Los tutores en cursos e-learning son el enlace entre los estudiantes y la institución, y deben organizar tanto el periodo antes como durante el curso. Como coordinadores, los tutores deben planificar actividades y materiales didácticos, establecer el calendario y contenidos del curso, y hacer que la plataforma sea transparente para los estudiantes. Además, deben tener competencias comunicativas, conocer a los estudiantes, y mantenerse actualizados en sus áreas de conocimiento.

1. FINAL FUNCION DE COORDINACION Y COOPERACION:
Los tutores son el nexo entre todos los integrantes de la comunidad del curso e-
learning, y la cara visible de la institucion docente o empresas que lo impartan..
El tutor debe de saber organizar los ambientes de la enseñanza desde el periodo
estatico antes del inicio hasta el periodo dinamico durante todo el proceso y para
ello deben de organizar, compartir y evaluar.
El tutor como cooperante y coordinador en el diseño didactico del curso
debe:
- Ser capaz de planificar actividades
- Diseñar y desarrollar los materiales didácticos en el aula virtual
- Planificar contenidos y el plan de estudios
- Establecer el calendario para el curso
- Hacer de la plataforma una herramienta transparente al alumno en
coordinación con
los diseñadores
- Ser flexible en los contenidos de acuerdo a los cambios presentes
TECNICAS:pedagógicas,organizativas,orientadoras,sociabilizadoras.
ROL: Realizador y mediador; Dinamizador,orientador;Socializador generando
espacios y Enlace entre estudiantes y gestion administrativa
COMPETENCIAS :
• COMUNICATIVAS
En definitiva, el profesor deberá tener las competencias necesarias para
comprender el proceso de la comunicación educativa y sus características propias,
para finalmente poder establecer a lo largo del curso todos los
procedimientos óptimos. Y para que la comunicación que se establece en el
curso tenga un carácter educativo, deberá cumplir una serie de requisitos:
• CONOCIMIENTO ACERCA DE LOS ESTUDIANTES
Otro de los rasgos que podríamos destacar como importante de un tutor, es que
conozca con la mayor profundidad posible una serie de características
de sus alumnos.

2. • ÁREAS DE CONOCIMIENTO PROFESIONALES
Un tutor (en modalidad presencial o a distancia tradicional) debería estar
constantemente formándose y actualizando sus conocimientos, para poder
ejercer su importantísima tarea a lo largo del curso, algo que debe cuidar todavía
más en este tipo de formación en modalidad e-Learning en la que existen
constantes avances
http://tecnologiaedu.us.es/bibliovir/pdf/tutoriavirtual.pdf
http://www.buenaspracticas-elearning.com/capitulo-7-nuevos-roles-docentes-
para-aprendizaje-significativo-ante-nuevas-tecnologias.html
http://prometeo3.us.es/publico/images/competencias.pdf.Carlos
Marcelo C. (2004). Estudio de las competencias profesionales para e-
Learning.