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BLOQUE 0 – PACIE               FATLA                   Sonia Alejandra Villamar Alvear




                                       FATLA
         “Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica”
                                                         Latinoamérica”


                    PROGRAMA DE EXPERTO EN ELEARNING
                            METODOLOGIA PACIE
                                BLOQUE CERO


                    SONIA ALEJANDRA VILLAMAR ALVEAR
BLOQUE 0 – PACIE                           FATLA                               Sonia Alejandra Villamar Alvear



                                            INTRODUCCION


Los docentes, quienes tenemos en nuestras manos la loable tarea de educar, debemos ser conscientes que la
modernización en los procesos de enseñanza-aprendizaje nunca termina, y es por esta razón que debemos dar
paso a la utilización de las Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación (TIC´s) en nuestros procesos
educativos.

Las Aulas Virtuales son espacios interactivos, en los cuales se enlazan una variedad de herramientas informáticas
creando ambientes didácticos para generar y compartir conocimiento; en la actualidad estos espacios se han
consolidado de manera acelerada por las facilidades que ofertan.

Para conseguir un excelente resultado con los estudiantes en el proceso de aprendizaje, las Aulas Virtuales deben
alcanzar una estructura y organización bien establecidas, siguiendo la metodología PACIE, esta estructura consta
de:

      Bloque 0                               Bloque(s) Académico(s)                  Bloque de Cierre

        Información                                Exposición
                                                                                           Negociación
        Comunicación                               Rebote
                                                                                           Retroalimentación
        Interacción                                Construcción

                                                   Comprobación
BLOQUE 0 – PACIE                                    FATLA                                      Sonia Alejandra Villamar Alvear



PACIE
Es la metodología instituida por la Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica (FATLA), que permite introducir
las TIC´s en los procesos educativos, cuya finalidad es dar soporte a los procesos educativos tradicionales, facilitando el aprendizaje
y auto aprendizaje de una manera dinámica y entretenida logrando entregar los recursos necesarios para aprovechar la tecnología a
favor de la educación.




                                                                    PRESENCIA




                                       ELEARNING                                                  ALCANCE

                                                                   PACIE

                                                    INTERACCION                   CAPACITACION
BLOQUE 0 – PACIE                                   FATLA                                      Sonia Alejandra Villamar Alvear



ESTRUCTURA DEL AULA VIRTUAL

       O-
BLOQUE O-PACIE: ¿EN QUE CONSISTE?

Es el centro de interacción dentro de un Aula Virtual y la fuente de conocimiento cooperativo. En este bloque hallaremos las
herramientas que guiarán el trabajo y actuación de los tutoreados del aula virtual, se compone de tres partes:




                                                      SECCION DE INFORMACION




            BLOQUE 0-PACIE                            SECCION DE COMUNICACIÓN




                                                      SECCION DE INTERACCION
BLOQUE 0 – PACIE                         FATLA                                     Sonia Alejandra Villamar Alvear



BLOQUE O-PACIE
       O-


1.-
1.- SECCION DE INFORMACIÓN
     Orienta al estudiante en el conocimiento de las reglas, lineamientos, forma de evaluación y toda la
     información necesarios, que permitirán reconocer cada espacio del aula, conocer detalladamente el
     objetivo y contenidos del curso, así como la descripción de las actividades contempladas para facilitar y
     dinamizar el aprendizaje. Dentro de esta sección se puede encontrar:




           GUÍA PARA INICIAR                     PRESENTACIÓN DEL                                 RÚBRICA DE
                                                      CURSO                                      EVALUACIÓN
          Guía informativa de cómo          Indica los objetivos del curso a los         Define las actividades y los
          funciona el aula y para qué       que se pretende llegar.                      créditos asociados a las mismas.
          sirven cada una de las
          opciones mostradas en ella.
BLOQUE 0 – PACIE                           FATLA                                   Sonia Alejandra Villamar Alvear



2.-
2.- SECCION DE COMUNICACIÓN


     Es el espacio donde el tutor comunica el proceso y la operatividad del aula. Se publica todos los procesos
     académicos, administrativos a desarrollarse.




                                                CARTELERA EN LÍNEA


                                       Información del inicio de cada unidad
                                       Fija fechas de evaluación
                   Cuenta con
                                       Aclara los procesos de interacción de los
                                       estudiantes
                                       Indica procesos de trabajo cooperativo
BLOQUE 0 – PACIE                            FATLA                                Sonia Alejandra Villamar Alvear




3.-
3.- SECCION DE INTERACCIÓN


Fomenta la interrelación, el apoyo a las inquietudes que se presentan y el aprendizaje cooperativo.




             CAFETERÍA VIRTUAL                                                    EL TALLER


     Ambiente     social:    construcción     de                     Es un espacio para recibir y ofrecer apoyo
     experiencias
                                                                     Se da solución a los problemas o
     Interacción fuera del ámbito académico                          inquietudes de carácter académico o
                                                                     técnico que se surjan en el proceso de
     Espacio para desestrezarse, relajarse y
                                                                     aprendizaje
     crear un ambiente de amistad y confianza
     entre los tutoreados y el tutor
BLOQUE 0 – PACIE                              FATLA                                Sonia Alejandra Villamar Alvear



BENEFICIOS DEL BLOQUE 0-PACIE
                      0-


                    BLOQUE CERO                                                 METODOLOGIA PACIE



Permite comprender las estrategias a desarrollarse a           Permite generar y fortalecer el aprendizaje mediante
lo largo del curso, donde se fijan las competencias            la utilización conjunta de las TIC´s y la pedagogía,
necesarias para lograr alcanzar los objetivos                  guiando a los estudiantes en el proceso educativo de
planteados.                                                    auto aprendizaje.




EN CONCLUSION:


El bloque 0 es el eje principal de un aula virtual, es el espacio que
regula y facilita la interacción dentro de ella, sin dejar de lado el aspecto
humano que todo proceso de enseñanza-aprendizaje debe poseer.
Las herramientas disponibles en esta sección nos permiten informarnos
e interactuar activamente, mediante la utilización correcta de las guías
que el tutor nos brinda para un exitoso aprendizaje virtual

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Guía completa para entender el Bloque 0 de la metodología PACIE

  • 1. BLOQUE 0 – PACIE FATLA Sonia Alejandra Villamar Alvear FATLA “Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica” Latinoamérica” PROGRAMA DE EXPERTO EN ELEARNING METODOLOGIA PACIE BLOQUE CERO SONIA ALEJANDRA VILLAMAR ALVEAR
  • 2. BLOQUE 0 – PACIE FATLA Sonia Alejandra Villamar Alvear INTRODUCCION Los docentes, quienes tenemos en nuestras manos la loable tarea de educar, debemos ser conscientes que la modernización en los procesos de enseñanza-aprendizaje nunca termina, y es por esta razón que debemos dar paso a la utilización de las Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación (TIC´s) en nuestros procesos educativos. Las Aulas Virtuales son espacios interactivos, en los cuales se enlazan una variedad de herramientas informáticas creando ambientes didácticos para generar y compartir conocimiento; en la actualidad estos espacios se han consolidado de manera acelerada por las facilidades que ofertan. Para conseguir un excelente resultado con los estudiantes en el proceso de aprendizaje, las Aulas Virtuales deben alcanzar una estructura y organización bien establecidas, siguiendo la metodología PACIE, esta estructura consta de: Bloque 0 Bloque(s) Académico(s) Bloque de Cierre Información Exposición Negociación Comunicación Rebote Retroalimentación Interacción Construcción Comprobación
  • 3. BLOQUE 0 – PACIE FATLA Sonia Alejandra Villamar Alvear PACIE Es la metodología instituida por la Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica (FATLA), que permite introducir las TIC´s en los procesos educativos, cuya finalidad es dar soporte a los procesos educativos tradicionales, facilitando el aprendizaje y auto aprendizaje de una manera dinámica y entretenida logrando entregar los recursos necesarios para aprovechar la tecnología a favor de la educación. PRESENCIA ELEARNING ALCANCE PACIE INTERACCION CAPACITACION
  • 4. BLOQUE 0 – PACIE FATLA Sonia Alejandra Villamar Alvear ESTRUCTURA DEL AULA VIRTUAL O- BLOQUE O-PACIE: ¿EN QUE CONSISTE? Es el centro de interacción dentro de un Aula Virtual y la fuente de conocimiento cooperativo. En este bloque hallaremos las herramientas que guiarán el trabajo y actuación de los tutoreados del aula virtual, se compone de tres partes: SECCION DE INFORMACION BLOQUE 0-PACIE SECCION DE COMUNICACIÓN SECCION DE INTERACCION
  • 5. BLOQUE 0 – PACIE FATLA Sonia Alejandra Villamar Alvear BLOQUE O-PACIE O- 1.- 1.- SECCION DE INFORMACIÓN Orienta al estudiante en el conocimiento de las reglas, lineamientos, forma de evaluación y toda la información necesarios, que permitirán reconocer cada espacio del aula, conocer detalladamente el objetivo y contenidos del curso, así como la descripción de las actividades contempladas para facilitar y dinamizar el aprendizaje. Dentro de esta sección se puede encontrar: GUÍA PARA INICIAR PRESENTACIÓN DEL RÚBRICA DE CURSO EVALUACIÓN Guía informativa de cómo Indica los objetivos del curso a los Define las actividades y los funciona el aula y para qué que se pretende llegar. créditos asociados a las mismas. sirven cada una de las opciones mostradas en ella.
  • 6. BLOQUE 0 – PACIE FATLA Sonia Alejandra Villamar Alvear 2.- 2.- SECCION DE COMUNICACIÓN Es el espacio donde el tutor comunica el proceso y la operatividad del aula. Se publica todos los procesos académicos, administrativos a desarrollarse. CARTELERA EN LÍNEA Información del inicio de cada unidad Fija fechas de evaluación Cuenta con Aclara los procesos de interacción de los estudiantes Indica procesos de trabajo cooperativo
  • 7. BLOQUE 0 – PACIE FATLA Sonia Alejandra Villamar Alvear 3.- 3.- SECCION DE INTERACCIÓN Fomenta la interrelación, el apoyo a las inquietudes que se presentan y el aprendizaje cooperativo. CAFETERÍA VIRTUAL EL TALLER Ambiente social: construcción de Es un espacio para recibir y ofrecer apoyo experiencias Se da solución a los problemas o Interacción fuera del ámbito académico inquietudes de carácter académico o técnico que se surjan en el proceso de Espacio para desestrezarse, relajarse y aprendizaje crear un ambiente de amistad y confianza entre los tutoreados y el tutor
  • 8. BLOQUE 0 – PACIE FATLA Sonia Alejandra Villamar Alvear BENEFICIOS DEL BLOQUE 0-PACIE 0- BLOQUE CERO METODOLOGIA PACIE Permite comprender las estrategias a desarrollarse a Permite generar y fortalecer el aprendizaje mediante lo largo del curso, donde se fijan las competencias la utilización conjunta de las TIC´s y la pedagogía, necesarias para lograr alcanzar los objetivos guiando a los estudiantes en el proceso educativo de planteados. auto aprendizaje. EN CONCLUSION: El bloque 0 es el eje principal de un aula virtual, es el espacio que regula y facilita la interacción dentro de ella, sin dejar de lado el aspecto humano que todo proceso de enseñanza-aprendizaje debe poseer. Las herramientas disponibles en esta sección nos permiten informarnos e interactuar activamente, mediante la utilización correcta de las guías que el tutor nos brinda para un exitoso aprendizaje virtual