Este documento presenta las instrucciones para un taller sobre publicidad gráfica de marcas. El objetivo del taller es que los estudiantes descubran cómo los colores e imágenes construyen mensajes publicitarios y estudien las estrategias de comunicación y seducción utilizadas. Las actividades incluyen investigar el significado de los colores, observar y analizar diferentes imágenes publicitarias, e identificar ideas, público objetivo y calidad del diseño. El trabajo se realizará en grupos y se entregará por escrito, con una socialización de una de

1. UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR
FUNDAMENTOS DE MERCADEO
EJERCICIO TALLER
Docente: GIOVANNY CASTRO MANJARREZ
TALLER: Publicidad grafica de “Marcas”
OBJETIVO DEL TALLER:
 Descubrir el poder de las imágenes y los colores en la construcción y
presentación mensajes publicitarios gráficos.
 Estudiar los mecanismos publicitarios para la venta de productos y
servicios.
 Observar las diferentes estrategias de comunicación y seducción utilizadas
en mensajes publicitarios gráficos.
 Reconocer e interpretar los mensajes enviados por los anuncios
publicitarios.
 Desarrollar la creatividad y la imaginación de los estudiantes

2. ACTIVIDADES A REALIZAR:
1. Investigar el significado de los colores y su aplicación en la mercadotecnia.
2. Observa cuidadosamente cada una de las imágenes graficas presentadas al
final del documento y realiza las siguientes actividades:
 Describe brevemente lo que ves
 Qué tipo de imagen es: Fotografía, dibujo, etc.
 Analiza el encuadre, el ángulo y el impacto de la imagen
 Descripción completa de los elementos que se ven en la imagen.
 Qué colores se utilizan y por qué (Simbología del color).
 Texto: describe si existe un slogan, o texto explicativo del producto.
 Producto o logotipo: Si existe alguno de estos elementos indica donde se
encuentran.
2.1 Ideas que trasmite el anuncio:
 Reflexiona sobre el público al que va dirigido el anuncio.
 Qué idea intenta trasmitir, o que cualidad asocia o se resalta del producto o
servicio.
 Emite una opinión sobre la calidad y efectividad del diseño publicitario utilizado
en cada una de las imágenes

3. 3. El trabajo será entregado en forma escrita y cada grupo socializará una
de las imágenes en la clase.
4. El trabajo será realizado en grupos de (2) estudiantes
5. La fecha de entrega y socialización del trabajo serán estipuladas por el
profesor en clase.
Imagen 1

4. Imagen 2

5. Imagen 3

6. Imagen 4