El documento presenta un plan de clase para estudiantes de 5-6 años sobre los medios de comunicación. El objetivo es que los estudiantes conozcan y identifiquen diferentes medios de comunicación y reconozcan su utilidad. La lección incluye una canción, una discusión sobre medios de comunicación, y actividades prácticas como identificar y jugar con diferentes medios.

1. TEMA:
LOS MEDIOS DE
COMUNICACION

2. CANCIÓN

3. ALO, ALO ALÓ, MAMÁ, PAPÁ
¿CÓMO ESTÁN?
POR TELÉFONO
YA HABLARE
CON PAPÁ, CON MAMÁ
POR TELÉFONO
YA HABLARE
Y ME ESCUCHARAN,
EN MI ORACIÓN YO HABLARE,
CON JESÚS, CON JESÚS
EN MI ORACIÓN YO HABLARE
Y ME ESCUCHARA
GRACIAS JESÚS POR DARME,
MI MAMÁ, Y MI PAPÁ
POR TELÉFONO
YA HABLARE
CON PAPÁ, CON MAMÁ
POR TELÉFONO
YA HABLARE
Y ME ESCUCHARAN,
EN MI ORACIÓN YO HABLARE,
CON JESÚS, CON JESÚS
EN MI ORACIÓN YO HABLARE
Y ME ESCUCHARA

4. PLAN DE CLASE
• DATOS INFORMATIVOS:
• FECHA: VIERNES 21 DE MARZO DE 2014
• AÑO DE BÁSICA: PREPARATORIA “B”
• TEMA: LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN
• OBJETIVO: CONOCER E IDENTIFICAR LOS DIFERENTES MEDIOS DE LA COMUNICACIÓN RECONOCIENDO SUS UTILIDADES.
• DURACIÓN: 45 MINUTOS.
• EJE DEL APRENDIZAJE: COMUNICACIÓN VERBAL Y NO VERBAL
• COMPONENTE DEL EJE DEL APRENDIZAJE: COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA
• GRUPO: 5 -6 AÑOS
• JORNADA: MATUTINA

5. DESTREZA
CON
CRITERIO DE
DESEMPEÑO
TEMAS
ESPECÍFICOS
A
DESARROLAR
PRECISIONES PARA LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE
EVALUACIÓN
ESTRATEGIA METODOLÓGICA
(CICLO DEL APRENDIZAJE)
RECURSOS INDICADORES
ESENCIALES DE
EVALUACIÓN
Reconocer y
valorar los
medios de
comunicació
n para adoptar
actitudes
positivas para
su uso
Me gusta
comunicarme
utilizando los
distintos medios
de
comunicación?
Anticipación.
Experiencia Concreta:
Canción (Por teléfono )
Conversatorio acerca de los medios de comunicación que conocemos.
Reflexión:
¿Con que nos comunicamos?
¿Cómo nos comunicamos?
¿Por qué son importantes?
Construcción del Conocimiento
Conceptualización:
Describir los medios de comunicación que observamos en las tarjetas.
Nombrar los medios de comunicación que tenemos en casa.
Observar cómo nos comunicamos por cada medio.
Jugar con los medios de comunicación que se presentan
Consolidación.
Aplicación:
Encierro los medios de comunicación.
Establecer compromisos.
Aplicar lo aprendido utilizando un medio de comunicación.
Expresar sentimientos.
Grabadora
CD
lápiz
láminas
didácticas
teléfono
bolsa
cinta maskin
Hoja de trabajo
Reconocer y valorar
los medios de
comunicación para
adoptar actitudes
positivas para su uso.
INDICADORES
ESENCIALES DE
LOGRO
Reconoce, nombra
y diferencia las
formas de
comunicación.

6. TARGETAS DIDACTICAS

11. GRACIAS