Muchos son los motivos por los que un peluquero decide repartir su tiempo entre el salón y las aulas y destinar parte de sus recursos a la enseñanza. La del peluquero-formador es una figura valorada y demandada por alumnos, centros de enseñanza y departamentos técnicos de las empresas pero, ¿qué supone desarrollar esta doble faceta de la profesión? Manuel Collado, Óscar Guinea, Jesús Gutiérrez, Fran Barrera lo cuentan.
El documento describe una sesión de trabajo colaborativo en Barcelona sobre aprendizaje experiencial y pensamiento de diseño. Los participantes exploraron temas como contratos de aprendizaje, sombreros para pensar, el desafío del malvavisco, y una experiencia emprendedora que aplicó el proceso de diseño. El documento enfatiza la importancia del autoconocimiento, roles definidos, estructura clara, y herramientas sencillas para mejorar la dinámica de los equipos.
El documento resume las conclusiones clave de una presentación sobre transformación y innovación en las empresas. La presentación enfatiza la importancia de conocerse a uno mismo, aprovechar la diversidad y el error como fuentes de aprendizaje, y asegurar que los cambios introducidos no interfieran con las capacidades existentes mientras se deja espacio para lo nuevo. El objetivo es provocar la transformación de una manera metódica.
Taller sobre Liderazgo facilitado por Team Academy Euskadi (Tecnalia) dentro del marco del curso de Seguimiento Gestión de Proyectos Innovadores de Getxolan en 2010-2011.
El documento habla sobre la innovación y la creatividad. Define la innovación como una mejora y explica que la creatividad nos permite crear cosas nuevas. También discute la diferencia entre emprendedores y corporativos, y proporciona un heptálogo de 7 pasos para trabajadores innovadores como divertirse, trabajar en red, y buscar su propia utopía.
Este documento presenta varios modelos e ideas clave sobre cómo innovar en el trabajo sin pensar en enriquecerse. Propone que las personas pueden ser creativas e innovadoras si transforman su pensamiento creativo en acción y valor. También sugiere que debemos replantear nuestro trabajo para encontrar alternativas que nos brinden más felicidad y significado. Presenta ejemplos como Cirque du Soleil y las historias de Flick e innovadores que lograron encontrar nuevos enfoques exitosos.
Powerful educational workshops that create an environment for personal discovery by empowering people to achieve higher levels of achievement and fulfilment.
Muchos son los motivos por los que un peluquero decide repartir su tiempo entre el salón y las aulas y destinar parte de sus recursos a la enseñanza. La del peluquero-formador es una figura valorada y demandada por alumnos, centros de enseñanza y departamentos técnicos de las empresas pero, ¿qué supone desarrollar esta doble faceta de la profesión? Manuel Collado, Óscar Guinea, Jesús Gutiérrez, Fran Barrera lo cuentan.
El documento describe una sesión de trabajo colaborativo en Barcelona sobre aprendizaje experiencial y pensamiento de diseño. Los participantes exploraron temas como contratos de aprendizaje, sombreros para pensar, el desafío del malvavisco, y una experiencia emprendedora que aplicó el proceso de diseño. El documento enfatiza la importancia del autoconocimiento, roles definidos, estructura clara, y herramientas sencillas para mejorar la dinámica de los equipos.
El documento resume las conclusiones clave de una presentación sobre transformación y innovación en las empresas. La presentación enfatiza la importancia de conocerse a uno mismo, aprovechar la diversidad y el error como fuentes de aprendizaje, y asegurar que los cambios introducidos no interfieran con las capacidades existentes mientras se deja espacio para lo nuevo. El objetivo es provocar la transformación de una manera metódica.
Taller sobre Liderazgo facilitado por Team Academy Euskadi (Tecnalia) dentro del marco del curso de Seguimiento Gestión de Proyectos Innovadores de Getxolan en 2010-2011.
El documento habla sobre la innovación y la creatividad. Define la innovación como una mejora y explica que la creatividad nos permite crear cosas nuevas. También discute la diferencia entre emprendedores y corporativos, y proporciona un heptálogo de 7 pasos para trabajadores innovadores como divertirse, trabajar en red, y buscar su propia utopía.
Este documento presenta varios modelos e ideas clave sobre cómo innovar en el trabajo sin pensar en enriquecerse. Propone que las personas pueden ser creativas e innovadoras si transforman su pensamiento creativo en acción y valor. También sugiere que debemos replantear nuestro trabajo para encontrar alternativas que nos brinden más felicidad y significado. Presenta ejemplos como Cirque du Soleil y las historias de Flick e innovadores que lograron encontrar nuevos enfoques exitosos.
Powerful educational workshops that create an environment for personal discovery by empowering people to achieve higher levels of achievement and fulfilment.
O documento discute como os estudos de atitudes podem contribuir para o desenvolvimento de novos produtos e como as atitudes estão relacionadas ao laddering e estudos de emoções no marketing. Também explora como as atitudes são formadas e mudadas através de seus componentes cognitivos e afetivos, além das influências individuais e comunicacionais no processo.
The document discusses the impact of the global financial crisis on developing countries. It notes that while many developing economies are still growing strongly, growth forecasts have been downgraded. The crisis could spread to developing countries through several channels, including trade, remittances, foreign direct investment, commercial lending, and aid. Countries most at risk include those heavily reliant on exports, remittances, foreign investment, and aid. The crisis may lead to weaker growth, employment, exports, and current accounts in developing nations. Policy responses discussed include understanding financial stability, minimizing contagion, and managing economic slowdowns through fiscal and monetary policies.
Me desperté temprano y fui al parque cercano. Había muchas personas haciendo ejercicio y paseando a sus mascotas. Disfruté del aire fresco de la mañana y de la tranquilidad del parque antes de que comenzara el día.
Respecting Indigenous Peoples and Traditional KnowledgeDr Lendy Spires
This document provides background and guidelines for respecting Indigenous Peoples and incorporating traditional knowledge into environmental impact assessments. It describes how the International Association for Impact Assessment Indigenous Peoples Section developed best practice principles over three years to guide practitioners. The principles aim to meaningfully include Indigenous Peoples and their traditional knowledge in the impact assessment process through respect, participation, and free prior informed consent.
El documento describe varias herramientas y conceptos clave para el desarrollo de aplicaciones en Plone, incluyendo buildout para la configuración, eggs para empaquetar código como productos Plone, temas para personalizar plantillas, Archetypes para crear nuevos tipos de contenido, vistas para agregar funcionalidad interactiva, y el uso del catálogo para buscar contenido. También recomienda recursos adicionales para aprender más sobre el desarrollo profesional en Plone.
DYNAMIC REGION OF INTEREST TRANSCODING FOR MULTIPOINT VIDEO ...Videoguy
This paper proposes a Dynamic Sub-Window Skipping (DSWS) scheme for multipoint video conferencing to improve visual quality of active regions. The scheme identifies active participants based on calculated motion activity in sub-windows. Inactive sub-windows are skipped to reallocate bits for enhancing active ones without serious quality degradation. A low-complexity motion vector composition scheme is also proposed to estimate unavailable motion vectors in skipped sub-windows. Simulation results show the proposed methods significantly improve quality of active sub-windows without compromising inactive ones, while reducing computational complexity and avoiding whole-frame skipping.
Radio provides an immediate and engaging way to share information and entertainment with listeners. It allows hosts to develop their own brand and connect with an audience in a humorous way. Radio makes a difference by informing and impacting communities.
The document summarizes research on the target demographic for alternative rock music. It finds that the primary audience is males aged 16-25 from white ethnic groups in England. Images from concerts support that the audience is predominantly young people. The document also notes that most alternative rock artists are white males, so the music video will feature only white male characters to appeal to the broader fan base. Location data shows London and the Southeast have more fans than expected, though the researcher believes the North of England is also an important region given the origins of many popular bands. Overall, the research supports a music video that combines both narrative and musical performance elements, in line with typical alternative rock music videos.
The document discusses three themes related to peoples and empires: 1) Colonization requires evolving warfare to transform groups into instruments of destruction for conquest. 2) Empires fall due to the difficulty of satisfying diverse peoples and keeping up with competition as they grow. 3) Rulers realized the future of power lay in trade and that mastery of oceans secured the trade industry.
Solution Builders is a leading IT solutions provider that delivers technology services, consulting, systems integration, and managed services to a global client base across various industries. It has deep technology expertise, long-standing alliances with global leaders, and capabilities to successfully deliver medium to large projects. Solution Builders is distinguished by its commitment to meeting customer needs through extensive market research and product development.
The document discusses different types of reproduction including asexual reproduction where offspring are identical to the parent, and sexual reproduction which involves the fusion of egg and sperm to produce offspring that have a mix of parents' genes. It describes internal and external fertilization in different vertebrate groups. Mammals show various reproductive strategies like egg-laying, pouched young, and placentals where the fetus develops internally aided by a placenta. Bird eggs are described as having specialized structures that aid development outside the mother.
This document introduces a resource kit on indigenous peoples' issues that is designed to provide guidance to UN country teams on how to engage indigenous peoples in development processes. It provides background on UN reforms and initiatives that have stressed the importance of a human rights-based approach to development and indigenous peoples' participation. The UN Permanent Forum on Indigenous Issues and Inter-Agency Support Group have taken steps to promote inclusion of indigenous perspectives in processes like the MDGs and PRSPs. The resource kit aims to help operationalize these initiatives by advising UN country teams on ensuring indigenous peoples' participation, representation, and inclusion in country-level development planning and monitoring.
Towards a classification framework for social machinesSOCIAM Project
This document proposes a framework for classifying social machines. It defines social machines as systems involving both algorithmic and social components that interact and evolve over time. The objectives are to identify constructs for describing and comparing social machines. A methodology elicited constructs from examples of social machines. The resulting classification framework clusters constructs around general description, purpose/tasks, participants/roles, motivation/incentives, and technology. Next steps involve evaluating the framework's completeness and usefulness for describing existing social machines. The goal is a shared understanding to advance research and development of these complex, evolving systems.
O documento discute como os estudos de atitudes podem contribuir para o desenvolvimento de novos produtos e como as atitudes estão relacionadas ao laddering e estudos de emoções no marketing. Também explora como as atitudes são formadas e mudadas através de seus componentes cognitivos e afetivos, além das influências individuais e comunicacionais no processo.
The document discusses the impact of the global financial crisis on developing countries. It notes that while many developing economies are still growing strongly, growth forecasts have been downgraded. The crisis could spread to developing countries through several channels, including trade, remittances, foreign direct investment, commercial lending, and aid. Countries most at risk include those heavily reliant on exports, remittances, foreign investment, and aid. The crisis may lead to weaker growth, employment, exports, and current accounts in developing nations. Policy responses discussed include understanding financial stability, minimizing contagion, and managing economic slowdowns through fiscal and monetary policies.
Me desperté temprano y fui al parque cercano. Había muchas personas haciendo ejercicio y paseando a sus mascotas. Disfruté del aire fresco de la mañana y de la tranquilidad del parque antes de que comenzara el día.
Respecting Indigenous Peoples and Traditional KnowledgeDr Lendy Spires
This document provides background and guidelines for respecting Indigenous Peoples and incorporating traditional knowledge into environmental impact assessments. It describes how the International Association for Impact Assessment Indigenous Peoples Section developed best practice principles over three years to guide practitioners. The principles aim to meaningfully include Indigenous Peoples and their traditional knowledge in the impact assessment process through respect, participation, and free prior informed consent.
El documento describe varias herramientas y conceptos clave para el desarrollo de aplicaciones en Plone, incluyendo buildout para la configuración, eggs para empaquetar código como productos Plone, temas para personalizar plantillas, Archetypes para crear nuevos tipos de contenido, vistas para agregar funcionalidad interactiva, y el uso del catálogo para buscar contenido. También recomienda recursos adicionales para aprender más sobre el desarrollo profesional en Plone.
DYNAMIC REGION OF INTEREST TRANSCODING FOR MULTIPOINT VIDEO ...Videoguy
This paper proposes a Dynamic Sub-Window Skipping (DSWS) scheme for multipoint video conferencing to improve visual quality of active regions. The scheme identifies active participants based on calculated motion activity in sub-windows. Inactive sub-windows are skipped to reallocate bits for enhancing active ones without serious quality degradation. A low-complexity motion vector composition scheme is also proposed to estimate unavailable motion vectors in skipped sub-windows. Simulation results show the proposed methods significantly improve quality of active sub-windows without compromising inactive ones, while reducing computational complexity and avoiding whole-frame skipping.
Radio provides an immediate and engaging way to share information and entertainment with listeners. It allows hosts to develop their own brand and connect with an audience in a humorous way. Radio makes a difference by informing and impacting communities.
The document summarizes research on the target demographic for alternative rock music. It finds that the primary audience is males aged 16-25 from white ethnic groups in England. Images from concerts support that the audience is predominantly young people. The document also notes that most alternative rock artists are white males, so the music video will feature only white male characters to appeal to the broader fan base. Location data shows London and the Southeast have more fans than expected, though the researcher believes the North of England is also an important region given the origins of many popular bands. Overall, the research supports a music video that combines both narrative and musical performance elements, in line with typical alternative rock music videos.
The document discusses three themes related to peoples and empires: 1) Colonization requires evolving warfare to transform groups into instruments of destruction for conquest. 2) Empires fall due to the difficulty of satisfying diverse peoples and keeping up with competition as they grow. 3) Rulers realized the future of power lay in trade and that mastery of oceans secured the trade industry.
Solution Builders is a leading IT solutions provider that delivers technology services, consulting, systems integration, and managed services to a global client base across various industries. It has deep technology expertise, long-standing alliances with global leaders, and capabilities to successfully deliver medium to large projects. Solution Builders is distinguished by its commitment to meeting customer needs through extensive market research and product development.
The document discusses different types of reproduction including asexual reproduction where offspring are identical to the parent, and sexual reproduction which involves the fusion of egg and sperm to produce offspring that have a mix of parents' genes. It describes internal and external fertilization in different vertebrate groups. Mammals show various reproductive strategies like egg-laying, pouched young, and placentals where the fetus develops internally aided by a placenta. Bird eggs are described as having specialized structures that aid development outside the mother.
This document introduces a resource kit on indigenous peoples' issues that is designed to provide guidance to UN country teams on how to engage indigenous peoples in development processes. It provides background on UN reforms and initiatives that have stressed the importance of a human rights-based approach to development and indigenous peoples' participation. The UN Permanent Forum on Indigenous Issues and Inter-Agency Support Group have taken steps to promote inclusion of indigenous perspectives in processes like the MDGs and PRSPs. The resource kit aims to help operationalize these initiatives by advising UN country teams on ensuring indigenous peoples' participation, representation, and inclusion in country-level development planning and monitoring.
Towards a classification framework for social machinesSOCIAM Project
This document proposes a framework for classifying social machines. It defines social machines as systems involving both algorithmic and social components that interact and evolve over time. The objectives are to identify constructs for describing and comparing social machines. A methodology elicited constructs from examples of social machines. The resulting classification framework clusters constructs around general description, purpose/tasks, participants/roles, motivation/incentives, and technology. Next steps involve evaluating the framework's completeness and usefulness for describing existing social machines. The goal is a shared understanding to advance research and development of these complex, evolving systems.
Presenta MINN - Master Internacional en Intraemprendizaje e Innovacion Abiert...Mondragonteamacademy
Este documento presenta un programa de maestría internacional en intraemprendizaje e innovación abierta. El programa se centra en el aprendizaje en equipo y la colaboración entre empresas. Consta de 10 módulos que cubren temas como el desarrollo personal, la innovación abierta, estrategias emprendedoras y sostenibilidad. Incluye viajes de aprendizaje a Finlandia, Silicon Valley y la India/China. El costo es de 9,000 euros y está dirigido a profesionales que lideran proyectos de innovación en
Ppt expuesta a los agentes de emprendizaje del territorio vasco-aquitano, en el marco del proyecto de campus euro-regional Euskampus. Team Acdemy Euskadi - Tecnalia.
Team Academy Euskadi es un programa de formación que busca desarrollar líderes emprendedores a través de la experiencia y el aprendizaje en equipo. El programa incluye dos cursos, Leadership Adventure para jóvenes y Leadership Experience para emprendedores y profesionales, que cubren temas como el liderazgo, la innovación, los clientes y la estrategia empresarial a través de proyectos reales y una comunidad de aprendizaje. Más del 50% de los graduados han creado sus propias empresas aplicando lo aprendido.
Este documento presenta un seminario para sensibilizar y estimular el desarrollo de ideas de negocio. El seminario introduce conceptos sobre emprendimiento, compartirá experiencias de emprendedores y herramientas para desarrollar ideas de negocio como modelos de negocio. El objetivo es inspirar a los participantes a imaginar nuevas ideas de negocio sostenibles y conectar sus ideas con conceptos y ejemplos para despertar su liderazgo emprendedor.
Este documento trata sobre la innovación y la creatividad. Explica que la creatividad se refiere a pensar de manera diferente e imaginar nuevas soluciones, mientras que la innovación implica crear algo nuevo y tangible que proporcione valor. También discute estrategias para fomentar la innovación como invertir las asunciones existentes y generar nuevas ideas mediante el trabajo en equipo y la apertura al cambio.
Este documento trata sobre la innovación y la creatividad. Explica que la creatividad es pensar de manera diferente e imaginar nuevas soluciones, mientras que la innovación implica crear algo nuevo y tangible que proporcione valor. También discute estrategias para fomentar la innovación como invertir las asunciones existentes y generar nuevas ideas.
Este documento describe un programa de formación de emprendedores. El programa busca desarrollar habilidades empresariales y de emprendimiento en los participantes a través de un enfoque de aprendizaje experiencial. El programa se centra en el desarrollo de competencias individuales y colectivas relacionadas con el emprendimiento a nivel interno y externo. El aprendizaje sigue un ciclo que incluye vivencias, procesamiento, generalización y aplicación.
Un No Modelo Para La InnovacióN Empresarial Slidesharedavidarias
¿Cómo crear una organización innovadora? Huyendo de las visiones más cartesianas, esta presentación presenta algunas claves para hacer más innovadora una organización. Fue parte una presentación en el Instituto Tecnológico de Santo Domingo INTEC en Noviembre de 2009
Un no-modelo para la innovación empresarialThe Cocktail
Cómo crear una organización innovadora? Huyendo de las visiones más cartesianas, esta presentación presenta algunas claves para hacer más innovadora una organización. Fue parte de una presentación de David Arias en el Instituto Tecnológico de Santo Domingo INTEC en Noviembre de 2009
Mentoring: Un esquema para desarrollar trabajo en equipoJorge Zavala
Mentoring es una forma muy eficiente de desarrollar tu capacidad y desarrollo personal, explora como lo hemos realizado con cientos de emprendedores y empresarios, puedes ver el vídeo completo de la presentación en http://vimeo.com/33372888
El Emprendimiento como elemento integral de la Responsabilidad Social Empresa...La Red DBAccess
El documento discute la relación entre la responsabilidad social empresarial y el emprendimiento. Explica que el emprendimiento ocurre en todos los ámbitos y que los emprendedores exitosos deben asumir el rol de mentores e inversionistas para apoyar a nuevos emprendedores, formando un círculo virtuoso de creación de valor. El documento también resalta algunas iniciativas en Venezuela para fomentar la cultura emprendedora.
Master en Gestión Estratégica del Talento de las PersonasMireia Igarzabal
En el Máster en Gestión Estratégica del Talento #Mtalent_mu te especializarás en el ámbito de RRHH y gestión de personas viviendo una experiencia de aprendizaje significativo, conociendo las diferentes fases por las que pasan todas las personas en una organización. Trabajarás con y para las personas planificando el talento actual y futuro, diseñando procesos de atracción y captación, generando sistemas de desarrollo y acompañándolos en su proceso de desvinculación.
Brochure diploma Design Thinking y Gestión Ágil de InnovaciónJuan Miguel Galeas
El documento habla sobre el enfoque de Design Thinking y su impacto en la generación de estrategias innovadoras. Explica que el Design Thinking es un método inductivo centrado en el ser humano que permite abordar problemas de manera creativa e incrementar las posibilidades de diseñar soluciones únicas. Incluye testimonios de ejecutivos sobre cómo esta metodología ha ayudado a sus empresas a innovar y lanzar nuevos productos exitosamente. También presenta el programa de un diploma en Design Thinking y gestión ágil de la innovación.
El objetivo de LEADERSHIP EXPERIENCE es dotar al participante de una comunidad de práctica sobre aprendizaje organizativo de la innovación y el emprendizaje, que le acompaña en su desarrollo profesional, impulsando su aprendizaje y renovación de competencias.
Es un programa dirigido a:
- Emprendedores/as que han puesto en marcha su empresa y necesitan compartir experiencias, inter
cambiar buenas prácticas, trabajar en red para enriquecer sus perspectivas y formas de crear empresa.
- Investigadores y tecnólogos que, teniendo experiencia en crear y desarrollar proyectos de I+D+i, buscan enriquecer sus conocimientos técnicos con habilidades de comunicación, trabajo en equipo, relación con clientes y estrategias de innovación, para buscar nuevos impactos en sus actividades de
I+D+i.
- Intraemprendedores, profesionales, técnicos o directivos de empresas
Conferencia que hicimos para el TEC de Monterrey sobre innovación y el tipo de equipos que se están creando en CEMEX España para hacerla una empresa más flexible capaz de implementar nuevas iniciativas con agilidad.
Experiencias De Fomento De La EmprendeduríA En La Univlaersidad De La LagunaEmprendeull
Este documento resume las experiencias de fomento a la emprendeduría en la Universidad de La Laguna. Describe cómo la universidad promueve el emprendimiento y la innovación para contribuir al desarrollo social y económico de su entorno. Detalla programas como jornadas de motivación, laboratorios de ideas de negocio, foros de presentación de proyectos y asesoramiento personalizado para estudiantes emprendedores. El objetivo es ayudar a los estudiantes a detectar oportunidades y desarrollar sus propias ideas de negocio
El documento describe la estrategia de aprendizaje por proyectos del SENA. Esta estrategia utiliza cuatro fuentes principales de aprendizaje: instructores, trabajo en equipo, entorno y TIC. Los aprendices del SENA son librepensadores, líderes y emprendedores creativos. El aprendizaje por proyectos se centra en identificar situaciones reales y generar conocimientos y competencias para cumplir con la formación prometida. Los proyectos deben ser productivos y satisfacer las necesidades de los clientes. Esta estrategia ofrece
presentación "creando empresas desde la universidad" realizada en los cursos de verano de la Universidad del País Vasco el 28 de junio del 2012 dentro de las jornadas de "Liderazgo y Emprendizaje"
ABIERTA la inscripción para participar en el nuevo MASTER en EMPRENDIMIENTO Y LIDERAZGO INNOVADOR, fruto de la colaboración de TECNALIA y DEUSTO Business School. Comienza en Octubre 2015
Si estás interesad@ contacta en: http://www.dbs.deusto.es/meli
Presentación team academy euskadi - tecnalia 2013TAE
Presentación de la iniciativa Tem Academy Euskadi by TECNALIA. Team Academy Euskadi nace en 2007 en el seno de la división de Estrategias de Innovación de TECNALIA, como “un espacio abierto de experimentación, aprendizaje y desarrollo de líderes que emprenden en equipo, en ámbitos intensivos en conocimiento”.
Diseñamos y aplicamos programas de capacitación de personas para liderar e impulsar proyectos emprendedores.
www.teamacademy-euskadi.com
Introduction and program of the cross-border Doctorials, jointly organized by the University of the Basque Country (UPV/EHU) and the Université de Pau et Pays de l’Adour (UPPA) that took place in Arantzazu (Gipuzkoa) from 14-18 October, 2013.
http://www.ikasketak.ehu.es/p266-shdoctct/en/contenidos/informacion/doctorials_introduction/es_info/presentation.html
Team academy euskadi presentación universidades2013TAE
Este documento describe el programa Team Academy Euskadi, el cual ofrece un entrenamiento intensivo para desarrollar habilidades emprendedoras. El programa incluye aprendizaje práctico a través de la creación de una empresa real, proyectos reales, oficinas propias, coaching grupal semanal, un mes en Finlandia, talleres intensivos con otros emprendedores, sesiones con líderes del mundo empresarial y sesiones formativas sobre métodos y tendencias.
leadershipADVENTURE: un programa para ampliar tus conocimientos y desarrollar competencias emprendedoras, hoy en día ampliamente demandadas en el mercado laboral.
Dirigido a a jóvenes que inician su camino en el mundo profesional con perfil universitario: Técnico (ingenierías, arquitectura, biología, informática, etc.), o de Los participantes deberán Humanidades y gestión de empresas (empresa- riales, marketing, sociología, etc.) demostrar iniciativa y ganas de abordar nuevos.
Buscamos personas jóvenes, inquietas y dinámicas que quieran complementar sus conocimientos adquiriendo proyectos empresariales una serie de competencias a través de un aprendizaje y/o sociales, así como eminentemente práctico.
Este documento describe un proyecto para generar y poner en marcha ideas empresariales sostenibles en territorios rurales. El proyecto involucró talleres de dos días para ayudar a los emprendedores a desarrollar sus capacidades y prototipar sus ideas de negocio. Ocho emprendedores presentaron sus prototipos a posibles clientes, proveedores y otros emprendedores para obtener comentarios que los ayudaran a mejorar sus propuestas.
Contenidos del seminario 2 para emprendedores en territorios rurales Programa FITA, en el cual se prototparon ideas de negocio utilizando la metodología de Design Thinking.
Team Academy in Jyväskylä University of Applied Sciences is a special unit for entrepreneurship founded in 1993. It leads to a BBA degree over approximately 3.5 years. There are around 180 young team entrepreneurs in 10 team companies, and the entrepreneurship rate of graduates is about 36%. The curriculum focuses on laying foundations, finding focus, and pre-incubating over three stages with coaching support. Learning is done through dialogue, projects, running a real team company, and theory.
1) El documento habla sobre la importancia del trabajo en equipo y cómo cada persona aporta habilidades y experiencias diferentes. 2) Para que un grupo funcione como equipo, los miembros deben comunicarse libremente, compartir responsabilidades de forma complementaria, y estar comprometidos con un objetivo común. 3) El documento analiza los roles de Belbin y cómo diferentes personas aportan funciones valiosas como la creatividad, iniciativa, planificación, y evaluación crítica para el éxito del equipo.
Este documento resume Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva de Stephen R. Covey. Explica que los hábitos son factores poderosos que expresan nuestro carácter y determinan nuestra efectividad. Covey describe 7 hábitos que van desde la dependencia a la independencia y luego a la interdependencia. Estos hábitos incluyen ser proactivo, comenzar con un fin en mente, poner primero lo primero, pensar en términos de ganar-ganar, buscar primero entender y luego ser entendido, sinergizar y afil
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
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2. 3 Realidades
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"Me permitió descubrir y practicar el verdadero aprendizaje
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Personal con mayúsculas: fue una experiencia con repercu-
siones para toda la vida.”
Alex Paris
“Emprendizaje en vivo y en directo más la oportunidad de
participar en un movimiento innovador que va consolidán-
dose a nivel internacional“.
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“La importancia de la auto-disciplina, de no tener miedo a
hacer cosas nuevas y saber que lo que haces para ti, lo haces
para el equipo“.
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