SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
Programa de Expertos en Procesos E-learning Módulo 5 – Metodología PACIE - Capacitación Nombre del proyecto “P R O Y E C T O S D E A U L A”  “APRENDIZAJE INTERACTIVO”“PREPARÁNDONOS PARA LA EDUCACIÓN DEL FUTURO Coordinador: MARCO MORALES.Integrantes del Grupo: Milton Homero Benavides BenalcázarRudy R. Moreno Integrantes del subgrupo designado: 	Milton Benavides Benalcázar		Fase Investigación 	Milton Benavides Benalcazar		Fase Planificación 	Rudy Ramón Moreno Ruiz		Fase  Creación del Producto 	Marco Morales Morales			Fase de Evaluación 	Marco Morales Morales			Fase de Autonomía Institución : Colegio e Instituto Superior Pedagógico “Juan Montalvo” 	Lugar: Quito – Ecuador 	Dirección: Gato Sobral S/N y  Andrés de Artieda
FASE DE PLANIFICACIÓN Responsable :       Milton Benavides
PLANIFICACIÓN DEL PRODUCTO           Investigación        Milton Benavides           Planificación        Milton Benavides           Creación del Producto              Patricio Ordoñez y         	Rudy Moreno Autonomia        Marco Morales           Evaluación        Marco Morales
PROPUESTA Ejecución de un Programa de Capacitación de los Docentes del Colegio ISPED “Juan Montalvo” en el Manejo y Aplicación de las Tic´s en el PEA
JUSTIFICACIÓN La tecnología ha incursionado en todas las actividades que los seres humanos las realizan y la educación no ha podido escapar de su influencia. La globalización y el desarrollo del conocimiento nos obligan a ponernos en sintonía con el mundo que nos rodea y en tiempo real. Los modelos pedagógicos actuales, prontamente se están quedando caducos porque la informática y la comunicación están proporcionando nuevas herramientas para hacerlo más rápido y de mejor manera. La aplicación de las nuevas tecnologías permitirán al estudiante que aprenda haciendo como lo dijeran: Gardner y Ausubel ya hace muchos años; lo que se escucha se olvida, lo que se enseña se recuerda y lo que se hace se aprende. Esta es la ventaja de incursionar en una forma diferente de hacer educación, sin que aquello quiera decir que se va a dejar a un lado la educación presencial, se puede pensar perfectamente en combinar las dos cosas. De tal forma que la capacitación tecnológica constituye en el momento en un nuevo reto si queremos mantener el posicionamiento institucional en la sociedad.
OBJETIVOS Objetivo general: Capacitar a los docentes del Colegio e ISPED “Juan Montalvo” en el conocimiento y manejo de las TICs a través de la educación virtual como estrategia contemporánea para mejorar la calidad en la formación de los futuros docentes y bachilleres Objetivos específicos Motivar a todos los docentes del Colegio e ISPED Juan Montalvo respecto a la necesidad de capacitarse en nuevas estrategias de enseñanza aprendizaje. Prever un plan de capacitación sobre el manejo y utilización de las TICs. Ejecutar el Plan de capacitación Elaborar proyectos educativos de forma interactiva, aplicando las TICs
METODOLOGÍA PACIE PRESENCIA P ALCANCE A CAPACITACIÓN C INTERACCIÓN I E-LEARNING E
MARCO ADMINISTRATIVO FACTIBILIDAD Factibilidad  Administrativa: El establecimiento está empeñado en capacitar a los docentes en esta importante àrea sobre el conocimiento y utilización de las TICs. en el PEA. a tal punto que existe un convenio entre el Municipio de Quito y el ISPED para implementarla.Factibilidad financiera: Considerando que los mayores costos están en la asesoría, es factible, puesto que dicha capacitación estaría a cargo de los integrantes de este grupo L, perteneciente a los cursantes de FATLA
MARCO ADMINISTRATIVO RECURSOS Se cuenta con los recursos humanos, además de los tecnológicos ya que conforme se ha explicado en antecedentes, la institución cuenta con tres laboratorios de computación, la red de internet, adicionalmente los docentes participantes están dospuestos a participar haciendo uso de las computadoras personales ya que la capacitación se la realizará virtualmente.
MARCO ADMINISTRATIVO PRESUPUESTO
MARCO ADMINISTRATIVO CRONOGRÁMA

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

¿Es posible la Revolución Educativa sin la integración de herramientas Tecnol...
¿Es posible la Revolución Educativa sin la integración de herramientas Tecnol...¿Es posible la Revolución Educativa sin la integración de herramientas Tecnol...
¿Es posible la Revolución Educativa sin la integración de herramientas Tecnol...00107328312
 
Es posible la Revolucion Educativa sin la Integración de herramientas tecnoló...
Es posible la Revolucion Educativa sin la Integración de herramientas tecnoló...Es posible la Revolucion Educativa sin la Integración de herramientas tecnoló...
Es posible la Revolucion Educativa sin la Integración de herramientas tecnoló...MAURAGUERRERO
 
Es posible la revolución educativa sin la integración de herramientas tecnoló...
Es posible la revolución educativa sin la integración de herramientas tecnoló...Es posible la revolución educativa sin la integración de herramientas tecnoló...
Es posible la revolución educativa sin la integración de herramientas tecnoló...Maribelav
 
PROYECTO TIT@ DESARROLLO Y EDUCACIÓN DIGITAL PARA TODOS
PROYECTO TIT@ DESARROLLO Y EDUCACIÓN DIGITAL PARA TODOSPROYECTO TIT@ DESARROLLO Y EDUCACIÓN DIGITAL PARA TODOS
PROYECTO TIT@ DESARROLLO Y EDUCACIÓN DIGITAL PARA TODOSlilivs
 
Es posible la Revolución Educativa sin la integración de herramientas tecnoló...
Es posible la Revolución Educativa sin la integración de herramientas tecnoló...Es posible la Revolución Educativa sin la integración de herramientas tecnoló...
Es posible la Revolución Educativa sin la integración de herramientas tecnoló...Maria E. Victorino Castillo
 
Presentación tit@ programa de formación
Presentación tit@ programa de formaciónPresentación tit@ programa de formación
Presentación tit@ programa de formaciónRoberto Rodriguez
 
Convocatoria Apoyo Docente tit@ fase 2
Convocatoria Apoyo Docente tit@ fase 2 Convocatoria Apoyo Docente tit@ fase 2
Convocatoria Apoyo Docente tit@ fase 2 Tita Monitores
 

La actualidad más candente (16)

¿Es posible la Revolución Educativa sin la integración de herramientas Tecnol...
¿Es posible la Revolución Educativa sin la integración de herramientas Tecnol...¿Es posible la Revolución Educativa sin la integración de herramientas Tecnol...
¿Es posible la Revolución Educativa sin la integración de herramientas Tecnol...
 
Integración de las tic en el aula
Integración de las tic en el aulaIntegración de las tic en el aula
Integración de las tic en el aula
 
Es posible la Revolucion Educativa sin la Integración de herramientas tecnoló...
Es posible la Revolucion Educativa sin la Integración de herramientas tecnoló...Es posible la Revolucion Educativa sin la Integración de herramientas tecnoló...
Es posible la Revolucion Educativa sin la Integración de herramientas tecnoló...
 
power point
power pointpower point
power point
 
EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI
EDUCACIÓN DEL SIGLO XXIEDUCACIÓN DEL SIGLO XXI
EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI
 
Es posible la revolución educativa sin la integración de herramientas tecnoló...
Es posible la revolución educativa sin la integración de herramientas tecnoló...Es posible la revolución educativa sin la integración de herramientas tecnoló...
Es posible la revolución educativa sin la integración de herramientas tecnoló...
 
PROYECTO TIT@ DESARROLLO Y EDUCACIÓN DIGITAL PARA TODOS
PROYECTO TIT@ DESARROLLO Y EDUCACIÓN DIGITAL PARA TODOSPROYECTO TIT@ DESARROLLO Y EDUCACIÓN DIGITAL PARA TODOS
PROYECTO TIT@ DESARROLLO Y EDUCACIÓN DIGITAL PARA TODOS
 
Proyecto final
Proyecto finalProyecto final
Proyecto final
 
Helmer las tic 11
Helmer las tic 11Helmer las tic 11
Helmer las tic 11
 
Helmer las tic 11 (1)
Helmer las tic 11 (1)Helmer las tic 11 (1)
Helmer las tic 11 (1)
 
Es posible la Revolución Educativa sin la integración de herramientas tecnoló...
Es posible la Revolución Educativa sin la integración de herramientas tecnoló...Es posible la Revolución Educativa sin la integración de herramientas tecnoló...
Es posible la Revolución Educativa sin la integración de herramientas tecnoló...
 
Slideshare
SlideshareSlideshare
Slideshare
 
Presentación tit@ programa de formación
Presentación tit@ programa de formaciónPresentación tit@ programa de formación
Presentación tit@ programa de formación
 
Dionicia De Los Santos
Dionicia De Los SantosDionicia De Los Santos
Dionicia De Los Santos
 
Convocatoria Apoyo Docente tit@ fase 2
Convocatoria Apoyo Docente tit@ fase 2 Convocatoria Apoyo Docente tit@ fase 2
Convocatoria Apoyo Docente tit@ fase 2
 
Ova
OvaOva
Ova
 

Similar a Fase de planificacion

Fase planificacion
Fase planificacionFase planificacion
Fase planificacion0603144908
 
Asesoria para la implementación del proyecto de
Asesoria para la implementación del proyecto deAsesoria para la implementación del proyecto de
Asesoria para la implementación del proyecto desulemacpe
 
Estudio de un caso de la formación del profesorado en las tecnologías de la i...
Estudio de un caso de la formación del profesorado en las tecnologías de la i...Estudio de un caso de la formación del profesorado en las tecnologías de la i...
Estudio de un caso de la formación del profesorado en las tecnologías de la i...dim-edu
 
Morales mares maria guadalupe actividad 1
Morales mares maria guadalupe actividad 1Morales mares maria guadalupe actividad 1
Morales mares maria guadalupe actividad 1mariamoralesmares
 
Capacitacion ppt
Capacitacion pptCapacitacion ppt
Capacitacion pptdavidisaias
 
Trabajo Completo
Trabajo CompletoTrabajo Completo
Trabajo Completodavidisaias
 
La informática como agente de cambio apoyada en el uso de las Tecnologías de ...
La informática como agente de cambio apoyada en el uso de las Tecnologías de ...La informática como agente de cambio apoyada en el uso de las Tecnologías de ...
La informática como agente de cambio apoyada en el uso de las Tecnologías de ...melquisiadec
 
Ivan planificacion
Ivan planificacionIvan planificacion
Ivan planificacionIván
 
Poyecto grupo rafa completo
Poyecto grupo rafa completoPoyecto grupo rafa completo
Poyecto grupo rafa completorafaelangelrom
 
Grupo l presentación fatla slideshare
Grupo l  presentación fatla slideshare Grupo l  presentación fatla slideshare
Grupo l presentación fatla slideshare GrupoLslideshare
 
Proyecto de gestion tecnologica y educativa
Proyecto de gestion tecnologica  y educativaProyecto de gestion tecnologica  y educativa
Proyecto de gestion tecnologica y educativaalberfernandezm
 
Proyecto de gestion tecnologica y educativa, final 3 y 18 pm
Proyecto de gestion tecnologica  y educativa, final 3 y 18 pmProyecto de gestion tecnologica  y educativa, final 3 y 18 pm
Proyecto de gestion tecnologica y educativa, final 3 y 18 pmmariamaria5564
 
Grupo l presentación fatla slideshare
Grupo l  presentación fatla slideshare Grupo l  presentación fatla slideshare
Grupo l presentación fatla slideshare Adrian359
 

Similar a Fase de planificacion (20)

Fase planificacion
Fase planificacionFase planificacion
Fase planificacion
 
Asesoria para la implementación del proyecto de
Asesoria para la implementación del proyecto deAsesoria para la implementación del proyecto de
Asesoria para la implementación del proyecto de
 
Estudio de un caso de la formación del profesorado en las tecnologías de la i...
Estudio de un caso de la formación del profesorado en las tecnologías de la i...Estudio de un caso de la formación del profesorado en las tecnologías de la i...
Estudio de un caso de la formación del profesorado en las tecnologías de la i...
 
Morales Mares Maria Guadalupe Actividad 1
Morales Mares Maria Guadalupe Actividad 1Morales Mares Maria Guadalupe Actividad 1
Morales Mares Maria Guadalupe Actividad 1
 
Asignacion 11 rita jimenez
Asignacion 11   rita jimenezAsignacion 11   rita jimenez
Asignacion 11 rita jimenez
 
Morales mares maria guadalupe actividad 1
Morales mares maria guadalupe actividad 1Morales mares maria guadalupe actividad 1
Morales mares maria guadalupe actividad 1
 
Capacitacion ppt
Capacitacion pptCapacitacion ppt
Capacitacion ppt
 
Trabajo Completo
Trabajo CompletoTrabajo Completo
Trabajo Completo
 
La informática como agente de cambio apoyada en el uso de las Tecnologías de ...
La informática como agente de cambio apoyada en el uso de las Tecnologías de ...La informática como agente de cambio apoyada en el uso de las Tecnologías de ...
La informática como agente de cambio apoyada en el uso de las Tecnologías de ...
 
Fase de investigacion
Fase de investigacionFase de investigacion
Fase de investigacion
 
Fase de investigacion
Fase de investigacionFase de investigacion
Fase de investigacion
 
Ivan planificacion
Ivan planificacionIvan planificacion
Ivan planificacion
 
Poyecto grupo rafa completo
Poyecto grupo rafa completoPoyecto grupo rafa completo
Poyecto grupo rafa completo
 
Proyecto rafa xi
Proyecto rafa xiProyecto rafa xi
Proyecto rafa xi
 
Modulo 8 trabajo final
Modulo 8 trabajo finalModulo 8 trabajo final
Modulo 8 trabajo final
 
68830443008
6883044300868830443008
68830443008
 
Grupo l presentación fatla slideshare
Grupo l  presentación fatla slideshare Grupo l  presentación fatla slideshare
Grupo l presentación fatla slideshare
 
Proyecto de gestion tecnologica y educativa
Proyecto de gestion tecnologica  y educativaProyecto de gestion tecnologica  y educativa
Proyecto de gestion tecnologica y educativa
 
Proyecto de gestion tecnologica y educativa, final 3 y 18 pm
Proyecto de gestion tecnologica  y educativa, final 3 y 18 pmProyecto de gestion tecnologica  y educativa, final 3 y 18 pm
Proyecto de gestion tecnologica y educativa, final 3 y 18 pm
 
Grupo l presentación fatla slideshare
Grupo l  presentación fatla slideshare Grupo l  presentación fatla slideshare
Grupo l presentación fatla slideshare
 

Último

cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 

Último (20)

cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 

Fase de planificacion

  • 1. Programa de Expertos en Procesos E-learning Módulo 5 – Metodología PACIE - Capacitación Nombre del proyecto “P R O Y E C T O S D E A U L A” “APRENDIZAJE INTERACTIVO”“PREPARÁNDONOS PARA LA EDUCACIÓN DEL FUTURO Coordinador: MARCO MORALES.Integrantes del Grupo: Milton Homero Benavides BenalcázarRudy R. Moreno Integrantes del subgrupo designado: Milton Benavides Benalcázar Fase Investigación Milton Benavides Benalcazar Fase Planificación Rudy Ramón Moreno Ruiz Fase Creación del Producto Marco Morales Morales Fase de Evaluación Marco Morales Morales Fase de Autonomía Institución : Colegio e Instituto Superior Pedagógico “Juan Montalvo” Lugar: Quito – Ecuador Dirección: Gato Sobral S/N y Andrés de Artieda
  • 2. FASE DE PLANIFICACIÓN Responsable : Milton Benavides
  • 3. PLANIFICACIÓN DEL PRODUCTO Investigación Milton Benavides Planificación Milton Benavides Creación del Producto Patricio Ordoñez y Rudy Moreno Autonomia Marco Morales Evaluación Marco Morales
  • 4. PROPUESTA Ejecución de un Programa de Capacitación de los Docentes del Colegio ISPED “Juan Montalvo” en el Manejo y Aplicación de las Tic´s en el PEA
  • 5. JUSTIFICACIÓN La tecnología ha incursionado en todas las actividades que los seres humanos las realizan y la educación no ha podido escapar de su influencia. La globalización y el desarrollo del conocimiento nos obligan a ponernos en sintonía con el mundo que nos rodea y en tiempo real. Los modelos pedagógicos actuales, prontamente se están quedando caducos porque la informática y la comunicación están proporcionando nuevas herramientas para hacerlo más rápido y de mejor manera. La aplicación de las nuevas tecnologías permitirán al estudiante que aprenda haciendo como lo dijeran: Gardner y Ausubel ya hace muchos años; lo que se escucha se olvida, lo que se enseña se recuerda y lo que se hace se aprende. Esta es la ventaja de incursionar en una forma diferente de hacer educación, sin que aquello quiera decir que se va a dejar a un lado la educación presencial, se puede pensar perfectamente en combinar las dos cosas. De tal forma que la capacitación tecnológica constituye en el momento en un nuevo reto si queremos mantener el posicionamiento institucional en la sociedad.
  • 6. OBJETIVOS Objetivo general: Capacitar a los docentes del Colegio e ISPED “Juan Montalvo” en el conocimiento y manejo de las TICs a través de la educación virtual como estrategia contemporánea para mejorar la calidad en la formación de los futuros docentes y bachilleres Objetivos específicos Motivar a todos los docentes del Colegio e ISPED Juan Montalvo respecto a la necesidad de capacitarse en nuevas estrategias de enseñanza aprendizaje. Prever un plan de capacitación sobre el manejo y utilización de las TICs. Ejecutar el Plan de capacitación Elaborar proyectos educativos de forma interactiva, aplicando las TICs
  • 7. METODOLOGÍA PACIE PRESENCIA P ALCANCE A CAPACITACIÓN C INTERACCIÓN I E-LEARNING E
  • 8. MARCO ADMINISTRATIVO FACTIBILIDAD Factibilidad Administrativa: El establecimiento está empeñado en capacitar a los docentes en esta importante àrea sobre el conocimiento y utilización de las TICs. en el PEA. a tal punto que existe un convenio entre el Municipio de Quito y el ISPED para implementarla.Factibilidad financiera: Considerando que los mayores costos están en la asesoría, es factible, puesto que dicha capacitación estaría a cargo de los integrantes de este grupo L, perteneciente a los cursantes de FATLA
  • 9. MARCO ADMINISTRATIVO RECURSOS Se cuenta con los recursos humanos, además de los tecnológicos ya que conforme se ha explicado en antecedentes, la institución cuenta con tres laboratorios de computación, la red de internet, adicionalmente los docentes participantes están dospuestos a participar haciendo uso de las computadoras personales ya que la capacitación se la realizará virtualmente.