El resumen describe los elementos fundamentales del objeto directo en español. Indica que el objeto directo es aquello que recibe directamente la acción del verbo. Se construye sin preposición para cosas y con la preposición "a" para personas o cosas personificadas. Explica también cómo reconocer el objeto directo mediante preguntas como "¿qué?" o identificando aquello sobre lo que recae la acción del verbo.

1. Objeto directo
-Se llama complemento directo u objeto directo a la función que desempeña, un pronombre,
sustantivo o la parte de la oración que recibe directa e inmediata la acción del verbo.
-En español, el objeto(complemento) directo de cosa se construye sin preposición.
Ejemplo:
Pedro come peras .
Sujeto(ejecutor) = pedro
Verbo = come(forma indicativa presente, en infinitivo es = comer)
El objeto directo es = peras
La acción del verbo es recibida por las peras.
-El objeto directo de persona o cosa personalizada se construye con la
preposición a y al(contracción de a el).
Ejemplo:
Pedro habló al policía.
Pedro escribió a María.
Pedro escribió a la Real Academia de la Lengua.
-El uso cambia si se trata de un animal, después de la preposición a se pone un artículo
indefinido, o solamente el artículo indefinido:
Ejemplo:
Pedro corrió a un gato.
De esta otra forma:
Pedro corrió un gato.
¿Cómo reconocerlo?
-Si es una persona o cosa personificada y es la que recibe la acción del verbo, tocada o
transformada por la acción del mismo:
Ejemplo:
Pedro come peras.
-En el ejemplo anterior la acción del verbo se ejecuta en las peras, que son comidas por Pedro.
Lo que implica que el objeto directo son las peras.
Pedro corrió a Juan.
En este caso la acción del verbo se ejecuta en Juan(persona), quien es el objeto directo.
-Preguntándole al verbo ¿Qué? es una forma(Opción no recomendada, el verbo puede responder
mal en algunos casos).
Ejemplo:
-María ve esa película.
¿ Qué ve María?
Objeto directo: Esa película
-Felipe camina al niño.
¿Qué camina Felipe?(Esta pregunta esta mal hecha), este es uno de los casos en donde no
funciona la pregunta ¿Qué? La forma correcta es:
¿A quién camina Felipe?(Esta forma es la correcta).
Al niño
Ejercicios com objeto directo
1 Los tíos de Juan compraron unos panes
2 Pedro Juárez tiene un nuevo automóvil
3 Los jurados eligieron mi trabajo
4 Juan Gabriel cantó en unascanciones
5 Mi abuela lleva atole a su nieto
6 Reyna está pintando su casa
El objeto directo se puede sustituir por: LO, LA, LOS, LAS.
1 Los tíos de Juan compraron unos panes
2 Pedro Juárez tiene un nuevo automóvil
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2. 3 Los jurados eligieron mi trabajo
4 Juan Gabriel cantó en unas canciones
5 Mi abuela lleva atole
6 Reyna está pintando su casa
1 Los tíos de Juan compraron unos panes.
2 Lucas llevó un regalo
3 Los jurados eligieron mi trabajo
4 Juan Gabriel cantó en unas canciones
5 Gerardo tiene una rosa
6 Mandé la comida
EJERCICIO 1: LOS DEMOSTRATIVOS
Completa las frases con los determinantes demostrativos adecuados siguiendo el ejemplo.
Ejemplo: Aquí hay una falda. ¿Cuánto cuesta esta falda?
1. Ahí hay unos pantalones. ¿Cuánto cuestan pantalones?
2. Aquí hay una bufanda. ¿ bufanda es de lana?
3. Allí hay un vestido. ¿De qué talla es vestido?
4. Aquí hay unos guantes. ¿ guantes son de piel?
5. Allí hay una chaqueta. ¿ chaqueta es negra?
6. Ahí hay unas bragas. ¿Son caras bragas?
7. Allí hay unas medias. ¿ medias son de algodón?
8. Aquí hay una chaqueta. ¿De qué talla es chaqueta?
9. Aquí hay unos calcetines. ¿Cómo hay que lavar
calcetines?
10. Allí hay un sujetador. ¿De qué marca es sujetador?
EJERCICIO 1: LOS DEMOSTRATIVOS
Completa las frases con los determinantes o los pronombres demostrativos adecuados
siguiendo el ejemplo.
Ejemplo:
Aquí hay una falda
¿Cuánto cuesta esta falda?
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3. ¿Qué falda?
Ésta
1. Aquí hay manzanas de Lérida
¿Cuánto cuestan manzanas?
¿Qué manzanas?
2. Allí hay melocotones
¿Están maduros melocotones?
¿Qué melocotones?
3. Ahí hay uvas
¿ uvas son de viña?
¿Qué uvas?
4. Aquí hay una lavadora
¿De qué marca es lavadora?
¿Qué lavadora?
5. Allí hay un secador
¿ secador es potente?
¿Qué secador?
6. Ahí hay peras
¿Son caras peras?
¿Qué peras?
7. Allí hay neveras
¿ neveras son alemanas?
¿Qué neveras?
8. Aquí hay rosas
¿Huelen bien rosas?
¿Qué rosas?
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4. 9. Ahí hay folios
¿ folios son para impresora?
¿Qué folios?
10. Aquí hay buenas ofertas
¿Hasta cuándo son válidas ofertas?
¿Qué ofertas?
¿De qué verbo vienen? Encuentra el infinitivo, gerúndio
infinitivo gerúndio
duermo
tenemos
conocéis
huyen
traigan
vengo
valga
Poner la forma correcta del imperativo afirmantivo de tú de los siguientes verbos: reflexivos
La madre le dice a su hijo/a:
1. (Levantarse) a las 7.30 para que llegues a tiempo a la escuela.
2. (Ducharse) todos los días.
3. (Vestirse) antes de desayunar.
4. (Lavarse) los dientes y las manos después del desayuno.
5. Antes de ir al colegio, (peinarse) y (ponerse) protector solar.
6. Cuando regreses del colegio, (quitarse) los zapatos y (cambiarse) de ropa.
7. Después de la cena (bañarse) y (acostarse) emprano.
1. No (comer) usted mucho.
2. No (hablar) tú y tus amigos mal de esta chica.
3. No (vivir) miserablemente teniendo lo que tienes.
4. No (tardar) en hacer tus deberes.
5. No (escribir) usted cualquier cosa en sus cartas.
6. No (odiar) a los demás por ser diferentes de tí.
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5. 7. No (borrar) vosotros lo que el maestro ha escrito sin su permisión.
8. No (intentar) hacer eso tú.
9. No (correr) tanto que nos podemos caer.
10. No (maltratar) a los animales...dice la madre a su hijo.
¿Qué tiempo hace? ¿Qué día hace?
CON HACER
CON ESTAR
-Estado del tiempo:
TEMPERATURA
FENÓMENOS ATOMOSFÉRICOS
(LLOVER)
(NEVAR)
(GRANIZAR)
HAY VIENTO
HAY TORMENTA
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HAY NIEBLA
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6. PREGUNTAS
¿Qué estación te gusta más? ¿Por qué?
¿Qué tiempo hace en primavera?
¿Qué tiempo hace en verano?
¿En qué estación estamos ahora?
¿Qué día hace hoy?
Describe la ropa de cada uno
Describe una das figuras
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