que a mayor bienestar psicológico, mayor sería el grado de resiliencia. Se evaluó a 35 estudiantes usando escalas de bienestar psicológico y resiliencia. Los resultados mostraron una correlación positiva y alta entre ambas variables, lo que apoya la hipótesis de que el bienestar psicológico y la res
El documento define el estrés como la reacción del organismo ante estresores o demandas que lo amenazan o dañan. Explica que el estrés activa los sistemas neuroendocrino y adrenérgico para preparar al cuerpo para la acción o la huida. Finalmente, señala que el estrés puede ser positivo en pequeñas dosis pero crónico cuando los estresores persisten, lo que puede causar enfermedades.
El documento habla sobre la ansiedad y formas saludables de ajustarla. Explica que la ansiedad es una respuesta normal pero que en algunos casos funciona de forma alterada causando problemas de salud. Luego propone 10 ajustes saludables como aceptar la ansiedad, no dejar tareas pendientes, reservar tiempo para uno mismo, practicar ejercicio físico y aprender a relajarse.
La salud mental se refiere al estado de equilibrio entre una persona y su entorno que garantiza su bienestar y calidad de vida. Aunque la ausencia de un trastorno mental no indica necesariamente buena salud mental, ni la presencia de un trastorno implica mala salud mental. La observación del comportamiento diario de una persona permite conocer su estado de salud mental. Existe una interacción entre la salud mental y física, ya que problemas en una pueden afectar a la otra. Las condiciones de salud mental incluyen desórdenes
Este documento trata sobre la salud mental, física y emocional. Explica que la salud mental implica el bienestar psíquico, emocional y social de una persona. También define la salud física como el estado óptimo del cuerpo y la salud emocional como la capacidad de manejar las emociones. Además, describe las enfermedades mentales, la importancia de la salud mental y formas de mejorar la salud mental, física y emocional, incluyendo técnicas para controlar el estrés.
Este documento discute los conceptos de salud positiva y negativa desde la perspectiva de la psicología positiva. Se enfoca más en el desarrollo de capacidades individuales y colectivas que en la reducción del sufrimiento. Solo el 15% de la investigación científica se relaciona con afectos positivos como el bienestar y la felicidad, mientras que el 85% se enfoca en afectos negativos como la depresión y el estrés. La salud tradicional se ha centrado en la enfermedad, pero la psicología posit
El documento describe el ciclo vital humano, el cual involucra diversas etapas desde la concepción hasta la muerte. El ser humano crece y se desarrolla a través de este ciclo, el cual está influenciado por factores biológicos, sociales y psicológicos. El ciclo vital se repite y la persona no necesariamente tiene todas las características descritas para cada etapa debido a múltiples factores.
Este documento define la salud mental y la ansiedad, y describe los factores que influyen en la salud mental como biológicos, ambientales, familiares y económicos. Explica la diferencia entre la ansiedad normal y patológica, y enumera los síntomas físicos y psicológicos de la ansiedad. También describe mecanismos de defensa contra la ansiedad y medidas para combatirla, como actividades placenteras, ejercicio, diario personal y hablar con otros.
El documento resume cuatro décadas de investigación sobre el bienestar psicológico. Inicialmente, la investigación se centró en la patología y la infelicidad, pero desde los años 70 y 80 se ha estudiado más la felicidad, la satisfacción y el bienestar. Existen varios modelos teóricos del bienestar, incluyendo enfoques universales, situacionales y de discrepancias. La medición del bienestar incluye evaluaciones de emociones positivas, satisfacción general con la vida y enfoques multidimensionales. Las intervenciones
Este documento describe el descanso y el sueño, así como las causas que pueden alterar el sueño. Ofrece normas para satisfacer las necesidades de descanso y sueño, incluyendo identificar formas de descanso, estimular el descanso, seleccionar actividades de descanso, y normas para inducir el sueño como conocer el ciclo de vigilia-sueño.
Las emociones son un componente fundamental de toda gran ópera. Sin embargo, no son de gran ayuda cuando hay que emitir juicios sobre otras personas. Éste es el argumento que defiende el artículo Sentir y creer: La influencia de las emociones en la confianza, cuyos autores son Maurice E. Schweitzer, profesor de Gestión de las operaciones y la información de Wharton, y la estudiante de doctorado Jennifer Dunn,estos dos investigadores llevaron a cabo cinco experimentos para determinar la influencia que tienen los diferentes estados emocionales -alegría, gratitud, enfado y culpabilidad– sobre la confianza. Cada experimento confirmaba que las emociones incidentales (esto es, emociones consecuencia de determinada situación que pueden influir sobre los juicios que se emitan en otra situación sin ninguna relación con la primera), afectan nuestra capacidad para confiar en los demás. Por ejemplo, nuestro enfado como consecuencia de una multa por exceso de velocidad posiblemente pueda afectar los juicios que emitamos sobre alguien a lo largo de ese día. Los investigadores llegan a la conclusión de que, aunque creemos que somos seres racionales que emitimos juicios lúcidos y claros, en realidad todos navegamos a la deriva en un mar de emociones que posiblemente influya sobre nuestras acciones en un contexto social o del ámbito de los negocios.
El documento presenta conceptos clave sobre el bienestar psicosocial y factores que lo afectan. Define el concepto biopsicosocial y describe factores protectores como redes sociales y habilidades sociales. Explica problemas comunes en adolescentes como depresión, trastornos alimenticios, adicciones y abuso sexual. También cubre estrés, bullying, grooming y mobbing. Finalmente, relaciona la salud física y mental.
El documento discute el bienestar psicológico como un indicador positivo de la salud mental. Explica que la salud mental existe en un continuo entre el polo positivo del bienestar y el polo negativo de la enfermedad mental. La psicología salutogénica estudia el proceso de la salud mental en términos positivos, incluyendo conceptos como el sentido de coherencia, la autoeficacia aprendida, el locus de control, la resistencia y el bienestar psicológico. Finalmente, el documento describe que el autoconcept
Este documento presenta un resumen de los principales mecanismos de defensa desde una perspectiva psicoanalítica, incluyendo la represión, la regresión, la sublimación y la proyección. Explica cómo estos mecanismos regulan la tensión psíquica y protegen el equilibrio mental, ya sea de forma normal o patológica.
Este documento analiza varios temas relacionados con la adolescencia, incluyendo la salud, la sexualidad, las drogas y la delincuencia. También ofrece tres consejos para tomar mejores decisiones.
El documento describe la salud mental como un estado de bienestar emocional y social que afecta cómo pensamos, sentimos y actuamos. También explica que la salud mental es importante en todas las etapas de la vida y que las enfermedades mentales tienen múltiples causas, incluidos factores genéticos, experiencias de vida y factores biológicos. Además, señala que los trastornos mentales son comunes pero tratables.
Este documento presenta definiciones clave relacionadas con la salud mental desde perspectivas como la psiquiatría, psicología y patología. Explica que la salud mental implica el funcionamiento pleno de la personalidad y la capacidad de establecer relaciones interpersonales sanas. También identifica varios criterios para evaluar la normalidad y anormalidad del comportamiento, así como características de una funcionalidad mental sana como el sentido del valor y la capacidad de lidiar con el estrés.
El documento presenta una introducción a la psicología positiva, incluyendo sus orígenes, objetivos y temas clave. Menciona que la psicología positiva se enfoca en comprender las fortalezas humanas, emociones positivas y factores que mejoran el bienestar, en contraste con el enfoque tradicional de la psicología en la enfermedad mental. También describe algunos de los principales investigadores y centros que han contribuido al desarrollo de este enfoque, como Martin Seligman y el Centro de Psicología Posit
El documento describe las bases biopsicosociales del comportamiento humano. Explica que el comportamiento es el resultado de factores biológicos como las motivaciones e influencias del entorno social y cultural. También describe los procesos psicológicos como la sensación, percepción, memoria, lenguaje e inteligencia. Finalmente, explica que el ser humano es una unidad biopsicosocial compuesta por estructuras biológicas, psicológicas y sociales que interactúan entre sí.
Factores psicosociales en los trastornos de personalidad y medición en psicol...Raulymar Hernandez
Este documento presenta información sobre factores psicosociales en los trastornos de personalidad y la medición de la personalidad. Brevemente describe cómo factores culturales, familiares y sociales influyen en la formación de la personalidad y pueden predisponer a trastornos. También cubre conceptos como apoyo social, bienestar subjetivo y psicológico. Finalmente, aborda consideraciones sobre la validez y confiabilidad en la medición de constructos de personalidad.
Concepto de salud, según la OMS. Y según el Dr. Floreal Ferrara.
Concepto de Salud Mental
Concepto de Salud Integral
Concepto de Salud según S. Freud
¿Qué relación tiene la Educación con la Salud?
Este documento resume las principales teorías sobre el estrés y los factores de riesgo psicosociales asociados. Explica que el estrés surge de la interpretación cognitiva que hacen los individuos de los estímulos estresores en su contexto y que factores sociales, económicos y culturales pueden elevar los niveles de vulnerabilidad al estrés. Finalmente, señala que diversos factores psicosociales conducen a la aparición del estrés, ya que representan estímulos novedosos e intensos que exigen respuestas del
El documento trata sobre conceptos relacionados con la salud mental. Define la salud mental como un estado de equilibrio entre una persona y su entorno que garantiza su bienestar y participación social. Explica que la psicología estudia la conducta y procesos mentales, la psiquiatría se enfoca en trastornos mentales considerando factores biológicos, psicológicos y sociales. También cubre conceptos como normalidad, anormalidad, patología, psicopatología, síntomas y signos.
Este documento presenta una introducción a la enfermería psicosocial. Explica la importancia de los factores psicosociales en el proceso de salud-enfermedad y define conceptos clave como persona, contexto, salud-enfermedad y cuidados integrales desde una perspectiva holística. También aborda conceptos como adaptación, crecimiento personal, estilos de vida y medio ambiente. Finalmente, define los cuidados psicosociales y requisitos para prestarlos como ver a la persona de forma integral y proporcionar cuidados individualizados e educ
Este documento presenta una introducción a la enfermería psicosocial. Explica que los factores psicosociales desempeñan un papel crucial en el proceso de salud-enfermedad. Describe el marco conceptual de referencia de la enfermería psicosocial, incluyendo la teoría ecológica de Bronfenbrenner y conceptos como persona, adaptación, estilo de vida y cuidados psicosociales. Finalmente, señala tres requisitos clave para prestar cuidados psicosociales: ver a la persona de forma holística e integral
Concepto de salud mental bajo tres autores,
Que es higiene mental?
Factores para la protección de nuestra salud mental.
Protectores de la salud mental
Aspectos generales del Plan nacional de salud mental de Panamá.
Importancia del trabajo de estos y sus implica acciones en las mejoras de la salud mental pueden ser autoestima, manejo de conflictos, resilencia, comunicación asertiva.
Estrategias importantes para potenciar la salud mental.
La salud mental se refiere al equilibrio entre una persona y su entorno que garantiza su bienestar y calidad de vida. No existe una definición oficial, pero expertos coinciden en que no es lo opuesto a las enfermedades mentales. La observación del comportamiento diario es clave para evaluar la salud mental. Además de la atención a desórdenes, la promoción de la salud mental implica prevención a través de la educación desde la niñez para fomentar la autoestima y relaciones interpersonales.
Este documento resume la teoría del desarrollo psicosocial de Erik Erikson. Explica que Erikson propuso ocho etapas del ciclo vital, desde la infancia hasta la vejez, en las que las personas enfrentan conflictos de desarrollo. Cada etapa tiene un resultado adaptativo y otro desadaptativo. También describe los tres procesos de organización - biológico, psíquico y ético-social - que influyen en el desarrollo de acuerdo a Erikson.
Este documento presenta un resumen del capítulo 5.1 de la Enciclopedia de Salud y Seguridad en el Trabajo sobre salud mental. Se define la salud mental y se presenta un modelo conceptual que incluye características del entorno laboral y personales. Se identifican varios trastornos de salud mental como depresión, ansiedad, estrés postraumático y agotamiento que pueden estar relacionados con el trabajo. Finalmente, se explica por qué es importante prestar atención a los problemas de salud mental debido a su impacto en la incapac
El documento define los conceptos de salud y enfermedad según diferentes autores y organizaciones. Explora las dimensiones física, mental, emocional y social de la salud. También examina los determinantes sociales de la salud como el ingreso, educación, empleo y ambientes, y cómo afectan los resultados de salud. Finalmente, discute la salud como un derecho humano fundamental.
Cuadro 1 - Psicologia del aprendizaje.pdfArdnaxela2
El documento presenta resúmenes de cinco estudiantes sobre diferentes tipos de desarrollo: físico, cognitivo, psicosocial, ciclo vital y desarrollo humano. Cada estudiante define el término asignado y explica su relación con los otros tipos de desarrollo. El desarrollo físico involucra cambios en el cuerpo, el cognitivo se refiere a habilidades mentales, el psicosocial a la identidad, y el ciclo vital describe las etapas de la vida. El desarrollo humano se
Este documento trata sobre la salud mental. Explica que la salud mental es un componente importante de la salud integral y desempeña un papel clave en las relaciones interpersonales. Indica que los problemas de salud mental son comunes en el país debido a problemas sociales y económicos que pueden causar desequilibrios mentales y problemas psicológicos. También define el estrés como una respuesta física o mental al estrés y la presión, y cómo manejar los niveles de estrés depende de las habilidades personales y la regulación emoc
Este documento presenta definiciones de varios conceptos clave relacionados con la salud mental y la psicopatología. Explica términos como salud mental, psicopatología, eventos traumáticos, criterios de anormalidad, modelos de normalidad-anormalidad, trastorno mental, modelos psicopatológicos, psiquiatría, introspección, empatía, crisis, estrés y sus tipos. Además, incluye referencias bibliográficas sobre estos temas.
El documento define la salud mental como un estado de bienestar en el que una persona puede desarrollar sus habilidades y hacer frente a las presiones de la vida de manera productiva. También discute diferentes perspectivas sobre la normalidad, incluida la normalidad como salud, como utopía, como promedio estadístico, y como un proceso continuo. Finalmente, analiza cómo factores sociales, psicológicos y biológicos interactúan para determinar tanto la salud mental como las enfermedades mentales de una persona.
Este documento describe los principios y factores del desarrollo humano desde la perspectiva de la psicología del desarrollo. Explica que la psicología del desarrollo estudia el desarrollo psíquico y de la personalidad a lo largo de las diferentes etapas de vida. Luego resume los principales principios del desarrollo como la diferenciación, subordinación funcional, direcciones del crecimiento y factores como biológicos, psicológicos y socioculturales que influyen en el desarrollo del individuo.
La salud mental se define como un estado de equilibrio entre una persona y su entorno que garantiza su participación laboral e intelectual para alcanzar el bienestar. No existe una definición oficial de salud mental debido a diferencias culturales. Aunque la ausencia de un trastorno mental no indica necesariamente salud mental, y sufrir un trastorno no impide disfrutar de bienestar. La salud mental es importante a todas las edades para manejar el estrés y tomar decisiones, y los problemas de salud mental representan alrededor del 15% de la c
Este documento define conceptos clave relacionados con la salud, la prosperidad y el bienestar desde perspectivas históricas y actuales. Explora definiciones de salud propuestas por Nightingale, la OMS, modelos como el clínico y el de desempeño de roles, y los siete componentes de la prosperidad. También distingue entre dolencia y enfermedad, y examina el modelo de Leavell y Clark sobre el proceso salud-enfermedad.
Similar a Factores que influyen en la salud mental de las personas, personalidad y tipos de personalidad (20)
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es un proyecto o más bien llamada Fase 2 de biología en el cual se llevarán a cabo distintos tipos de factores que ayuden a la investigación de este tema
SEMANA 11 DE EYV - GRUPO 7 .pdf piramide axiologia
Factores que influyen en la salud mental de las personas, personalidad y tipos de personalidad
1. Unidad didáctica 2:
FACTORES QUE INFLUYEN EN LA SALUD MENTAL DE LAS
PERSONAS, PERSONALIDAD Y TIPOS DE PERSONALIDAD
INTRODUCCIÓN
La salud en su forma pura no es un concepto aislado que invariablemente se
presente en el individuo, está condicionada por múltiples factores que la
afectan o benefician. Los factores sociales como la cultura, la comunidad y la
familia influyen significativamente en el desarrollo de la personalidad que está
formada por una serie de características que nos hacen únicos integrados en el
“YO”.
Para la profesión de enfermería es importante conocer los aspectos que forman
la mente y personalidad del individuo y cómo su entorno favorece o
desfavorece la misma para ayudarle en el autoconocimiento y el autocuidado
de su salud.
En esta unidad conoceremos los factores que influyen en la personalidad del
individuo, las teorías que fundamentan la salud mental y algunas dificultades
que pueden afectar la salud del individuo.
Imagen 1. La cultura, la comunidad y la familia influyen significativamente en el
desarrollo de la personalidad formada por una serie de características que nos hacen
únicos (el YO).
COMPETENCIA
Identifica e interviene ante la aparición de factores, síntomas y signos que influyen en
la salud mental de las personas y pueden incidir en su personalidad.
Aplica los conocimientos, habilidades y actitudes implementadas en esta área en su
práctica profesional.
2. DESARROLLO
2. Factores que influyen en la salud mental de las personas, personalidad y
tipos de personalidad
Toda persona durante su vida experimenta sucesos de diferente magnitud a los
que debe responder, varios de ellos son determinantes, dependiendo de la
etapa de crecimiento y/o circunstancias individuales, no siempre se logra lo
esperado sin embargo el individuo pone de su parte lo mejor para afrontar lo
inesperado. Además de que puede contribuir a su propia crisis situacional o a
la resolución de la misma, llevándolo a lo que conocemos como maduración
adaptativa, de no lograrse se entorpece en definitiva el crecimiento y desarrollo
con consecuencias negativas para el individuo, familia y comunidad.
2.1 Factores protectores y de riesgo que influyen en las salud mental
2.1.1 Factores Biológicos, psicológicos y sociales
Los determinantes de la salud que operan en una comunidad se traducen en
factores de riesgo y de protección que influyen en la salud física y mental de
los individuos que la integran.
Los factores protectores son las condiciones, situaciones o características de
la persona, familia o grupo social que funcionan como mecanismos para
proteger o para potenciar sus capacidades que les permite estar fortalecidos
ante las situaciones de riesgo, o cuando se encuentran en una situación de
adversidad. Éstos moderan el impacto del estrés y regulan los síntomas
transitorios para lograr el bienestar físico y psicosocial, además de reducir la
posibilidad de que se presente un trastorno.
Los factores de riesgo son todas aquellas condiciones que propician que un
trastorno mental se desarrolle y pueda agravar las circunstancias, el estado de
salud físico, emocional o social de la persona, familia o comunidad expuesta a
los factores biológicos y psicosociales. Los factores de un solo riesgo pueden
tener diversos niveles de impacto y crear combinaciones de gran efecto
interactivo, por lo que la exposición prolongada a varios factores de riesgo tiene
un efecto acumulativo.
Las cadenas de riesgo operan a través del tiempo para aumentar la
vulnerabilidad, como es el caso de la pobreza; sin embargo, existen otros que
pueden precipitar la aparición de algún trastorno, como es el caso de la falta de
atención a los hijos por parte de los padres.
Los factores o determinantes citados en los recuadros siguientes en cada
categoría fueron propuestos como ejemplo y se obtuvieron de un trabajo
conjunto del DSC del Hospital del Sagrado Corazón de Montreal y del
Laboratorio de Investigación en Ecología Humana de la Universidad de
Quevedo y de acuerdo a los conceptos de Urie Bronfenbrenner1, en la imagen
siguiente se visualizan y sirven como resumen de esta parte de la unidad:
3.
4. Diagrama 1. factores o determinantes del entorno en la formación de un
trastorno mental.
2.2 Personalidad
2.2.1 Personalidad y salud mental
El concepto de personalidad y salud han evolucionado a través del tiempo. En
el tema anterior vimos como dentro de los factores protectores y de riesgo
existe una relación del entorno con la salud del individuo, pero dentro de la
clasificación de los factores protectores y de riesgo también se incluyen
factores individuales, que condicionan la salud de la persona y no solo su
estado general sino también las acciones que llevará a cabo para mantener o
no un estado de salud óptimo.
Tradicionalmente la personalidad representa las características estructurales y
dinámicas de los individuos, las cuales se reflejan en respuestas más o menos
específicas en diferentes situaciones. Estas características han dado origen a
numerosos enfoques en relación con rasgos y tipos de personalidad, que en
este aspecto definirán a la personalidad como el factor determinante del que
dependen las prácticas saludables o las conductas de riesgo.
Las conductas de riesgo o las conductas saludables serían específicamente
expresión y manifestación de la personalidad, de su estructura y de sus
procesos. Por tanto, puede decirse que la personalidad es una entidad
compleja que representa múltiples facetas.
Hay factores de la personalidad y psicológicos específicos que hacen que una
persona sea más vulnerable a los trastornos mentales, de esto se deriva que
existe una relación muy estrecha entre la personalidad y la salud mental.
5. Imagen 2. La personalidad es una entidad compleja vinculada estrechamente a
la salud mental ,al reflejarse en las respuestas de lo individuos a
múltiples situaciones y del que dependen las practicas saludables o conductas
de riesgo.
Si definimos la salud mental como la posibilidad habitual de una experiencia
grata de la vida por y para el propio sujeto agente, es decir, la salud mental
tiene que ver con experiencias de bienestar personal, de satisfacción en la vida
y de comportamientos ordenados a esas experiencias. En cambio, la
personalidad se entiende no sólo como una suma o conjunto de conductas, de
estilos o pautas de conducta; sino, ante todo, como potencial de
comportamiento, posibilidad activa y probabilidad de comportamiento, esto
hace que se entienda como capacidad, propensión, disposición o
predisposición. Por tanto, los trastornos de la personalidad son déficits no ya de
la acción, sino -más grave- de la capacidad o de la predisposición a ella,
consisten a fin de cuentas en cierta incapacidad, incompetencia o indisposición
para vivir.
2.2.2 Estructura de la personalidad
La estructura de la personalidad está integrada por:
Diagrama 2. Estructura de la personalidad.
2.3. Teorías psicológicas que apoyan la salud mental
2.3.1 Teoría psicoanalítica
La teoría psicoanalítica fue ideada por Freud, en ella enfatiza que el desarrollo
de la personalidad implica tres categorías: desarrollo, organización o estructura
y dinámica. Explica esto, describiendo tres niveles de conciencia:
6. Tabla 1. Los tres niveles de conciencia de Freud.
La organización o estructura de la personalidad está compuesta por el ELLO,
que es la reserva inconsciente de los impulsos e instintos primitivos dominados
por el pensamiento y el principio del placer; el YO que se relaciona con el
mundo exterior como integrador o mediador y es la función ejecutiva de la
personalidad que opera en los tres niveles de conciencia; y el SUPER YO, que
actúa como la fuerza de censura o conciencia de la personalidad compuesta
por principios morales, costumbres, valores y ética heredada y actúa en los tres
niveles de conciencia.
Diagrama 3. Estructura de la personalidad : ELLO,YO, Y SUPER YO.
2.3.2 Teoría psicosocial
La teoría del Desarrollo Psicosocial fue propuesta por Erik Erikson, en ella
destaca el concepto de identidad o sensación interna, que persiste a través de
los cambios externos, de las crisis de identidad y de confusión que se da
durante el proceso del desarrollo de la personalidad. Según Erikson, las fases
del desarrollo consisten en una serie de conflictos normativos que cada
persona debe afrontar, las crisis de desarrollo le darán experiencias y
aprendizaje para aumentar su afrontamiento. Idea su teoría a partir de la
7. reinterpretación de las fases psicosexuales desarrolladas por Sigmund Freud
en las cuales subrayó los aspectos sociales de cada una de ellas en cuatro
facetas principales:
Diagrama 4. Aspectos sociales de las clases de desarrollo de Erik Erikson
En la tabla siguiente se describe su propuesta del concepto de desarrollo en
sus diferentes fases:
8. Tabla 2. Fases del desarrollo de la teoría psicosocial de Erik Erikson
Pueden acentuarse como características fundamentales de esta teoría, las
siguientes:
Su propuesta incluye la teoría de la competencia. Cada una de las fases
del ciclo vital da pie a que se desarrollen una serie de competencias.
Si en cada una de las etapas del desarrollo de la persona se logra la
competencia fundamental, característica de ese momento vital, el
individuo gozará de una sensación de dominio que Erikson denominó la
fuerza del ego. El lograrlo, facilitará el poder resolver y lograr las metas
que se vivirán durante la siguiente etapa.
Otro rasgo significativo de esta teoría, a decir de Erikson, es que cada
fase está determinada por un conflicto que permite el desarrollo
individual. De tal manera, que, si la persona logra superar cada uno de
los conflictos, logra un crecimiento psicológico.
2.3.3 Teoría del desarrollo cognitivo
La teoría de Jean Piaget considera el desarrollo intelectual como el resultado
de la interacción constante entre las influencias ambientales y los atributos
determinados genéticamente. La investigación de Piaget se basa en cuatro
fases de la formación intelectual durante la infancia, con énfasis en cómo un
niño aprende y adapta lo aprendido en el mundo adulto.
Las etapas de desarrollo ideadas por Piaget integran una secuencia de cuatro
períodos que a su vez se dividen en otras etapas. Estas cuatro fases
principales quedan enumeradas y explicadas brevemente a continuación.
Tabla 3. Etapas del desarrollo cognitivo de Jean Piaget
Las leyes son normas o reglas que fundamentan un orden invariable o
constante de las cosas o procesos que nacen de una necesidad primaria o un
suceso fundamental.
9. 2.4 Procesos psicológicos
En la actualidad hay una gran preocupación por el papel que la cognición
ejerce en el aprendizaje humano en relación con la salud mental, tratando de
disminuir el impacto de aspectos más restrictivos como los proponen los
enfoques conductistas, por su inferencia en el bienestar mental. Por tanto,
puede afirmarse que buena parte del trabajo de la psicología se está
orientando a la comprensión de lo que se denominan los procesos cognitivos o
procesos psicológicos.
Dichos procesos se clasifican en básicos y superiores como lo muestra la
siguiente imagen:
Diagrama 5. Procesos psicológicos
De acuerdo a la clasificación de los procesos psicológicos en básicos y
superiores, podemos dividirlos en tres grupos principales:
10. Diagrama 6. División de los procesos psicológicos
El aprendizaje es la contraparte de la conducta instintiva del ser y dentro de él
se insertan los conocimientos básicos que serán:
Diagrama 7. Conocimientos básicos.
Condicionamiento operante: causalidad circular: el refuerzo aparece después
de la respuesta condicionada.
Se llama condicionamiento “operante” porque el organismo opera, actúa o
interviene para que se presente el estímulo reforzador. A este respecto te
propongo visualices la imagen del experimento de Ivan Pavlov:
Diagrama 8. Experimento Conductista de Ivan Pavlov
11. Los procesos cognitivos son los procesos mediante los cuales los animales
procesan la información que reciben de su medio ambiente. Se clasifican en:
▪ Inferiores: Percepción y memoria
▪ Superiores: Pensamiento y lenguaje
Finalmente, la motivación serán todos los sucesos activadores de una conducta
para la consecución de un objetivo mientras que la emoción, es un proceso
activador de la conducta que posee más rasgos instintivos.
2.5 Dificultades interpersonales, trastornos de la personalidad y su relación con
la salud mental
Los conflictos interpersonales son aquellos que tenemos con otras personas
por falta de sociabilidad, empatía o escasa inteligencia emocional.
Los Trastornos de la Personalidad se pueden entender como trastornos de la
relación o interacción con las demás personas o interpersonales.
Según diversos estudios muchos de los trastornos de la personalidad tienen su
origen en los conflictos interpersonales que sufre una persona. Ejemplo de ello
es que según la Clasificación Internacional de los trastornos mentales (DSM-V)
cada uno de los trastornos de la personalidad se caracteriza o bien por un
deseo extremo de cercanía al otro como en las personas con un Trastorno de
la personalidad por DEPENDENCIA (cercanía para depender del otro), o bien
por un deseo extremo de lejanía con respecto al otro como la persona con un
Trastorno ESQUIZOIDE de la personalidad.
Los trastornos de la personalidad no solo limitan la salud mental como mera
patología, sino que condicionan la vida del individuo ya que no solo afecta la
esfera individual sino la esfera social, como ejemplo de ello las relaciones
laborales.
Imagen 3. Los trastornos de la personalidad no solo limitan la salud mental
como mera patología, sino que condicionan la vida del individuo.
12. Los conflictos no solamente dependen de los esquemas disfuncionales del
paciente sino también de las circunstancias que activan esos esquemas, como
se vio en el tema anterior la personalidad marca las tendencias conductuales
de los individuos.
CONCLUSIONES
Son múltiples los factores que forman a un individuo, sin duda el entorno se
convierte en el principal formador ya que en él se incluyen todos los factores
protectores y de riesgo.
La familia y su dinámica serán el principal factor protector del individuo ya que
en ella se fomentan los valores y los hábitos que tendrá la persona a lo largo de
su vida y será quien lo inicie en las conductas de riesgo o de salud que
presente.
Según varios teoristas, la infancia es la etapa que trascenderá a lo largo de
toda la vida del individuo; en ella se conformará la estructura de la personalidad
en su totalidad, los procesos cognitivos y las conductas del individuo en todos
los ámbitos y los años siguientes de su vida.
Dentro de los factores que influyen en la salud mental se encuentran también
las relaciones interpersonales que desarrollan la conducta social del ser,
encontrándose con problemas de personalidad cuando dichas relaciones no
son objetivas o buenas.
BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA
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Centro de Estudios Ramón Areces. Colección de Psicología. Capítulo 11.
5. Rebraca S. Louise. Enfermería psiquiátrica y de salud mental. Conceptos
básicos. Ed. Mc Graw Hill. Interamericana. 6ª Edición.