SlideShare una empresa de Scribd logo
FICHA DE EVALUACIÓN DE RECURSO WEB EDUCATIVO
Nombre:
Idioma:
Permite
cambiar
el idioma
 MODALIDAD EBR ( ) EBA ( ) EBE ( ) CETPRO ( )
 NIVEL INICIAL ( ) PRIMARIA ( ) SECUNDARIA ( ) Otros ( )
 Edad: 3 a 5 ( ) 6 a 11 ( ) 12 a 16 ( ) A más ( )
Nivel del usuario: Novato ( ) Básico ( ) Intermedio ( ) Experto ( )
Escala valorativa:
Deficiente: 1 Regular: 2 Bueno: 3 Muy bueno: 4 Excelente: 5
INDICADORES
ESCALA VALORATIVA
1 2 3 4 5
TECNOLÓGICO
1. La navegación es sencilla y clara.
2. La interfaz es amigable para el usuario.
3. La interacción es de fácil uso.
4. El escenario tecnológico es adecuado al usuario.
5. Existe opciones para modificar la actividad.
6. La instalación se realiza con facilidad.
7. Brinda recursos de seguridad al usuario.
8. La navegación es ágil al operarlo.
9. Los caracteres de la pantalla son fáciles de entender.
10. Permite guardar los cambios realizados.
11. Las instrucciones se entienden.
Maestría en TIC – PUCP Recursos Tecnológicos, Ergonomía y Aprendizaje
Dirección web (URL):
Autor del software:
Tipo de licencia: Libre ( ) De prueba ( ) Con licencia ( )
Herramienta de autor:
Sistema Operativo: Linux ( ) Windows ( ) Otros ( )
Clasificación Software ( ) Herramienta ( ) Recurso ( )
Enfoque Constructivista( ) Conductista ( ) Otros ( )
Tipo de
Documentación
Manual ( ) Guía Didáctica( ) Manual Online
( )
1
12. La interfaz se muestra como un todo.
13. La interfaz es intuitiva.
14. Presenta niveles de complejidad.
15. Las rutas de navegación están organizadas.
16. La interfaz no presenta elementos distractores.
17. Presenta calidad de entorno audiovisual.
18. Permite una fácil instalación.
19. La URL principal es fácil de recordar.
20. La URL de las páginas internas son fáciles de recordar.
INDICADORES
ESCALA VALORATIVA
1 2 3 4 5
PEDAGÓGICO
1. El recurso responde a las necesidades y características
del contexto pedagógico.
2. Está vinculado a las competencias y capacidades del
currículo.
3. Apoya contenidos curriculares.
4. Permite la aplicación de estrategias de investigación.
5. Puede facilitar el logro de los objetivos.
6. Está centrado en la enseñanza-aprendizaje.
7. Desarrolla los procesos cognitivos.
8. Favorece el aprendizaje significativo.
9. Se integra con otras áreas.
10. Desarrolla habilidades.
11. Permite el trabajo colaborativo.
12. Favorece el trabajo en equipo.
13. Fomenta el autoaprendizaje.
14. Permite la interacción entre el usuario y el recurso.
Maestría en TIC – PUCP Recursos Tecnológicos, Ergonomía y Aprendizaje
2
15. Es interesante y motivador.
16. El usuario evalúa su avance.
17. La interacción con el usuario es adecuada.
18. Es original e innovador.
19. Presenta tecnología avanzada.
20. El diseño es adecuado a las necesidades del usuario.
GRUPO: Tiching
Integrantes:
- Espíritu Martínez, Yeni
- Marroquín Sánchez, Washigton
- Vivas Sierra, Nohemí
Maestría en TIC – PUCP Recursos Tecnológicos, Ergonomía y Aprendizaje
3

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

"Plan de CapacitacIón en el uso de las Tics"
"Plan de CapacitacIón en el uso de las Tics""Plan de CapacitacIón en el uso de las Tics"
"Plan de CapacitacIón en el uso de las Tics"
Nombre Apellidos
 
Lista de cotejo para evaluar la Unidad Didáctica
Lista de cotejo para evaluar la Unidad Didáctica Lista de cotejo para evaluar la Unidad Didáctica
Lista de cotejo para evaluar la Unidad Didáctica
Magdalena Itati Navarro Fernández
 
obstaculos en la implementacion de los eva
obstaculos en la implementacion de los evaobstaculos en la implementacion de los eva
obstaculos en la implementacion de los eva
odila condo
 
Qué es un módulo educativo y cuál es la estructura basica que lo compone
Qué es un módulo educativo y cuál es la estructura basica que lo componeQué es un módulo educativo y cuál es la estructura basica que lo compone
Qué es un módulo educativo y cuál es la estructura basica que lo compone
Luz Arroyo
 
Lista de cotejo con criterios para la evaluacion de una pagina web
Lista de cotejo con criterios para la evaluacion de una pagina webLista de cotejo con criterios para la evaluacion de una pagina web
Lista de cotejo con criterios para la evaluacion de una pagina web
alma breidy zarate mendoza
 
7 EJEMPLOS DEL USO DE LA TIC EN EDUCACIÓN
7 EJEMPLOS DEL USO DE LA TIC EN EDUCACIÓN7 EJEMPLOS DEL USO DE LA TIC EN EDUCACIÓN
7 EJEMPLOS DEL USO DE LA TIC EN EDUCACIÓN
Luz Gutierrez
 
Diapositiva semana 13
Diapositiva semana 13Diapositiva semana 13
Diapositiva semana 13
Ivy Cela
 
Bloques Curriculares - Criterios de evaluacion - Destrezas con criterio de de...
Bloques Curriculares - Criterios de evaluacion - Destrezas con criterio de de...Bloques Curriculares - Criterios de evaluacion - Destrezas con criterio de de...
Bloques Curriculares - Criterios de evaluacion - Destrezas con criterio de de...
Brayan Holguin
 
Mapa conceptual. recursos digitales.
Mapa conceptual. recursos digitales.Mapa conceptual. recursos digitales.
Mapa conceptual. recursos digitales.
ANDREA VANESSA CASTILLO CORDOBA
 
semejanzas y diferencias de material didáctico recursos educativos medios ed...
semejanzas y diferencias de material didáctico  recursos educativos medios ed...semejanzas y diferencias de material didáctico  recursos educativos medios ed...
semejanzas y diferencias de material didáctico recursos educativos medios ed...
39159695
 
Importancia de las Tics en la educación
Importancia de las Tics en la educaciónImportancia de las Tics en la educación
Importancia de las Tics en la educación
Raquel_Delgado
 
PLAN DE ASESORIA DEL ATP
PLAN DE ASESORIA DEL ATPPLAN DE ASESORIA DEL ATP
PLAN DE ASESORIA DEL ATP
America Magana
 
Lista de cotejo para evaluar una herramienta digital
Lista de cotejo para evaluar una herramienta digitalLista de cotejo para evaluar una herramienta digital
Lista de cotejo para evaluar una herramienta digital
Mariana Nieto Mostranzo
 
Rubrica para evaluar un cuestionario "Educaplay"
Rubrica para evaluar un cuestionario "Educaplay"Rubrica para evaluar un cuestionario "Educaplay"
Rubrica para evaluar un cuestionario "Educaplay"
CEDEC
 
Tipos de Medios Educativos
Tipos de Medios EducativosTipos de Medios Educativos
Tipos de Medios Educativos
Verónica Fuentes
 
Los objetos virtuales de aprendizaje Ovas y educación
Los objetos virtuales de aprendizaje Ovas y educaciónLos objetos virtuales de aprendizaje Ovas y educación
Los objetos virtuales de aprendizaje Ovas y educación
Chamilo Association
 
Diamante curriculo
Diamante curriculoDiamante curriculo
Diamante curriculo
PaolaGuananga
 
Preguntas para inicial y 1 de básica
Preguntas para inicial y 1 de básicaPreguntas para inicial y 1 de básica
Preguntas para inicial y 1 de básica
ROSA BRICEIDA CEDEÑO VELASQUEZ
 
Encuesta tics (2)
Encuesta tics (2)Encuesta tics (2)
Encuesta tics (2)
gualbertobriones
 
PLANIFICACIÓN CURRICULAR ANUAL (PCA)
PLANIFICACIÓN CURRICULAR ANUAL (PCA)PLANIFICACIÓN CURRICULAR ANUAL (PCA)
PLANIFICACIÓN CURRICULAR ANUAL (PCA)
adrianatoabanda
 

La actualidad más candente (20)

"Plan de CapacitacIón en el uso de las Tics"
"Plan de CapacitacIón en el uso de las Tics""Plan de CapacitacIón en el uso de las Tics"
"Plan de CapacitacIón en el uso de las Tics"
 
Lista de cotejo para evaluar la Unidad Didáctica
Lista de cotejo para evaluar la Unidad Didáctica Lista de cotejo para evaluar la Unidad Didáctica
Lista de cotejo para evaluar la Unidad Didáctica
 
obstaculos en la implementacion de los eva
obstaculos en la implementacion de los evaobstaculos en la implementacion de los eva
obstaculos en la implementacion de los eva
 
Qué es un módulo educativo y cuál es la estructura basica que lo compone
Qué es un módulo educativo y cuál es la estructura basica que lo componeQué es un módulo educativo y cuál es la estructura basica que lo compone
Qué es un módulo educativo y cuál es la estructura basica que lo compone
 
Lista de cotejo con criterios para la evaluacion de una pagina web
Lista de cotejo con criterios para la evaluacion de una pagina webLista de cotejo con criterios para la evaluacion de una pagina web
Lista de cotejo con criterios para la evaluacion de una pagina web
 
7 EJEMPLOS DEL USO DE LA TIC EN EDUCACIÓN
7 EJEMPLOS DEL USO DE LA TIC EN EDUCACIÓN7 EJEMPLOS DEL USO DE LA TIC EN EDUCACIÓN
7 EJEMPLOS DEL USO DE LA TIC EN EDUCACIÓN
 
Diapositiva semana 13
Diapositiva semana 13Diapositiva semana 13
Diapositiva semana 13
 
Bloques Curriculares - Criterios de evaluacion - Destrezas con criterio de de...
Bloques Curriculares - Criterios de evaluacion - Destrezas con criterio de de...Bloques Curriculares - Criterios de evaluacion - Destrezas con criterio de de...
Bloques Curriculares - Criterios de evaluacion - Destrezas con criterio de de...
 
Mapa conceptual. recursos digitales.
Mapa conceptual. recursos digitales.Mapa conceptual. recursos digitales.
Mapa conceptual. recursos digitales.
 
semejanzas y diferencias de material didáctico recursos educativos medios ed...
semejanzas y diferencias de material didáctico  recursos educativos medios ed...semejanzas y diferencias de material didáctico  recursos educativos medios ed...
semejanzas y diferencias de material didáctico recursos educativos medios ed...
 
Importancia de las Tics en la educación
Importancia de las Tics en la educaciónImportancia de las Tics en la educación
Importancia de las Tics en la educación
 
PLAN DE ASESORIA DEL ATP
PLAN DE ASESORIA DEL ATPPLAN DE ASESORIA DEL ATP
PLAN DE ASESORIA DEL ATP
 
Lista de cotejo para evaluar una herramienta digital
Lista de cotejo para evaluar una herramienta digitalLista de cotejo para evaluar una herramienta digital
Lista de cotejo para evaluar una herramienta digital
 
Rubrica para evaluar un cuestionario "Educaplay"
Rubrica para evaluar un cuestionario "Educaplay"Rubrica para evaluar un cuestionario "Educaplay"
Rubrica para evaluar un cuestionario "Educaplay"
 
Tipos de Medios Educativos
Tipos de Medios EducativosTipos de Medios Educativos
Tipos de Medios Educativos
 
Los objetos virtuales de aprendizaje Ovas y educación
Los objetos virtuales de aprendizaje Ovas y educaciónLos objetos virtuales de aprendizaje Ovas y educación
Los objetos virtuales de aprendizaje Ovas y educación
 
Diamante curriculo
Diamante curriculoDiamante curriculo
Diamante curriculo
 
Preguntas para inicial y 1 de básica
Preguntas para inicial y 1 de básicaPreguntas para inicial y 1 de básica
Preguntas para inicial y 1 de básica
 
Encuesta tics (2)
Encuesta tics (2)Encuesta tics (2)
Encuesta tics (2)
 
PLANIFICACIÓN CURRICULAR ANUAL (PCA)
PLANIFICACIÓN CURRICULAR ANUAL (PCA)PLANIFICACIÓN CURRICULAR ANUAL (PCA)
PLANIFICACIÓN CURRICULAR ANUAL (PCA)
 

Destacado

Evaluación Ejemplos de Materiales Interactivos
Evaluación Ejemplos de Materiales InteractivosEvaluación Ejemplos de Materiales Interactivos
Evaluación Ejemplos de Materiales Interactivos
Oriana Robles
 
Cicatur oea
Cicatur oeaCicatur oea
Cicatur oea
EvelinRomina
 
Metodologia Cicatur
Metodologia CicaturMetodologia Cicatur
Metodologia Cicatur
Catalina Ruz
 
La vuelta al mundo en 80 dias_Educación Física en Educación Infantil
La vuelta al mundo en 80 dias_Educación Física en Educación InfantilLa vuelta al mundo en 80 dias_Educación Física en Educación Infantil
La vuelta al mundo en 80 dias_Educación Física en Educación Infantil
Macrisanpi
 
Fichas 80 juegos
Fichas 80 juegosFichas 80 juegos
Fichas 80 juegos
Santiago Juan Matilla
 
Ficha técnica y evaluación del material "3"
Ficha técnica y evaluación del material "3"Ficha técnica y evaluación del material "3"
Ficha técnica y evaluación del material "3"
Leisly Otero Zafra
 

Destacado (6)

Evaluación Ejemplos de Materiales Interactivos
Evaluación Ejemplos de Materiales InteractivosEvaluación Ejemplos de Materiales Interactivos
Evaluación Ejemplos de Materiales Interactivos
 
Cicatur oea
Cicatur oeaCicatur oea
Cicatur oea
 
Metodologia Cicatur
Metodologia CicaturMetodologia Cicatur
Metodologia Cicatur
 
La vuelta al mundo en 80 dias_Educación Física en Educación Infantil
La vuelta al mundo en 80 dias_Educación Física en Educación InfantilLa vuelta al mundo en 80 dias_Educación Física en Educación Infantil
La vuelta al mundo en 80 dias_Educación Física en Educación Infantil
 
Fichas 80 juegos
Fichas 80 juegosFichas 80 juegos
Fichas 80 juegos
 
Ficha técnica y evaluación del material "3"
Ficha técnica y evaluación del material "3"Ficha técnica y evaluación del material "3"
Ficha técnica y evaluación del material "3"
 

Similar a Ficha técnica de evaluación de recursos web educativos

Presentacion_entornos_virtuales_MOODLE.pptx
Presentacion_entornos_virtuales_MOODLE.pptxPresentacion_entornos_virtuales_MOODLE.pptx
Presentacion_entornos_virtuales_MOODLE.pptx
Leitnez
 
Cuadro comparativo de_dos_plataformas
Cuadro comparativo de_dos_plataformasCuadro comparativo de_dos_plataformas
Cuadro comparativo de_dos_plataformas
Andrea Gutiérrez
 
E ducativa
E ducativaE ducativa
E ducativa
Sonia Barrera
 
Blackboard
BlackboardBlackboard
Blackboard
Sonia Barrera
 
Beneficios Del E Learning
Beneficios Del E LearningBeneficios Del E Learning
Beneficios Del E Learning
Mayra Noemi Pérez Sandoval
 
Beneficios Del E Learning
Beneficios Del E LearningBeneficios Del E Learning
Beneficios Del E Learning
Mayra Noemi Pérez Sandoval
 
Diferencias y similitudes moodle
Diferencias y similitudes moodleDiferencias y similitudes moodle
Diferencias y similitudes moodle
milena1717
 
Similitudes y diferencias moodle
Similitudes y diferencias moodleSimilitudes y diferencias moodle
Similitudes y diferencias moodle
milena1717
 
Beneficios Del E Learning
Beneficios Del E LearningBeneficios Del E Learning
Beneficios Del E Learning
Mayra Noemi Pérez Sandoval
 
Eliana marcela romero a actividad12 evaluacion
Eliana marcela romero a actividad12 evaluacionEliana marcela romero a actividad12 evaluacion
Eliana marcela romero a actividad12 evaluacion
marcela romero
 
Angie milena guzma paula arias actividad 1.2 evaluacion plataformas
Angie milena guzma  paula arias actividad 1.2 evaluacion plataformasAngie milena guzma  paula arias actividad 1.2 evaluacion plataformas
Angie milena guzma paula arias actividad 1.2 evaluacion plataformas
Angicita13
 
Angie Milena Guzmán paula arias actividad 1.2 evaluacion plataformas
Angie Milena Guzmán  paula arias actividad 1.2 evaluacion plataformasAngie Milena Guzmán  paula arias actividad 1.2 evaluacion plataformas
Angie Milena Guzmán paula arias actividad 1.2 evaluacion plataformas
Angicita13
 
Dokeos (1)
Dokeos (1)Dokeos (1)
Plataformas virtuales
Plataformas virtualesPlataformas virtuales
Plataformas virtuales
mcmoranr
 
Beneficios Del E Learning
Beneficios Del E LearningBeneficios Del E Learning
Beneficios Del E Learning
Mayra Noemi Pérez Sandoval
 
Beneficios Del E Learning
Beneficios Del E LearningBeneficios Del E Learning
Beneficios Del E Learning
Mayra Noemi Pérez Sandoval
 
Beneficios Del E Learning
Beneficios Del E LearningBeneficios Del E Learning
Beneficios Del E Learning
Mayra Noemi Pérez Sandoval
 
Beneficios del e learning
Beneficios del e learningBeneficios del e learning
Beneficios del e learning
Mayra Noemi Pérez Sandoval
 
Beneficios Del E Learning
Beneficios Del E LearningBeneficios Del E Learning
Beneficios Del E Learning
Mayra Noemi Pérez Sandoval
 
Beneficios Del E Learning
Beneficios Del E LearningBeneficios Del E Learning
Beneficios Del E Learning
Mayra Noemi Pérez Sandoval
 

Similar a Ficha técnica de evaluación de recursos web educativos (20)

Presentacion_entornos_virtuales_MOODLE.pptx
Presentacion_entornos_virtuales_MOODLE.pptxPresentacion_entornos_virtuales_MOODLE.pptx
Presentacion_entornos_virtuales_MOODLE.pptx
 
Cuadro comparativo de_dos_plataformas
Cuadro comparativo de_dos_plataformasCuadro comparativo de_dos_plataformas
Cuadro comparativo de_dos_plataformas
 
E ducativa
E ducativaE ducativa
E ducativa
 
Blackboard
BlackboardBlackboard
Blackboard
 
Beneficios Del E Learning
Beneficios Del E LearningBeneficios Del E Learning
Beneficios Del E Learning
 
Beneficios Del E Learning
Beneficios Del E LearningBeneficios Del E Learning
Beneficios Del E Learning
 
Diferencias y similitudes moodle
Diferencias y similitudes moodleDiferencias y similitudes moodle
Diferencias y similitudes moodle
 
Similitudes y diferencias moodle
Similitudes y diferencias moodleSimilitudes y diferencias moodle
Similitudes y diferencias moodle
 
Beneficios Del E Learning
Beneficios Del E LearningBeneficios Del E Learning
Beneficios Del E Learning
 
Eliana marcela romero a actividad12 evaluacion
Eliana marcela romero a actividad12 evaluacionEliana marcela romero a actividad12 evaluacion
Eliana marcela romero a actividad12 evaluacion
 
Angie milena guzma paula arias actividad 1.2 evaluacion plataformas
Angie milena guzma  paula arias actividad 1.2 evaluacion plataformasAngie milena guzma  paula arias actividad 1.2 evaluacion plataformas
Angie milena guzma paula arias actividad 1.2 evaluacion plataformas
 
Angie Milena Guzmán paula arias actividad 1.2 evaluacion plataformas
Angie Milena Guzmán  paula arias actividad 1.2 evaluacion plataformasAngie Milena Guzmán  paula arias actividad 1.2 evaluacion plataformas
Angie Milena Guzmán paula arias actividad 1.2 evaluacion plataformas
 
Dokeos (1)
Dokeos (1)Dokeos (1)
Dokeos (1)
 
Plataformas virtuales
Plataformas virtualesPlataformas virtuales
Plataformas virtuales
 
Beneficios Del E Learning
Beneficios Del E LearningBeneficios Del E Learning
Beneficios Del E Learning
 
Beneficios Del E Learning
Beneficios Del E LearningBeneficios Del E Learning
Beneficios Del E Learning
 
Beneficios Del E Learning
Beneficios Del E LearningBeneficios Del E Learning
Beneficios Del E Learning
 
Beneficios del e learning
Beneficios del e learningBeneficios del e learning
Beneficios del e learning
 
Beneficios Del E Learning
Beneficios Del E LearningBeneficios Del E Learning
Beneficios Del E Learning
 
Beneficios Del E Learning
Beneficios Del E LearningBeneficios Del E Learning
Beneficios Del E Learning
 

Último

Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
https://gramadal.wordpress.com/
 
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdfPresentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
LuanaJaime1
 
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdfDESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
JonathanCovena1
 
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBALMATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
Ana Fernandez
 
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdfFEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
Jose Luis Jimenez Rodriguez
 
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
shirherrer
 
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
Business Plan -rAIces - Agro Business TechBusiness Plan -rAIces - Agro Business Tech
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
johnyamg20
 
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZACORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
Sandra Mariela Ballón Aguedo
 
Vida, obra y pensamiento de Kant I24.ppt
Vida, obra y pensamiento de Kant I24.pptVida, obra y pensamiento de Kant I24.ppt
Vida, obra y pensamiento de Kant I24.ppt
LinoLatella
 
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
LuanaJaime1
 
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HCManual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HC
josseanlo1581
 
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Juan Martín Martín
 
Mi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste Blanco
Mi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste BlancoMi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste Blanco
Mi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste Blanco
Ruth Noemí Soto Villegas
 
Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluaciónMapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
ruthmatiel1
 
Sesión de clase: El conflicto inminente.
Sesión de clase: El conflicto inminente.Sesión de clase: El conflicto inminente.
Sesión de clase: El conflicto inminente.
https://gramadal.wordpress.com/
 
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docxLecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptxCONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
CARMENSnchez854591
 
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
ROCIORUIZQUEZADA
 
Estás conmigo Jesús amigo_letra y acordes de guitarra.pdf
Estás conmigo Jesús amigo_letra y acordes de guitarra.pdfEstás conmigo Jesús amigo_letra y acordes de guitarra.pdf
Estás conmigo Jesús amigo_letra y acordes de guitarra.pdf
Ani Ann
 
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdfLa necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
JonathanCovena1
 

Último (20)

Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
 
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdfPresentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
 
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdfDESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
 
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBALMATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
 
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdfFEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
 
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
 
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
Business Plan -rAIces - Agro Business TechBusiness Plan -rAIces - Agro Business Tech
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
 
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZACORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
 
Vida, obra y pensamiento de Kant I24.ppt
Vida, obra y pensamiento de Kant I24.pptVida, obra y pensamiento de Kant I24.ppt
Vida, obra y pensamiento de Kant I24.ppt
 
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
 
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HCManual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HC
 
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
 
Mi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste Blanco
Mi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste BlancoMi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste Blanco
Mi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste Blanco
 
Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluaciónMapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
 
Sesión de clase: El conflicto inminente.
Sesión de clase: El conflicto inminente.Sesión de clase: El conflicto inminente.
Sesión de clase: El conflicto inminente.
 
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docxLecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
 
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptxCONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
 
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
 
Estás conmigo Jesús amigo_letra y acordes de guitarra.pdf
Estás conmigo Jesús amigo_letra y acordes de guitarra.pdfEstás conmigo Jesús amigo_letra y acordes de guitarra.pdf
Estás conmigo Jesús amigo_letra y acordes de guitarra.pdf
 
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdfLa necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
 

Ficha técnica de evaluación de recursos web educativos

  • 1. FICHA DE EVALUACIÓN DE RECURSO WEB EDUCATIVO Nombre: Idioma: Permite cambiar el idioma  MODALIDAD EBR ( ) EBA ( ) EBE ( ) CETPRO ( )  NIVEL INICIAL ( ) PRIMARIA ( ) SECUNDARIA ( ) Otros ( )  Edad: 3 a 5 ( ) 6 a 11 ( ) 12 a 16 ( ) A más ( ) Nivel del usuario: Novato ( ) Básico ( ) Intermedio ( ) Experto ( ) Escala valorativa: Deficiente: 1 Regular: 2 Bueno: 3 Muy bueno: 4 Excelente: 5 INDICADORES ESCALA VALORATIVA 1 2 3 4 5 TECNOLÓGICO 1. La navegación es sencilla y clara. 2. La interfaz es amigable para el usuario. 3. La interacción es de fácil uso. 4. El escenario tecnológico es adecuado al usuario. 5. Existe opciones para modificar la actividad. 6. La instalación se realiza con facilidad. 7. Brinda recursos de seguridad al usuario. 8. La navegación es ágil al operarlo. 9. Los caracteres de la pantalla son fáciles de entender. 10. Permite guardar los cambios realizados. 11. Las instrucciones se entienden. Maestría en TIC – PUCP Recursos Tecnológicos, Ergonomía y Aprendizaje Dirección web (URL): Autor del software: Tipo de licencia: Libre ( ) De prueba ( ) Con licencia ( ) Herramienta de autor: Sistema Operativo: Linux ( ) Windows ( ) Otros ( ) Clasificación Software ( ) Herramienta ( ) Recurso ( ) Enfoque Constructivista( ) Conductista ( ) Otros ( ) Tipo de Documentación Manual ( ) Guía Didáctica( ) Manual Online ( ) 1
  • 2. 12. La interfaz se muestra como un todo. 13. La interfaz es intuitiva. 14. Presenta niveles de complejidad. 15. Las rutas de navegación están organizadas. 16. La interfaz no presenta elementos distractores. 17. Presenta calidad de entorno audiovisual. 18. Permite una fácil instalación. 19. La URL principal es fácil de recordar. 20. La URL de las páginas internas son fáciles de recordar. INDICADORES ESCALA VALORATIVA 1 2 3 4 5 PEDAGÓGICO 1. El recurso responde a las necesidades y características del contexto pedagógico. 2. Está vinculado a las competencias y capacidades del currículo. 3. Apoya contenidos curriculares. 4. Permite la aplicación de estrategias de investigación. 5. Puede facilitar el logro de los objetivos. 6. Está centrado en la enseñanza-aprendizaje. 7. Desarrolla los procesos cognitivos. 8. Favorece el aprendizaje significativo. 9. Se integra con otras áreas. 10. Desarrolla habilidades. 11. Permite el trabajo colaborativo. 12. Favorece el trabajo en equipo. 13. Fomenta el autoaprendizaje. 14. Permite la interacción entre el usuario y el recurso. Maestría en TIC – PUCP Recursos Tecnológicos, Ergonomía y Aprendizaje 2
  • 3. 15. Es interesante y motivador. 16. El usuario evalúa su avance. 17. La interacción con el usuario es adecuada. 18. Es original e innovador. 19. Presenta tecnología avanzada. 20. El diseño es adecuado a las necesidades del usuario. GRUPO: Tiching Integrantes: - Espíritu Martínez, Yeni - Marroquín Sánchez, Washigton - Vivas Sierra, Nohemí Maestría en TIC – PUCP Recursos Tecnológicos, Ergonomía y Aprendizaje 3