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MÓDULO 4

La adolescencia supone un re-
to educativo para los padres                                            ALONSO FRAILE
ya que es una etapa evolutiva                                            PSICÓLOGOS
marcada por cambios biológi-
cos, físicos y cognitivos, por lo
que aparecen conflictos y pro-
blemas de conducta diferentes
a los experimentados anterior-
mente.
                                                                        ESCUELA
A nuevos problemas, nuevas
  soluciones.
                                                                        PARA
                                                                        PADRES


                                    ALONSO FRAILE PSICÓLOGOS
         Información y
         suscripciones,               AVDA. CARDENAL HERRERA ORIA 264
                                            TELEF: 91 373 56 03
         preguntar en                     alonsofraile@hotmail.com

           secretaría.
PRESENTACIÓN
                                                    DIRIGIDO A
 Ponemos en marcha este programa con el fin                                                              PROGRAMA
de aportar soluciones prácticas a los padres,       Parejas que quieran ser padres, padres primerizos,
                                                    padres en general, educadores, cuidadores y          MÓDULO 1
ante el comportamiento de los niños.
                                                    abuelos de niños con o sin problemas de conduc-
 A diferencia de otros programas similares en                                                             A lo largo de las 4 sesiones, se apren-
                                                    ta.
los que se aporta información teórica, en éste                                                           derán técnicas para observar la con-
se realizarán dinámicas y aportaremos otra me-
                                                                                                         ducta, así como estrategias para incre-
todología para lograr que los padres aprendan       METODOLOGÍA                                          mentar, reducir, eliminar y modificar
y practiquen durante las sesiones, pudiendo          Los participantes recibirán la documentación y
luego aplicar en casa las técnicas que aconse-      material necesario para cada sesión, el día de       conductas adecuadas e inadecuadas.
jamos en consulta, para cambiar o controlar         impartición de la misma , llegando a poseer la
                                                    documentación completa de las cuatro sesiones        MÓDULO 2
determinados comportamientos de sus hijos.
                                                    del módulo en el que se hayan matriculado al
 Por otra parte, la puesta en común de proble-      final del mismo.
                                                                                                          En este módulo se aprenderá a apli-
mas y soluciones válidas logradas por los padres     Las dinámicas y actividades realizadas, serán       car las estrategias aprendidas en el mó-
                                                    supervisadas y valoradas oralmente y por escrito a
del grupo del programa ante situaciones con-                                                             dulo 1, adaptándolas a las característi-
                                                    nivel individual, por el psicólogo que imparte el
cretas planteadas por sus hijos, es una buena
                                                    programa.                                            cas de la conducta de los niños de 0 a
fuente de información añadida.
                                                                                                         3 años.
El programa se divide en cuatro módulos inde-
pendientes pero relacionados entre sí. Por tanto,                                                        MÓDULO 3
los participantes pueden asistir al módulo o mó-
                                                                                                         Durante las 4 sesiones se abordarán los
dulos que quieran, así como asistir a todos, lo-
grando una formación completa.
                                                                                                         problemas de conducta de los niños de
                                                                                                         4 a 11 años, adaptando las técnicas
A su vez, cada módulo está compuesto por
cuatro sesiones que se impartirán semanalmen-                                                            aprendidas en el módulo 1, a las carac-
te.                                                                                                      terísticas evolutivas en esta etapa del
                                                                                                         desarrollo.

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Folleto escuela

  • 1. MÓDULO 4 La adolescencia supone un re- to educativo para los padres ALONSO FRAILE ya que es una etapa evolutiva PSICÓLOGOS marcada por cambios biológi- cos, físicos y cognitivos, por lo que aparecen conflictos y pro- blemas de conducta diferentes a los experimentados anterior- mente. ESCUELA A nuevos problemas, nuevas soluciones. PARA PADRES ALONSO FRAILE PSICÓLOGOS Información y suscripciones, AVDA. CARDENAL HERRERA ORIA 264 TELEF: 91 373 56 03 preguntar en alonsofraile@hotmail.com secretaría.
  • 2. PRESENTACIÓN DIRIGIDO A Ponemos en marcha este programa con el fin PROGRAMA de aportar soluciones prácticas a los padres, Parejas que quieran ser padres, padres primerizos, padres en general, educadores, cuidadores y MÓDULO 1 ante el comportamiento de los niños. abuelos de niños con o sin problemas de conduc- A diferencia de otros programas similares en A lo largo de las 4 sesiones, se apren- ta. los que se aporta información teórica, en éste derán técnicas para observar la con- se realizarán dinámicas y aportaremos otra me- ducta, así como estrategias para incre- todología para lograr que los padres aprendan METODOLOGÍA mentar, reducir, eliminar y modificar y practiquen durante las sesiones, pudiendo Los participantes recibirán la documentación y luego aplicar en casa las técnicas que aconse- material necesario para cada sesión, el día de conductas adecuadas e inadecuadas. jamos en consulta, para cambiar o controlar impartición de la misma , llegando a poseer la documentación completa de las cuatro sesiones MÓDULO 2 determinados comportamientos de sus hijos. del módulo en el que se hayan matriculado al Por otra parte, la puesta en común de proble- final del mismo. En este módulo se aprenderá a apli- mas y soluciones válidas logradas por los padres Las dinámicas y actividades realizadas, serán car las estrategias aprendidas en el mó- supervisadas y valoradas oralmente y por escrito a del grupo del programa ante situaciones con- dulo 1, adaptándolas a las característi- nivel individual, por el psicólogo que imparte el cretas planteadas por sus hijos, es una buena programa. cas de la conducta de los niños de 0 a fuente de información añadida. 3 años. El programa se divide en cuatro módulos inde- pendientes pero relacionados entre sí. Por tanto, MÓDULO 3 los participantes pueden asistir al módulo o mó- Durante las 4 sesiones se abordarán los dulos que quieran, así como asistir a todos, lo- grando una formación completa. problemas de conducta de los niños de 4 a 11 años, adaptando las técnicas A su vez, cada módulo está compuesto por cuatro sesiones que se impartirán semanalmen- aprendidas en el módulo 1, a las carac- te. terísticas evolutivas en esta etapa del desarrollo.