LOS MODELOS DE LA COMUNICACIÓN HUMANA 1° ADM. DE EMPRESAS
Fase 2 individual- lucely lizcano daza -politicas publicas
1. FASE II
POLITICAS PUBLICAS Y DESARROLLO HUMANO
Presentado Por:
LUCELY LIZCANO DAZA. CÓDIGO: 34606075
Presentado a:
Tutora: BLANCA DILIA PARRADO
Grupo: 403029_88
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
02 DE OCTUBRE DE 2016
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“El problema propuesto la desmovilización y reinserción”
Que estrategias, acciones, programas o actividades ha destinado su
municipio para diseñar y aplicar políticas públicas para contrarrestar el
problema propuesto.
Dentro de las políticas públicas que se dieron en el municipio y de acuerdo al plan
de desarrollo municipal 2012 – 2015 tenemos que: se enfocó principalmente en la
educación para el empleo, la prevención de sustancias alucinógenas, planificación
familiar y prevención de enfermedades de trasmisión sexual, estas políticas publicas
buscaban estar dirigidas a jóvenes en situación muy vulnerables, donde la pobreza
es un factor que no permite el progreso y que desfavorecen en los jóvenes su
proceso de desmovilización y reinserción, de esta manera se logra establecer metas
que permitan un cambio significativo en lugares de alto riesgo de la ciudad.
Se trabajó con entes gubernamentales y privados, como El Ministerio de Hacienda,
EL SENA, ICBF, UNICAUCA, UNIVALLE, Fundación ANGELITOS y Fundación
FAMI; para fortalecer programas de: generación de ingresos sostenibles a través de
la legalidad, acorde con su potencialidad y contexto socioeconómico; fomentar el
entorno protector a través de la convivencia, promoción y protección de los derechos
y deberes familiares; mejorar sus condiciones de habitabilidad acordes a su
contexto cultural y condición socio-económica en un entorno físico que facilite la
vida familiar y comunitaria contribuyendo al bienestar, dignidad humana y calidad
de vida de cada uno de sus integrantes; pero además de suma importancia fomentar
las capacidades de la persona en proceso de Reintegración y de los miembros de
su grupo familiar para alcanzar niveles educativos acordes con un contexto que
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posibiliten su acceso y permanencia en entornos productivos y el desarrollo de su
proyecto de vida.
BIBLIOGRAFÍA
ACR, Agencia Colombiana para la Reintegración.
http://www.reintegracion.gov.co/es/la-reintegracion