Este documento describe las falacias, que son razonamientos lógicos incorrectos que pueden parecer persuasivos. Explica que existen dos tipos de falacias: formales, que son razonamientos no válidos pero que parecen válidos, y las informales, donde las premisas no justifican la conclusión. Proporciona ejemplos de falacias formales como la afirmación del consecuente y la negación del antecedente, e informales como la ambigüedad, insuficiencia e irrelevancia.

1. 20/03/2016 1Educando con pertinencia, trascendiendo con relevancia
FALACIAS
Desarrollo del Pensamiento Científico

2. 20/03/2016 2Educando con pertinencia, trascendiendo con relevancia
¿Qué son las falacias?
Es un razonamiento lógico
incorrecto, pero que
puede resultar persuasivo.

3. 20/03/2016 3Educando con pertinencia, trascendiendo con relevancia
Tipos de falacias
• Formales:
• Son razonamientos no
válidos, pero que a menudo
se aceptan por su
semejanza con formas
válidas de razonamiento o
inferencia. Se da un error
que pasa inadvertido.
• Ejemplos de falacias
formales:
– Afirmación del consecuente
– Negación del antecedente
– Silogismo disyuntivo falaz
• Informales:
• Son razonamientos en los
cuales lo que aportan las
premisas no es adecuado
para justificar la conclusión
a la que se quiere llegar. Se
quiere convencer sin
aportar buenas razones.
• Ejemplos de falacias
informales:
– De ambigüedad
– De insuficiencia
– De irrelevancia

4. 20/03/2016 4Educando con pertinencia, trascendiendo con relevancia
Falacias Formales
Afirmación del consecuente
Parte de un condicional
Afirma el segundo
Se concluye la afirmación del primero o
antecedente
Estoy haciendo ejercicio
Si voy al parque , hago ejercicio
Entonces, estoy en el parque

5. 20/03/2016 5Educando con pertinencia, trascendiendo con relevancia
Falacias Formales
Negación del antecedente
Parte de un condicional
Niega el primero
Se concluye la negación del consecuente
No soy niño
Si soy niño, juego
Entonces, no juego

6. 20/03/2016 6Educando con pertinencia, trascendiendo con relevancia
Falacias Formales
Disyuntivo falaz
Parte de una disyunción
Se afirma uno de los componentes de la
disyunción
Se concluye la negación del otro
componente de la disyunción
Te gusta el chocolate
Te gusta el chocolate o la
vainilla
Entonces, no te gusta la
vainilla

7. 20/03/2016 7Educando con pertinencia, trascendiendo con relevancia
Falacias Informales
Falacia de ambigüedad
• Aparecen en razonamientos cuya formación
contiene palabras o frases, cuyos significados
cambian de manera mas o menos sutil en el
transcurso del razonamiento.
• Pueden ser de:
– Equívoco
– Anfibología
– Énfasis
– Composición
– División

8. 20/03/2016 8Educando con pertinencia, trascendiendo con relevancia
Ejemplo de falacia de
ambigüedad
– Una hamburguesa es mejor que nada
– Nada es mejor que la felicidad eterna
– Una hamburguesa es mejor que la felicidad eterna
Aquí, nada significa:
ninguna cosa
Aquí, nada significa:
no existencia

9. 20/03/2016 9Educando con pertinencia, trascendiendo con relevancia
Falacias Informales
Falacia de insuficiencia
• En ellas se encuentran premisas que no son
probadas o son falsas.
• Pueden ser
– Generalización apresurada
– Generalización inadecuada
– Falsa causa
– Insuficiencia de pruebas

10. 20/03/2016 10Educando con pertinencia, trascendiendo con relevancia
Ejemplo de falacia de
insuficiencia
– A los niños les gusta el futbol
– A Felipe no le gusta el futbol
– Felipe no es niño
Este elemento no es verdadero ya que:
- Existen niños a los que no les gusta el futbol
- El gusto por un deporte no determina el sexo de una persona.

11. 20/03/2016 11Educando con pertinencia, trascendiendo con relevancia
Falacias Informales
Falacia de irrelevancia
• Se colocan premisas relativas al tema, pero que
no son relevantes para la conclusión.
• Pueden ser por:
– Apelación a motivos en vez de razones
– A la persona
– A la fuerza
– A la misericordia
– Al pueblo
– A la autoridad, al respeto
– A la ignorancia

12. 20/03/2016 12Educando con pertinencia, trascendiendo con relevancia
Ejemplo de falacia de
irrelevancia
– En el pronóstico del tiempo dijeron que habría
buen clima
– Hay lluvia y viento
– Entonces, hay buen clima, aún cuando haya lluvia y
viento.
Se está dando por cierto una afirmación únicamente porque
alguien con “autoridad” (el pronóstico del tiempo), dio la
información.

13. 20/03/2016 13Educando con pertinencia, trascendiendo con relevancia
Referencias
• http://www.slideshare.net/alexandrarrios/fala
cia#btnNext
• http://www.slideshare.net/Alphredos/present
acion-argumentacin-introduccin-a-falacias-
formales#btnNext