Ficha de Plan Lector, una hermosa lectura sobre las emociones para los estudiantes de segundo grado del nivel primaria

1. Tema: SACHAKUMA EL BOSQUE DE EMOCIONES
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
1. REFLEXIONAMOS SOBRE EL CUENTO
1.- OBSERVA LAS IMÁGENES Y LEE ATENTAMENTE:
• En el bosque Sachakuna, viven tantos animales que es muy difícil contarlos. Hay osos,
cuyes, vizcachas, otorongos, venados, ratones, monos, sajinos, turtupilines, en fin,
muchos, muchos, muchos animales
Pero en los árboles grandes y frondosos vivían 8 animales y Todos son distintos.
Unos son grandes, otros pequeños, otros peludos, y otros
orejones, pero todos tienen algo en común. SUS EMOCIONES
El espíritu del bosque sabe muy bien cuál es la solución, entonces tomó la forma de un
colibrí y a cada uno de los animales se la susurró al oído
¡Respirar!
Y así, respirando lentamente, una y otra vez, los animales encontraron la calma y
la magia en su interior.
¿Sabes qué otras cosas puedes hacer para calmar tus emociones?
4-06-2021
COMUNICACIÓN – PLAN LECTOR

2. Abrazar a alguien y decirle lo que sientes, dibujar lo que te molesta o te da miedo,
pintar, pensar en cosas lindas, hacer sonar un palo de lluvia, escuchar música,
salir a caminar, sentir el aire acariciar tu rostro bailar con el sonido del viento,
regar las plantas, mirar caer la lluvia, ver correr el agua del río,
escuchar el sonido del mar, ver el atardecer, contar estrellas en la noche.
Gracias al Espíritu del Bosque, convertido en un pequeño colibrí, todos los amigos de
Sachakuna han aprendido que todas las emociones son importantes
que la RESPIRACIÓN ayuda a apaciguar hasta la emoción más intensa y más difícil
de manejar.
2.- Responde a las siguientes preguntas:
PREGUNTAS RESPUESTAS
▪ ¿Qué era SACHAKUNA?
▪ ¿Qué animales Vivian en el bosque?
▪ ¿Dónde viven los ocho animales amigos?
▪ ¿Qué tienen en común estos animales
▪ ¿Qué emociones sienten?
▪ ¿Quién era el espíritu del bosque y que
conoce?
▪ ¿Qué les enseño el espíritu del bosque?
▪ ¿Que encontraron los animales?
▪ ¿Qué te aconsejan en el cuento, para que
tus controles tus emociones?
COMPLETA EL CUADRO
EMOCIONES ¿COMO LO COMPARA CON LA
NATURALEZA?
¿COMO LO EXPRESA EL CUERPO?
MIEDO
COLERA
TRISTEZA
ANSIEDAD
ALEGRIA

3. 3.- MENCIONA LAS ACTIVIDADES QUE REALIZAS PARA CALMAR TUS EMOCIONES
4.- DIBUJA O PEGA UNA IMAGEN DE UNO DE LOS ANIMALES Y DESCRIBE COMO ES LA EMOCION
EN SU CUERPO
ESCRIBE TU NOMBRE COMPLETO
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