Este documento presenta un resumen sobre la Escuela Fisiocrática. Menciona que surgió en Francia en el siglo XVIII y que sus principales autores fueron Quesnay, Turgot y Dupont de Nemours. La Escuela Fisiocrática sostenía que la agricultura era la única actividad económica capaz de generar riqueza y veía a los agricultores como la clase productiva.

1. UNIVERSIDAD DOMINGO SAVIO
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
GRUPO # 2
ESTUDIANTES:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Ayde Daza Velázquez
María Laura Vaca Alpire
Héctor Churqui Fernández
Rosa Delgado Campero
Ximena
Franklin
TUTOR ACADÉMICO : Lic. Elizabeth Oña Ovejero
ASIGNATURA
: Introducción a la Economía
SANTA CRUZ – BOLIVIA
Enero– 2014

2. ESCUELA FISIOCRATICA
QUE ES LA ESCUELA
FISIOCRATICA?
En el siglo XVIII era una
escuela de pensamiento
económico, donde se
afirmaba una ley que
gobernaba el buen orden
natural para todas las
cosas

3. ESCUELA FISIOCRATICA
CONTEXTO HISTORICO
CONTEXTO GEOGRAFICO
El sistema de fisiocracia fue
aplicado a mediados del
siglo XVIII, Derivó en el
periodo conocido como
Ilustración
Nació en Francia en el siglo
XVIII desde dónde se
extendió a gran parte de los
países europeos.

4. ESCUELA FISIOCRATICA
PRINCIPALES AUTORES
Fueron:
• Quesnay (1694-1794)
• Jacques Turgot (1727-1781)
• Pierre Dupont de Nemours (1778-1817)

5. ESCUELA FISIOCRATICA
•
Quesnay (1694-1794)
fue el fundador de la
escuela Fisiócrata, autor
de la Tabla Económica,

6. ESCUELA FISIOCRATICA
• Jacques Turgot (1727-1781)
Fue ministro de Luis XV y un
fisiócrata, en principio fue
comerciante y estuvo vinculado a
la reforma agrícola francesa de
la década de los 70´ y 80´

7. ESCUELA FISIOCRATICA
• Pierre Dupont de Nemours
(1778-1817)
Fue el gran difusor de la
fisiocracia: editó obras agrícolas
(que incluso tenían difusión en el
mundo rural) publicó
calendarios, predicciones
meteorológicas..

8. ESCUELA FISIOCRATICA
Como funcionaba la economía?
En materia económica se entendía que la
única actividad humana capaz de producir una
nueva riqueza era la agricultura.
Como generaba sus ingresos o progresos
económicos?
La agricultura era la actividad económica más
importante y la que más producía riquezas.

9. ESCUELA FISIOCRATICA
Políticas Económicas.
Los individuos ocupados en
la Agricultura eran llamados
clase productora.
Y a las personas ocupadas
en la industria decían que
eran la clase estéril.

10. ESCUELA FISIOCRATICA
Políticas Económicas.
Los individuos ocupados en
la Agricultura eran llamados
clase productora.
Y a las personas ocupadas
en la industria decían que
eran la clase estéril.