Este documento presenta un resumen de las principales doctrinas económicas a lo largo de la historia, comenzando con las ideas económicas primitivas y pasando por el mercantilismo, fisiocratismo, economía clásica, marxismo, neoclásica y keynesianismo. Se describen los pensadores más importantes de cada corriente de pensamiento y sus principales ideas y contribuciones. El documento concluye que el estudio de las doctrinas económicas ha permitido un análisis más profundo de las estructuras de los modos de
1. PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA CIENCIA ECONÓMICA
1.1. Definición de economía y objeto de la ciencia económica
1.1.1. La economía como ciencia social
1.1.2. Principales escuelas de pensamiento económico
1.1.3. Nuevas tendencias en la investigación económica
1.1.4. La economía política y el papel de los gobiernos en la asignación de recursos
1.1.5. La economía constitucional y el análisis económico del derecho
1.2. La economía como ciencia de la elección
1.2.1. El análisis económico centrado en el individuo
1.2.2. Las elecciones de la sociedad y la eficiencia económica
1.3. Organización de la actividad económica
1.4. La investigación económica y los instrumentos del análisis económico
1.4.1. Clasificación de las ciencias. La economía como ciencia social
1.4.2. El lenguaje de la economía
1.4.3. La investigación en economía y las predicciones económicas
1. PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA CIENCIA ECONÓMICA
1.1. Definición de economía y objeto de la ciencia económica
1.1.1. La economía como ciencia social
1.1.2. Principales escuelas de pensamiento económico
1.1.3. Nuevas tendencias en la investigación económica
1.1.4. La economía política y el papel de los gobiernos en la asignación de recursos
1.1.5. La economía constitucional y el análisis económico del derecho
1.2. La economía como ciencia de la elección
1.2.1. El análisis económico centrado en el individuo
1.2.2. Las elecciones de la sociedad y la eficiencia económica
1.3. Organización de la actividad económica
1.4. La investigación económica y los instrumentos del análisis económico
1.4.1. Clasificación de las ciencias. La economía como ciencia social
1.4.2. El lenguaje de la economía
1.4.3. La investigación en economía y las predicciones económicas
EL MERCADO LABORAL EN EL SEMESTRE EUROPEO. COMPARATIVA.ManfredNolte
Hoy repasaremos a uña de caballo otro reciente documento de la Comisión (SWD-2024) que lleva por título ‘Análisis de países sobre la convergencia social en línea con las características del Marco de Convergencia Social (SCF)’.
“La teoría de la producción sostiene que en un proceso productivo que se caracteriza por tener factores fijos (corto plazo), al aumentar el uso del factor variable, a partir de cierta tasa de producción
1. Universidad Popular De La Chontalpa
« Universidad Del Pueblo Y Para El Pueblo»
Carrera: Ingeniería Civil
Asignatura: Introducción A La Economía
Segundo Semestre Grupo: A
Turno Matutino
Catedrático:
L.C.P.A. Silvio Rosas Enríquez
Tema:
Doctrinas Económicas
Equipo Número Tres
Integrantes:
David Gustavo Herrera Rodríguez
Sheyla Karina Hidalgo Álvarez
Luis Hernández Vidal
María Del Carmen Naranjo De Los Santos
Jesús Guadalupe Loreto
H. Cárdenas, Tabasco, A 30 De Marzo del 2017
2. El hombre frente a los problemas cotidianos ha sugerido una serie de
respuestas, que desde un punto de vista histórico han respondido a sus
intereses económicos, sociales, políticos y culturales, mediante las
doctrinas económicas.
Las doctrinas económicas son una sistematización de principios
económicos, que analizan la realidad y los fenómenos económicos que en
ella ocurren.
Una característica fundamental de las doctrinas económicas es que no
surgen de la nada. Aparecen por la observación de la realidad, es decir
responden a un contexto social determinado.
INTRODUCCIÓN
3. Los Principios, abarca el periodo de la comunidad
primitiva hasta su desintegración.
Debido a que en la antigüedad el proceso económico era muy
simple y primitivo, las ideas económicas estaban enfocadas
únicamente a la mejor forma de obtener los bienes y satisfacer
las necesidades de la colectividad.
ANTECEDENTES
4. El pensamiento económico tuvo que transformarse y centralizarse en un
carácter religioso.
Ideas Económicas de los Profetas:
1. División que existía entre ricos y Pobres.
2. Estaban a favor de restringir los derechos de propiedad.
3. Los principios rectores de la vida social deben ser la justicia y la piedad.
4. Deben castigarse los abusos del comercio y la usura.
5. Estuvieron en contra del embargo de ropa o de los útiles de trabajo de
los deudores
PENSAMIENTO HEBREO
5. Abarca el periodo del esclavismo clásico (hasta el siglo V de
nuestra era).
Principales Representantes:
GRECIA Y ROMA
Aristóteles
• Dividía la economía en dos
partes:
a) La economía, es la ciencia
encargada de la
Administración Domestica.
b) La economía, es la ciencia que
estudia la circulación de los
bienes.
• Sentó las bases de la Teoría del
Valor al distinguir entre valor de
uso y valor de cambio.
• Distinguía entre dinero y capital
real.
Platón
• División del Trabajo
a) Aptitudes naturales de los
hombres.
b) Necesidades Humanas.
• Menciona que la ciudad existía
por:
a) El sistema de castas.
b) Diferentes clases sociales.
• Estado ideal de Platón
a) Gobernantes: Guardianes y
auxiliares.
b) Gobernados: Artesanos.
6. Derecho Canónico: Es un conjunto de preceptos religiosos y de
normas de conducta que regulaban la sociedad de ese tiempo.
Provenían de pensadores ligados a la iglesia.
Formulan el principio del precio justo.
Tomas de Aquino habla vagamente de un valor de cambio
basado en el costo de producción, pero revestido de carácter
ético.
Del precio justo se derivo el salario justo, que es:
Aquel que permite vivir al obrero y a su familia con razonable
decencia en el medio de vida en que se encuentra.
Derecho Escolástico: Trata de conciliar la fe con la razón.
DERECHO CANÓNICO Y ESCOLÁSTICO
7. Mientras mas riqueza se concentre en la región esta es mas
poderosa.
Esta doctrina se desarrollo en una época en la que la economía
Europea estaba en transición del Feudalismo al Capitalismo.
DOCTRINA MERCANTILISTA
Feudalismo Capitalismo
8. Antecedentes:
1. Aparición de los Estados Nacionales
Modernos (Monarquías absolutas).
2. Destrucción del Sistema Feudal y
de las Ideas Medievales.
3. Mayor interés por el comercio y las actividades económicas.
4. Aparición del capitalismo comercial y de los monopolios
comerciales.
5. Descubrimientos Marítimos y Colonización.
DOCTRINA MERCANTILISTA
9. • Importancia de los metales preciosos .
• El comercio exterior es una actividad mas importante que el
comercio interior.
• El Estado juega un papel importante en la dirección y realización de
la política económica.
IDEAS DEL MERCANTILISMO
Representantes de la Doctrina Mercantilista
Tomas Mun
Eduardo
Misselden
Antonio Serra
Principal objetivo el
crecimiento de la
riqueza nacional.
Mercantilista ingles que
desarrollo ampliamente
dicha doctrina.
Primero en enunciar
el concepto de la
balanza comercial.
Afirma que la industria es
mejor que la agricultura por
las ventajas que ofrece.
10. FUNDADORES DE LA
ECONOMÍA POLÍTICA
Evolución de las ideas
económicas.
Desarrollo notable del
Capitalismo Industrial
Transición entre el
Mercantilismo y la Economía
Clásica.
Principal Fundador
Sir. William Petty
Introduce en
Inglaterra el termino
economía política
Esbozo de la Teoría del
Valor Trabajo
Conceptos
Precio Natural
Precio Político
Propiedad
Privada
Ley del Salario
El dinero y el comercio
exterior eran muy
importantes
11. Locke y North: Estudios sobre la renta e interés.
John Law: Nada tenia valor si no es por el uso que uno le
da. Con esta teoría Law, viene a ser un percusor de la
escuela.
David Hume: Habla de la importancia de la cantidad de
dinero en circulación y llega a expresar el esbozo de la
teoría de Inflación con Utilidades.
James Stuart: Explica el desarrollo del Capitalismo.
Diferencia del valor de uso y valor de cambio.
E
C
O
N
O
M
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A
P
O
L
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T
I
C
A
12. FISIOCRATAS
El principal representante de la escuela fisiócrata fue
François Quesnay (1694- 1774), quien escribió “Le
tableau Economique” (el cuadro económico).
Sus discípulos fueron:
Turgot.
Mirabeau.
Mercier de la Riviere.
13. La escuela fisiócrata surge en el siglo XVIII
y es a juicio de algunos autores la
precursora de la economía moderna.
Esta escuela considera a la agricultura
como la única actividad realmente productiva
porque es la única que da un producto neto, y
a la industria, al comercio y a los servicios
como económicamente estériles, en vista de
su concepción materialista de la riqueza.
14. Los puntos principales de la teoría fisiocracia son:
La creación de un excedente, al que se le denomino
produit net.
La agricultura es la única que producía el produit net.
Dividen el trabajo en dos categorías: uno productivo y
otro estéril.
Elaboran una teoría del precio basada en el costo de
producción de los artículos manufacturados.
La industria no produce valores, solo los transforma,
por lo que no añade nada a la riqueza de la sociedad.
Se refieren al salario estrictamente necesario para
satisfacer las necesidades de los productores.
15. CLASICOS
Los principales representantes del sistema clásico
fueron:
Adam Smith (1723- 1790).
David Ricardo (1772- 1823).
Tomas Roberto Malthus (1766- 1834)
Algunos acontecimientos importantes ocurridos
desde fines del siglo XVIII y en el siglo XIX fueron:
Desarrollo de la Revolución industrial.
La independencia de Estados Unidos de América.
La Revolución Francesa.
16. CARACTERISTICAS PRINCIPALES
DE LA DOCTRINA CLASICA
Su investigación económica fue ordenada y
sistemática.
Estudiaron los principios del funcionamiento del sistema
capitalista de su tiempo.
Se refieren al proceso histórico que dio origen al
capitalismo y, en parte, a la evolución futura del
sistema.
Buscaban dar una idea general del comportamiento de
la economía.
Adam Smith y David Ricardo hicieron contribuciones
muy importantes.
17. ADAM SMITH (1723- 1790)
La principal obra de Smith es “investigación sobre la
naturaleza y la causa de las riquezas de las
naciones” publicada en 1776 y conocida con el
nombre de “la riqueza de las naciones”. Antes había
publicado en 1759 “teoría de los sentimientos
morales”
Los deberes del Estado según Smith, deberían ser:
Proteger a cada miembro de la sociedad de la
injusticia y opresión de otro miembro de la
sociedad.
Sostener a las instituciones públicas.
Realizar obras de infraestructuras.
18. DOCTRINA MARXISTA
•ES UNA
DOCTRINA
ECOMOMICA.
•ES LA
CONCEPCION
DEL MUNDO.
MARXISMO
•FILOSOFICOS
SOCIALES
•FILOSOFICOS
ECONOMICOS
•FILOSOFICOS
POLITICOS
IMPLICA
ASPECTOS
ES SUCESORA
LEGITIMA DE
LA ECONOMíA
CLÁSICA
SE
DESARROLLO
EN EL SIGLO
XIX
19. PRINCIPALES REPRESENTANTES DEL
MARXISMO
CARLOS MARX
ALGUNAS DE SUS OBRAS SON:
1. LA CONTRIBUCION A LA CRITICA DE LA ECONOMIA POLITICA.
2. MANIFESTO DEL PARTIDO COMUNISTA EN COLABORACIÓN CON ENGELS.
3. EL TRABAJO ASALARIADO Y CAPITAL.
FEDERICO ENGELS
ALGUNAS DE SUS OBRAS SON:
1. LA DIALECTICA DE LA NATURALEZA.
2. LA IDEOLOGIA ALEMANA EN COLABORACION CON MARX.
3. DEL SOCIALISMO UTÓPICO AL SOCIALISMO CIENTIFICO.
VLADIMIR ILICH LENIN
ALGUNAS DE SUS OBRAS SON:
1.EL DESARROLLO DEL CAPITALISMO EN RUSIA.
2.EL IMPERIALISMO FASE SUPERIOR DEL CAPITALISMO.
21. NEOCLASICOS:
• SURGIERON EN LA
SEGUNDA MITAD
DEL SIGLO XIX.
• SE LES CONOCE
COMO LOS
TEORICOS DE LA
“UTILIDAD
MARGINAL”.
INICIADOR DE LA
CORRIENTE
NEOCLASICA:
FUE
HERMAN
HEINRICH
GOSSEN
FUNDADORES DE
LAS PRINCIPALES
ESCUELAS DE LA
UTILIDAD
MARGINAL
-WILLIAM STANLEY
JEVANS
-CARL MENGER
-LEON WATROS
DOCTRINA NEOCLÁSICA
22. CONTRIBUCIONES DEL NEOCLÁSICO
-DESARROLLO DE LA TEORIA SUBJETIVA DEL VALOR BASADO EN LA
UTILIDAD Y ESCASEZ.
-ESTABLECE LA DIFERENCIA ENTRE LA ECONOMÍA PURA(TEORÍA) Y
ECONOMÍA APLICADA( COMO LOGRAR EL EQUILIBRIO).
-DESARROLLA EL ANÁLISIS DEL EQUILIBRIO PARCIAL.
-EL EMPLEO DE GRÁFICOS DE DOS DIMENSIONES PARA REPRESENTAR
LA OFERTA Y DEMANDA.
-SE REFIERE AL ESTUDIO DE LA ECONOMIA EN EL CORTO Y EN EL LARGO
PLAZO.
23. Uno de los principales fenómenos
económicos que hicieron cambiar la
concepción de los economistas fue
la crisis de 1929. Es en este contexto
que surge la obra de John Maynard
Keynes, quien pretende explicar el
comportamiento de la economía
refutando el concepto de la mano
invisible. Descubre que las crisis son
inherentes al sistema capitalista y, en
consecuencia, trata de explicarlas y
buscar las políticas adecuadas que
resuelvan los problemas derivados
de ellas.
25. Utilizó una teoría
macroeconómica
Refuta el liberalismo y
apoya la intervención del
estado en la economía
para impulsar la
inversión
La teoría pretende
explicar cuáles son los
determinantes del
volumen de empleo
El dinero juega un
papel preponderante
para lograr cierto nivel de
empleo
PRINCIPALES PLANTEAMIENTOS:
26. Tiene como objetivo
principal estudiar los
problemas de las
empresas y sus
causas prestando
especial atención a los
aspectos de autoridad
y comunicación.
Considera que hay
cuatro elementos
comunes a todas las
empresas:
1. Autoridad,
2. Comunicación,
3. Estructura de
Comportamien
to.
4. Estructura de
Formalización.
ESTRUCTURALISTA
27. “La organización como una unidad
social grande y compleja, en donde
interactúan los grupos sociales" que
comparten algunos de los objetivos de la
organización (como la viabilidad
económica de la organización), pero que
pueden volverse incompatibles con otros
(como la forma de distribuir las utilidades
de la organización).
28. CONCLUSIÓN
En el transcurso de la historia de las doctrinas
económicas se han desarrollado a cabo estudios donde el
análisis de ellas ha sido especializado y requerido con un
tratamiento más profundo, en cuanto a las estructuras de
los modos de producción. Con las ideas económicas, que
han surgido en las diversas etapas del desarrollo de la
humanidad.
Durante este proceso de estudio se buscó mostrar el
pensamiento económico, que aborda el análisis desde los
primeros pensadores hasta la Escolástica que se
desarrollo en la Edad Media, que abarcó las ideas, tesis, y
planteamientos de las principales corrientes económicas.
29. Doctrinas económicas (Wikipedia)
Doctrinas económicas (Slideshare)
Historia del pensamiento económico (Monografías)
Manual de economía política (Buenas Tareas)
BIBLIOGRAFÍA
Notas del editor
En el modo Presentación, haga clic en la flecha para acceder al Centro de introducción a PowerPoint.