Este documento presenta el plan de sesión de la asignatura de Español II para una clase de 2° grado "B" en la Escuela Telesecundaria "Ignacio Romero Vargas". El plan incluye objetivos como analizar y comparar información sobre un tema para escribir artículos argumentativos, y desarrollar competencias de comunicación y aprendizaje. Las actividades propuestas son un crucigrama, lluvia de ideas sobre mesas redondas, observación de un video y discusión en grupos, con el propósito de ampliar la capacidad de

1. BENEMÉRITO INSTITUTO NORMAL DEL ESTADO “GRAL. JUAN CRISÓSTOMO BONILLA”
PROGRAMA EDUCATIVO DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN TELESECUNDARIA
PLAN DE SESIÓN

2. NOMBRE DEL DOCENTE EN FORMACIÓN González García Ana Itzel
ESCUELA TELESECUNDARIA
“Ignacio Romero Vargas”
2°
“B”
GRADO
GRUPO
BENEMÉRITO INSTITUTO NORMAL DEL ESTADO “GRAL. JUAN CRISÓSTOMO BONILLA”
CLAVE
FECHA
PROGRAMA EDUCATIVO DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN TELESECUNDARIA
ASIGNATURA
ESPAÑOL II
Ámbito de Estudio
21ETV0316F
Del 7 al 11 de noviembre de
2013
ENFOQUE Comunicativo-funcional sociocultural
ÁMBITO
BLOQUE
2 “Todos por la diversidad”
TIPO DE TEXTO
Argumentativo
•
•
APRENDIZAJES
ESPERADOS
COMPETENCIAS
DESARROLLAR
CONTENIDOS/
TEMA
SECUENCIA 4
Analizar y comparar información
PRÁCTICA
SOCIAL
DEL sobre un tema para escribir
artículos.
LENGUAJE
TEMA
DE Comprensión e interpretación
REFLEXIÓN
• Diferencias
entre
la
información
sustentada en datos o hechos y la basada
en opiniones personales.
Propiedades y tipos de textos
• Características y función de mesas
redondas.
• Función del expositor, moderador y
audiencia en las mesas redondas.
A
Revisa y selecciona información de diversos textos para participar en una mesa redonda.
Recupera información y puntos de vista que aportan otros para integrarla a la discusión y llegar a conclusiones sobre un tema.
•
•
Emplear el lenguaje para comunicar y como instrumento para aprender.
Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.
ACTIVIDADES
RECURSOS
PRODUCTO
EVALUACIÓN
∞ Crucigrama.
∞ Contenido.
QUE LOS ALUMNOS:
CON LAS IDEAS Inicio
SOBRE LA MESA
∞ Construyan conocimientos previos mediante la técnica
“lluvia de ideas” y respondan ¿Qué entienden por
PROPÓSITO:
mesa redonda? Y si ¿Alguna vez han participado en
Amplíen su capacidad
alguna mesa redonda?
de
comunicación,
∞ Observen el video acerca de los espacios y formas de
aportando,
participación en distintos grupos, mediante la técnica
compartiendo
y
del “Cubo malvado”, comenten de manera grupal las
evaluando
ideas principales del video, asimismo las
información
en
características
que se relacionen con su vida
diversos contextos.
cotidiana. (10)
∞ Plumones.
∞ Pizarrón.
∞ Video.
∞ Cubos.
∞ Posticks.
∞ Contenido.

3. BENEMÉRITO INSTITUTO NORMAL DEL ESTADO “GRAL. JUAN CRISÓSTOMO BONILLA”
PROGRAMA EDUCATIVO DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN TELESECUNDARIA
Docente en formación
Vo. Bo.
Docente de la asignatura
Ana Itzel González García
Mtra. Abigaid González Pérez