La intervención psicosocial se enfoca en orientar, reducir y prevenir situaciones de riesgo personal y social, fomentando el desarrollo y bienestar a través de la concientización de soluciones positivas. Un enfoque psicosocial considera la particularidad del contexto social, político y cultural de poblaciones vulnerables para realizar una intervención respetuosa e integral.

2. Blanco, A & Valera, S (2007) Los
fundamentos de la intervención
psicosocial. Capítulo 1. Ed Prentice Hall
Madrid, España.
La intervención psicosocial
es importante y fundamental
ya que se encarga de
orientar, reducir y prevenir
situaciones de riesgo social
y personal, optando
desarrollo y bienestar
concientizando soluciones
positivas a los mismos.

3. Blanco, A & Valera, S (2007) Los
fundamentos de la intervención
psicosocial. Capítulo 1. Ed Prentice Hall
Madrid, España.
Es la importancia hacia el desarrollo y
bienestar , intentando localizar y
descubrir los problemas encontrados
concientizando conexión del saber para
un excelente proceso.
Se centra en fomentar componentes,
habilidades y estrategias en los
individuos y comunidades optando y
conduciendo al bienestar positivo e
integrado.
Es importante ya que
ejecuta instrumento
hacia el desarrollo y
bienestar
potencializando
desarrollo personal y
social.

4. Blanco, A & Valera, S (2007) Los
fundamentos de la intervención psicosocial.
Capítulo 1. Ed Prentice Hall Madrid,
España.
Promueve el bienestar ayudando e
incrementando el desarrollo de las personas.,
siendo la necesidad de mirar fuera del sujeto
para poder entender, poner remedio y prevenir
sus desasosiegos
Es fundamental ya que especifica
el compromiso con la solución de
problemas, interviniendo y
aplicando el saber y el hacer.
El objetivo es promover el bienestar
abordando necesidades o problemas
sociales en un determinado objeto y en un
contexto.
Es una naturaleza ontológica,
especificando de manera clara y
coherente el análisis y el modo de
intervención psicosocial, identificando
problemas sociales dados.

5. Es un conjunto de procesos de
reorganización de significados y
comportamientos que activa una familia
sometida a estrés para recuperar y
mantener niveles óptimos de
funcionamiento y bienestar,
equilibrando sus recursos y necesidades
familiares, resolviendo y evaluándolos
de manera integra y estratégica .
Gómez, E; Kotliarenco, M (2010). Resiliencia
Familiar: un enfoque de investigación e
intervención con familias multiproblemáticas., en
Revista de Psicología, Vol. 19, Nº 2, p.p 203-224.

6. Se enfoca en dar sentido a la
adversidad, perspectiva positiva,
trascendencia , espiritualidad,
flexibilidad, cambio y estabilidad,
fortaleciendo aprendizaje y
conocimiento.
Se estructura en la conexión y
cohesión, interactuando
coherencia entre palabras y
acciones.
Es fundamental ya que capta expresión
sincera y empática compartiendo
experiencias estratégicas y positivas
Gómez, E; Kotliarenco, M (2010). Resiliencia
Familiar: un enfoque de investigación e
intervención con familias multiproblemáticas., en
Revista de Psicología, Vol. 19, Nº 2, p.p 203-224.

7. Se evidencian demandas,
siendo crisis y estrés
significativo optando
procesos de vulnerabilidad
obteniendo respuestas
agresivas y destructivas en la
misma.
Son recursos integrados,
generando respuestas
constructivas y colaborativas,
fortaleciendo adaptación,
reorganización y crecimiento. Gómez, E; Kotliarenco, M (2010). Resiliencia
Familiar: un enfoque de investigación e
intervención con familias multiproblemáticas., en
Revista de Psicología, Vol. 19, Nº 2, p.p 203-224.

8. Morelato, G (2011). Resiliencia en el maltrato
infantil: aportes para la comprensión de factores
desde un modelo ecológico. Revista de Psicología
Vol. 29. Universidad del Aconcagua. Argentina
La resiliencia en el ámbito del maltrato infantil desde el
modelo ecológico, hace énfasis en la descripción de factores
de riesgo y protectores, a fin de acercarnos a la comprensión
de sus modalidades de interacción como proceso dinámico ya
que es un problema social grave que, como fenómeno
complejo, es atravesado por diversas áreas que involucran
aspectos sociales, culturales, históricos, económicos y de
salud, tanto de naturaleza física como psicológica, afectando
enormemente el desarrollo del niño, el adolescente y el adulto,
quienes evidencian dificultades en casi todas las dimensiones
evolutivas.

9. Morelato, G (2011). Resiliencia en el maltrato
infantil: aportes para la comprensión de factores
desde un modelo ecológico. Revista de Psicología
Vol. 29. Universidad del Aconcagua. Argentina
Biológicos, psicológicos y
neuropsicológicos.
Interacción y mecanismos de
protección.

10. Morelato, G (2011). Resiliencia en el maltrato
infantil: aportes para la comprensión de factores
desde un modelo ecológico. Revista de Psicología
Vol. 29. Universidad del Aconcagua. Argentina

11. Villa, D (2012) La acción y el enfoque psicosocial
en la Intervención de los contextos sociales. Pag
345- 365
Un enfoque psicosocial considera
la particularidad de la población
vulnerable, víctima o que se
encuentra en la experiencia de un
sufrimiento, para con ello se
fundamenta realizar el
reconocimiento de los múltiples
contextos sociales, políticos,
culturales en los cuales están
insertos para hacer una
intervención respetuosa con estas
dimensiones incorporando,
necesariamente, elementos para
generar un proceso de
acompañamiento integral.

12. Blanco, A & Valera, S (2007) Los fundamentos de la intervención psicosocial. Capítulo
1. Ed Prentice Hall Madrid, España. Recuperado de: http://www.psicosocial.net/grupo-
accion-comunitaria/centro-de-documentacion-gac/trabajo-psicosocial-y-
comunitario/modelos-de-trabajo/619-los-fundamentos-de-la-intervencion-
psicosocial/file
Gómez, E; Kotliarenco, M (2010). Resiliencia Familiar: un enfoque de investigación e
intervención con familias multiproblemáticas. En Revista de Psicología, Vol. 19, Nº 2,
(pp. 203-224). Recuperado de:
http://www.tecnovet.uchile.cl/index.php/RDP/article/viewFile/17112/17840
Morelato, G (2011). Resiliencia en el maltrato infantil: aportes para la comprensión de
factores desde un modelo ecológico. Revista de Psicología Vol. 29. Universidad del
Aconcagua. Argentina. Recuperado de:
http://www.scielo.org.pe/pdf/psico/v29n2/a01v29n2.pdf
Villa, D (2012) La acción y el enfoque psicosocial en la Intervención de los contextos
sociales. (pp. 345 - 365). Recuperado de:
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1657-
80312012000200005