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Ficha Generación de Blog
Nombre del Blog Bio- Poesía
Dirección del Blog (es la
dirección web es única y
debe ser fácil de
recordar)
http://bio-poesia.blogspot.com/
Descripción (de qué
trata?)
Este Blog educativo tiene como objetivo entregar a los
estudiantes mi visión respecto al valor de la poesía, como
también de todo medio de manifestación estética. Para esto,
entregaré herramientas para que los estudiantes se interesen
en la lectura de poesía lírica, puesto que en los días actuales
esta está desvalorizada en desmedro de otros medios de
comunicación. Algunas de las acciones para mejorar esto
son: entregar buenas prácticas para la creación de un
poema, publicación de material propio y hacer una crítica
respecto al escenario poético actual, tanto nacional como
mundial.
Objetivos (Qué pretende
lograr?)
Enseñar a los estudiantes a crear poesía, valorarla,
comprender cuán importante es el uso del lenguaje elevado
en ciertos contextos de nuestra vida, mediante mi punto de
vista, crítica y trabajos que serán publicados en el Blog.
Participantes (a quién
está dirigido?)
Aun cuando mi trabajo está dirigido a los estudiantes, mi
visión del mundo poético puede ser provechosa para
cualquier persona que esté interesada en él.
Contenidos (Qué
contenidos abordará?)
Algunos de los temas que se trabajarán son:
Historia de la poesía lírica
Aprendiendo a crear poesía
Publicación periódica de poemas personales
Crítica y análisis de obras famosas
Vinculación del arte y el cine como apoyo en nuestra obra
La inspiración como fuente de conocimiento, etc.
Información del autor Mi nombre es César Ramírez, estudiante de pedagogía en
castellano. Siempre me he interesado en todo medio de
manifestación literario y quisiera, mediante mi trabajo,
hacer que otras personas disfruten también de ella.
Recursos (Qué recursos
considera que va a
utilizar imágenes, textos,
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ppt y/o prezi,
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Que Gadgets
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  • 2. videos, presentaciones ppt y/o prezi, formularios, documentos, guías, etc) Que Gadgets incorporaría el Blog? E-How de cómo construir poesía, diccionario, encuestas, páginas recomendadas, etc. .