El documento presenta información sobre modelos de intervención psicosocial. Discute el rol del psicólogo en entender dinámicas teóricas para brindar herramientas que ayuden a superar obstáculos. También cubre el modelo social cognitivo y cómo las capacidades cognitivas, motoras y emocionales permiten la adaptación al entorno. Finalmente, analiza la resiliencia familiar y la capacidad de las familias de sobreponerse a problemas cotidianos.

1. Carlos Andrés Cardona, código 9976711
Deisy Yohana Puerta, código 1035426996
Edison Manuel Estrada, código 1037750446
Juan Carlos Flórez, código 75089972
María Sorany Zapata Aguirre, código 24372661
Modelos de Intervención en
Psicología
Grupo 263

2. Intervención Psicosocial
La aspiración moral de la psicologia se centra en orientar,
brindar elementos a través de los cuales las personas sean
capaces de superar sus propios inconvenientes buscando
su bienestar personal y del colectivo.
La acción psicosocial implica reconocer las necesidades de
la comunidad y explorar al conjunto reconociéndolo como
sujetos capaces de transformar sus vidas y relaciones para
poder contribuir a un sano comportamiento con el medio.
Blanco, A & Valera, S (2007) Los fundamentos de la intervención psicosocial.
Capítulo 1. Ed Prentice Hall Madrid, España.

3. Dimensiones del ser humano
Son las que permiten a los seres humanos
habilidades comunicativas, cuyo fenómeno
es de carácter social y evita en gran medida
la vulnerabilidad hacia el estrés, aumenta el
apoyo familiar, laboral, educativo,
económico, social y cultural otorgando al
hombre fortalecimiento de la autoestima,
crecimiento de la autoimagen, a través de lo
cual se logra pensamientos positivos de si
mismos y de los demás mejorando de esta
manera el intercambio familiar y social.
Blanco, A & Valera, S.

4. Psicologia social
Permite dar una mirada a la crisis social en diversos
ámbitos y como esta crisis afecta la calidad de vida de los
miembros de la sociedad, desde esta perspectiva se hace
un análisis de los diferentes escenarios de confrontación y
las implicaciones en las relaciones sociales e
interpersonales del ciudadano en común. Blanco, A & Valera, S.
.
Variables ambientales
que actúan como
fuentes determinantes
de la conducta.

5. Rol del psicólogo
El psicólogo puede, mediante diversas actividades,
conocer dinámicas teóricas y metodológicas que le
prodigan un mayor nivel de entendimiento frente a la
intervención psicosocial. Así logra tener una visión de la
realidad, brindar herramientas para sobrepasar obstáculos
interpuestos externamente pero que actúan en grandes
proporciones a nivel psíquico del ser humano.
Garau, J (1995). El rol del psicólogo de la intervención psicosocial, en Papeles
del Psicólogo, N° 63, p.p 1-4.

6. Modelo Social Cognitivo
Cuando los seres humanos perciben algo implica juicios
evaluativos, esto se relaciona con el aprendizaje perceptivo
y la manera en la que influye la motivación, las emociones
y las características permanentes y momentáneas tanto
del observador como del observado.
Las mismas cualidades pueden producir impresiones
diferentes, todo depende de la interacción interpersonal,
las metas del sujeto, lo cual se refiere a la actitud y efecto
positivo hacia la otra persona, es decir la impresión que se
produce en el ambiente. Olaz, F (2003). Modelo Social Cognitivo del
Desarrollo de Carrera, en Evaluar, N° 3, julio, p.p 15-34.

7. Modelo Social Cognitivo
El ser humano cuenta con una serie de capacidades cognitivas,
motoras, funcionales, emocionales y psicosociales que le
permiten su adaptación al entorno y dar respuesta a las
exigencias de este. Las capacidades cognitivas son las que
permiten hacer un reconocimientos del entorno, recordar cosas
del pasado e imaginar el futuro; estás capacidades pueden ser
mejoradas a través de la experiencia social y la práctica. En el
actuar cotidiano es necesario estimularlas con el uso de
técnicas y estrategias que pretenden optimizar la eficacia del
funcionamiento de las distintas capacidades y funciones
cognitivas, afectivas y emocionales. Olaz, F (2003). Modelo Social
Cognitivo del Desarrollo de Carrera, en Evaluar, N° 3, julio, p.p 15-34.

8. Resiliencia Familiar
Hace referencia a la capacidad del sistema familiar de
sobreponerse a las problemáticas de su cotidianidad,
cuyas causas son de orden multifactorial y de
consecuencias de gran impacto en la sociedad. Gómez, E;
Kotliarenco, M (2010). Resiliencia Familiar: un enfoque de investigación e intervención
con familias multiproblemáticas., en Revista de Psicología, Vol. 19, Nº 2, p.p 203-224.

9. Resiliencia Familiar
Las familias en su cotidianidad enfrentan situaciones
complejas en los aspectos: económico, afectivo, laboral y
comunicación especialmente. Factores de gran incidencia
en el desarrollo intelectual, social, cultural y moral del ser
humano, de gran trascendencia para el proyecto de la
persona, por tal motivo, la familia es reconocida como el
núcleo de la sociedad, allí se desarrolla la vida y se inicia la
formación de los principios y valores del ser humano, lo
cual se convierte en la estructura vital de la vida en
sociedad donde se comparte un sin número de valores que
se fortalecen en la vivencia comunitaria de cada ser, de
cada familia.

10. Conclusiones
 Analizando la bibliografía propuesta de la unidad 2 se
profundiza en el objeto de estudio de la psicología, cuya
disciplina permite realizar una investigación práctica y
ofrecer intervenciones apropiadas a los requerimientos
sociales y familiares surgidos a partir de la convivencia.
 Se analiza la importancia de la familia en la sociedad
actual resaltando, que ninguna de las interacciones de
los seres humanos es más importante que la que se da
dentro del hogar, por tanto cualquier problemas social
debe evaluarse desde este primer contexto.