El análisis del texto dramático LA FICHA ANALÍTICA GENERAL Presentación realizada por: Fernando López Acosta
Antecedentes Espacio y tiempo Estructura externa Estructura interna Estudio de los personajes Presentación realizada por: Fernando López Acosta
LOS ANTECEDENTES 1.1 En cuanto al autor Biografía y localización del texto en la misma Literarios Ideología del autor en cuanto el texto se vea afectado por ella 1.2 En cuanto al texto Políticos Históricos Ideológicos Sociales, económicos y religiosos si es necesario Género Presentación realizada por: Fernando López Acosta
ESPACIO Y TIEMPO 2.1.-  Espacio ¿Dónde transcurre la obra? ¿Por qué allí y no en otro lugar? ¿Por qué se producen, si es que los hay, cambios de lugar? ¿Podrían trasladarse las acciones a otro lugar sin perjuicio de su comprensión? ¿Influye el espacio en la aparición o el desarrollo del conflicto dramático? ¿Se puede adaptar el espacio? (puesta en escena “contemporánea”) ¿Se puede abstraer el espacio? (texto pronunciado, iluminación) Presentación realizada por: Fernando López Acosta
2.2.-  TIEMPO ¿Cuándo transcurre la obra (época, estación, hora)? ¿Es una elección arbitraria? ¿Influye o determina el conflicto? ¿Se puede modificar o sustituir? ESPACIO Y TIEMPO Presentación realizada por: Fernando López Acosta
ESTRUCTURA EXTERNA .- División del texto en actos o cuadros .- División del texto en escenas .- Señalar el tipo de ruptura al que responde la división en actos y justificarlo .- Titular los actos y las escenas de una manera claramente explicativa de su contenido .- Definir la relación texto/acotaciones Presentación realizada por: Fernando López Acosta
.-  TEMA : - Fijación del tema principal - Registro de temas secundarios - Articulación .-  ARGUMENTO /  TRAMA  del texto: sucesión ordenada de escenas .-  PLANTEAMIENTO ,  NUDO  y  DESENLACE  del texto .-  CONFLICTO : - Identificación del conflicto - Resultado del conflicto - Identificación del lugar del conflicto - Identificación de las formas del conflicto - Preparación y desarrollo del conflicto - Determinación de los climax .-  RITMO : - Presencia y justificación de los diferentes elementos de modulación temporal - Definición del gestus o ritmo personal de los principales personajes ESTRUCTURA INTERNA Presentación realizada por: Fernando López Acosta
Las formas del conflicto Rivalidad entre dos personajes por razones económicas, amorosas, políticas, etc… Conflicto entre dos concepciones de mundo, dos tipos de moral irreconciliables Debate moral entre subjetividad y objetividad, inclinación y deber, pasión y razón (interno del personaje) Conflicto de intereses entre el individuo y la sociedad, motivaciones particulares y generales Combate moral o metafísico del hombre contra un principio o un deseo que lo sobrepasa (Dios, lo Absurdo, la superación de sí mismo) Presentación realizada por: Fernando López Acosta
Elementos de modulación temporal Continuidad : La acción se presenta ininterrumpida y según un ritmo continuo /  Discontinuidad : Se presenta por fragmentos separados por rupturas más o menos tajantes Aceleración : Cuando el acontecimiento esperado surge bruscamente /  Desaceleración : Cuando la tensión entre lo que prevemos y lo que efectivamente sucede se mantiene al máximo Concentración : Se pasa de una acción a otra quemando las etapas intermedias. Sólo cuenta el final y los hechos parecen sucederse unos a otros  mientras que en la realidad estarían espaciados Obstrucción : Surge un conflicto repentino que impide por un instante toda decisión y progreso Distensión : El tiempo empleado para mostrar escénicamente el acontecimiento sobrepasa el tiempo necesario en la realidad Suspensión  de la imagen Repeticiones Reminiscencia   Presentación realizada por: Fernando López Acosta
ESTUDIO DE LOS PERSONAJES .- Relación de personajes según su importancia en la obra ( principales ,  secundarios ) .- Relación de personajes  protagonistas  y  antagonistas .- Cuadro de  actos ,  escenas  e  intervenciones  de cada personaje .- Número total de  emisiones  y  recepciones  y  direcciones  de las mismas, por actos .- Relación de personajes en función de su carga psicológica ( redondos  o  planos ) .- Relación y descripción de  tipos , si es que los hay .- Relación de personajes  alegóricos  y  corales , si los hay .- Definición del  carácter  de los personajes .-  Objetivos  y  misiones  que cumplir: en general, por actos, por escenas incluso .-  Actitudes   frente a los conflictos  establecidos .-  Actitudes frente a  los otros  personajes .- División en  bandos  frente al conflicto .- Relación  social  entre los personajes .- Relación  emocional  entre los personajes .-  Modificación de los personajes  por la situación .-  Modificación de la situación  por los personajes
LA TERCERA PALABRA  Autor: Alejandro Casona Director: Fernando López Acosta Cuadro de intervenciones ACTO I ES I ES II ES III ES IV ES V ES VI ES VII ES VIII ES IX ES X ES XI MARGA 9 40 4 3 5 13 90 5 TÍA MATILDE 19 31 16 11 30 4 5 1 14 3 TÍA ANGELINA 2 30 11 1 20 4 5 X 9 3 DOÑA LOLA JOSEFINA PABLO 2 11 7 88 1 S. ROLDÁN 19 3 JULIO PROFESOR EUSEBIO 17 3 2 1
LA TERCERA PALABRA  Autor: Alejandro Casona Director: Fernando López Acosta Cuadro de emisiones, recepciones y direcciones ACTO I  ESCENAS I-IV ESCENA I TIA MATILDE TIA ANGELINA EUSEBIO 17 17 2 3 ESCENA II TIA MATILDE TIA ANGELINA 31 30 ESCENA III TIA MATILDE TIA ANGELINA ROLDÁN 3 3 13 19 19 8 ESCENA IV MARGA TIA MATILDE EUSEBIO TIA ANGELINA ROLDÁN 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 2 9 9

Ficha Analítica General

  • 1.
    El análisis deltexto dramático LA FICHA ANALÍTICA GENERAL Presentación realizada por: Fernando López Acosta
  • 2.
    Antecedentes Espacio ytiempo Estructura externa Estructura interna Estudio de los personajes Presentación realizada por: Fernando López Acosta
  • 3.
    LOS ANTECEDENTES 1.1En cuanto al autor Biografía y localización del texto en la misma Literarios Ideología del autor en cuanto el texto se vea afectado por ella 1.2 En cuanto al texto Políticos Históricos Ideológicos Sociales, económicos y religiosos si es necesario Género Presentación realizada por: Fernando López Acosta
  • 4.
    ESPACIO Y TIEMPO2.1.- Espacio ¿Dónde transcurre la obra? ¿Por qué allí y no en otro lugar? ¿Por qué se producen, si es que los hay, cambios de lugar? ¿Podrían trasladarse las acciones a otro lugar sin perjuicio de su comprensión? ¿Influye el espacio en la aparición o el desarrollo del conflicto dramático? ¿Se puede adaptar el espacio? (puesta en escena “contemporánea”) ¿Se puede abstraer el espacio? (texto pronunciado, iluminación) Presentación realizada por: Fernando López Acosta
  • 5.
    2.2.- TIEMPO¿Cuándo transcurre la obra (época, estación, hora)? ¿Es una elección arbitraria? ¿Influye o determina el conflicto? ¿Se puede modificar o sustituir? ESPACIO Y TIEMPO Presentación realizada por: Fernando López Acosta
  • 6.
    ESTRUCTURA EXTERNA .-División del texto en actos o cuadros .- División del texto en escenas .- Señalar el tipo de ruptura al que responde la división en actos y justificarlo .- Titular los actos y las escenas de una manera claramente explicativa de su contenido .- Definir la relación texto/acotaciones Presentación realizada por: Fernando López Acosta
  • 7.
    .- TEMA: - Fijación del tema principal - Registro de temas secundarios - Articulación .- ARGUMENTO / TRAMA del texto: sucesión ordenada de escenas .- PLANTEAMIENTO , NUDO y DESENLACE del texto .- CONFLICTO : - Identificación del conflicto - Resultado del conflicto - Identificación del lugar del conflicto - Identificación de las formas del conflicto - Preparación y desarrollo del conflicto - Determinación de los climax .- RITMO : - Presencia y justificación de los diferentes elementos de modulación temporal - Definición del gestus o ritmo personal de los principales personajes ESTRUCTURA INTERNA Presentación realizada por: Fernando López Acosta
  • 8.
    Las formas delconflicto Rivalidad entre dos personajes por razones económicas, amorosas, políticas, etc… Conflicto entre dos concepciones de mundo, dos tipos de moral irreconciliables Debate moral entre subjetividad y objetividad, inclinación y deber, pasión y razón (interno del personaje) Conflicto de intereses entre el individuo y la sociedad, motivaciones particulares y generales Combate moral o metafísico del hombre contra un principio o un deseo que lo sobrepasa (Dios, lo Absurdo, la superación de sí mismo) Presentación realizada por: Fernando López Acosta
  • 9.
    Elementos de modulacióntemporal Continuidad : La acción se presenta ininterrumpida y según un ritmo continuo / Discontinuidad : Se presenta por fragmentos separados por rupturas más o menos tajantes Aceleración : Cuando el acontecimiento esperado surge bruscamente / Desaceleración : Cuando la tensión entre lo que prevemos y lo que efectivamente sucede se mantiene al máximo Concentración : Se pasa de una acción a otra quemando las etapas intermedias. Sólo cuenta el final y los hechos parecen sucederse unos a otros mientras que en la realidad estarían espaciados Obstrucción : Surge un conflicto repentino que impide por un instante toda decisión y progreso Distensión : El tiempo empleado para mostrar escénicamente el acontecimiento sobrepasa el tiempo necesario en la realidad Suspensión de la imagen Repeticiones Reminiscencia Presentación realizada por: Fernando López Acosta
  • 10.
    ESTUDIO DE LOSPERSONAJES .- Relación de personajes según su importancia en la obra ( principales , secundarios ) .- Relación de personajes protagonistas y antagonistas .- Cuadro de actos , escenas e intervenciones de cada personaje .- Número total de emisiones y recepciones y direcciones de las mismas, por actos .- Relación de personajes en función de su carga psicológica ( redondos o planos ) .- Relación y descripción de tipos , si es que los hay .- Relación de personajes alegóricos y corales , si los hay .- Definición del carácter de los personajes .- Objetivos y misiones que cumplir: en general, por actos, por escenas incluso .- Actitudes frente a los conflictos establecidos .- Actitudes frente a los otros personajes .- División en bandos frente al conflicto .- Relación social entre los personajes .- Relación emocional entre los personajes .- Modificación de los personajes por la situación .- Modificación de la situación por los personajes
  • 11.
    LA TERCERA PALABRA Autor: Alejandro Casona Director: Fernando López Acosta Cuadro de intervenciones ACTO I ES I ES II ES III ES IV ES V ES VI ES VII ES VIII ES IX ES X ES XI MARGA 9 40 4 3 5 13 90 5 TÍA MATILDE 19 31 16 11 30 4 5 1 14 3 TÍA ANGELINA 2 30 11 1 20 4 5 X 9 3 DOÑA LOLA JOSEFINA PABLO 2 11 7 88 1 S. ROLDÁN 19 3 JULIO PROFESOR EUSEBIO 17 3 2 1
  • 12.
    LA TERCERA PALABRA Autor: Alejandro Casona Director: Fernando López Acosta Cuadro de emisiones, recepciones y direcciones ACTO I ESCENAS I-IV ESCENA I TIA MATILDE TIA ANGELINA EUSEBIO 17 17 2 3 ESCENA II TIA MATILDE TIA ANGELINA 31 30 ESCENA III TIA MATILDE TIA ANGELINA ROLDÁN 3 3 13 19 19 8 ESCENA IV MARGA TIA MATILDE EUSEBIO TIA ANGELINA ROLDÁN 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 2 9 9