Falacias por ambiguedad

Falacias por ambigüedad
Semana 3, clase 2
Judith Pinos Montenegro, jpinos@pucesa.edu.ec

Objetivo de aprendizaje.
• Diferenciar las falacias y su tipología, señalando la importancia para el
trabajo académico e investigativo.

Tarea personal no calificada…
• Crear un esquema que resuma el tipo de falacias que señala el texto
de Copi y Cohen (2011). Vea capítulo 4.
Tarea calificada:
El estudiante contestará en la fecha señalada el cuestionario, que contendrá
preguntas de opción múltiple y problemas de razonamiento lógico. 2

Definición
• “En Lógica se acostumbra reservar el nombre de falacia a aquellos
razonamientos que, aunque son incorrectos, son psicológicamente
persuasivos” (Copi, 2014, p. 81)

• Definimos falacia como una forma de
razonamiento que parece correcta,
pero resulta no serlo cuando se la
analiza cuidadosamente.
• Entender las falacias ayuda a no ser
engañado, a aclarar el pensamiento.
• Detenerse antes de emitir algún
juicio.

Hay muchas
clasificacion
es de
falacias…

Aristóteles señaló 13 falacias
David Hackett Fischer señaló 112 falacias

Tipos de falacias
1. FORMALES.- Se analizan en función a los esquemas de inferencia (se
verá junto con las fórmulas lógicas).
2. NO FORMALES.- Engañan por su ambigüedad y usan un lenguaje
común:
2.1. FALACIAS NO FORMALES DE ATINENCIA (13 falacias)
2.2. FALACIAS NO FORMALES DE AMBIGÜEDAD. (5 falacias)

Falacias de ambigüedad

1. El equívoco.
• Utilizar en un razonamiento la misma palabra, pero con sentidos
diferentes, para componer una conclusión.
• Ejemplo:
“El fin de una cosa es su perfección; la muerte es el fin de la vida;
por lo tanto, la muerte es la perfección de la vida”

1. El equívoco.

• Por supuesto que los conceptos son legítimos, se vuelven falacias el
momento que se mezclan las premisas y se forma una conclusión que
no es posible deducir de las premisas.

2. Anfibología
• La falacia de anfibología aparece cuando se argumenta a partir de
premisas cuya formulación es ambigua debido a su estructura
gramatical.
Las ideas se entienden vagamente o se entienden de DOS O
MAS FORMAS

2. Anfibología
• Creso consultó al Oráculo de Delfos, sobre emprender o no una
guerra contra Persia, el oráculo contestó:
Si Creso emprende guerra
contra Persia, destruirá un
reino poderoso.
Creso se
emocionó, fue
a la Guerra y
perdió.
Creso, llamó al Oráculo

2. Anfibología
• Creso consultó al Oráculo de Delfos, sobre emprender o no una
guerra contra Persia, el oráculo contestó:
Los sacerdotes le
explicaron que el
Oráculo predijo
correctamente.

2. Anfibología

3. El Énfasis
• Se comete falacia de
énfasis. Cuando se
recalca o se destaca
ciertos elementos de
un razonamiento, con
el fin de influir en el
otro. Al recalcar se usa
un tono de voz
especial, o se recalca.

3. El Énfasis
• Al exagerar una
premisa se convierte
en FALACIA DE
ÉNFASIS.

4. La composición
• La falacia por composición, se expresa en dos tipos de razonamientos
inválidos íntimamente relacionados entre sí.

4. La composición
• Ejemplo:

5. La división
• Consiste en argumentar que lo que es cierto de un todo lo es para sus
partes.

5. La División
• En Inglaterra se producen trajes muy elegantes. Este traje es inglés,
por lo que debe ser un traje muy elegante.

EJERCICIOS
• Identifique qué tipo de falacias de ambigüedad hay en los siguientes
pasajes.

Grupo 1: respecto a la igualdad

Grupo 2: respecto a la meritocracia

Grupo 3: respecto a la igualdad

Grupo 4: respecto a la meritocracia

Ejercicio 1.
• Al ver que el ojo, la mano, el pie y cada uno de nuestros miembros
tiene una función obvia, ¿no debemos creer, de igual modo que un
ser humano tiene una función por encima y más allá de esas
funciones particulares? Aristóteles (Ética a Nicómaco)
FALACIA POR AMBIGÜEDAD RESPUESTA CORRECTA (MARQUE X)
1. EQUÍVOCO
2. ENFASIS
3. ANFIBOLOGÍA
4. COMPOSICIÓN
5. DIVISIÓN

Ejercicio 2.
• Impulsar una estructura de salarios adecuadamente ordenada en cada
industria es la primera condición para refrenar los acuerdos competitivos;
pero, no hay ninguna razón para que el proceso se detenga allí. Lo que es
bueno para cada industria, difícilmente puede ser malo para la economía
en su conjunto. Twentieth Century Socialism, p. 79
1. EQUÍVOCO
2. ENFASIS
3. ANFIBOLOGÍA
4. COMPOSICIÓN
5. DIVISIÓN

Ejercicio 3.
• Cada fabricante es absolutamente libre de poner el precio que quiera
a su producto, de modo que no puede haber nada de malo en que
todos los fabricantes se unan para fijar los precios de los artículos que
producen todos ellos.
1. EQUÍVOCO
2. ENFASIS
3. ANFIBOLOGÍA
4. COMPOSICIÓN
5. DIVISIÓN

La manera de evitar las falacias

Evitar
• Las falacias son
trampas en las que
quienquiera de
nosotros puede caer al
razonar.

Acuda a especificar:
• Definir claramente de lo que se habla.
• Determinar el tema central y los derivados.
• Pedir una explicación adicional.

Ejercicio 1. : explique el tipo de falacia.
Es necesario recluir a los criminales y encerrar a los locos peligrosos.
Por lo tanto, no hay nada malo de privar a la gente de su libertad.

La Asamblea no debe preocuparse por consultar a los Jefes del Ejército,
acerca de la asignaciones militares. Como miembros de las fuerzas
armadas, naturalmente querrán tanto dinero para propósitos militares
como puedan conseguir.

Usted no puede estacionar aquí.
No me interesa lo que dice el
cartel. Si usted no se va, le hago
una boleta (multa).

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