El proyecto busca ejercitar y sensibilizar los sentidos del cuerpo humano de los estudiantes a través de una unidad didáctica. Se implementarán actividades en octubre, noviembre y diciembre para reconocer las características y funciones de los sentidos, indagar sobre su uso e importancia, y socializar los resultados con la comunidad educativa.

1. ASOCIACION NACIONAL PARA EL
DESARROLLO SOCIAL - ANDES
PROYECTO COMPUTADORES PARA
EDUCAR 2012 – 2014
FECHA: 26/11/2013
ANDES CPE
¿Sabes cómo funcionan los sentidos?
FORMATO PARA LA FORMULACIÓN DEL PROYECTO DE AULA
Selección del
Los Sentidos del Cuerpo Humano
tema eje
Caracterización
 Reconocer y valorar los sentidos del cuerpo humano
y selección de
 Conocer la importancia de cada sentido del cuerpo
los intereses
 Implementar la unidad didáctica al trabajo cotidiano de la escuela.
(temas)
Este proyecto se realiza porque se quiere mostrar la importancia de los
sentidos del cuerpo humano, además de incorporar una unidad didáctica
Justificación
que estructure el trabajo cotidiano en el aula. Es la forma de establecer
(Por qué del
explícitamente las intenciones de enseñanza-aprendizaje.
Ya que las unidades didácticas brindan al estudiante la posibilidad ser
proyecto)
partícipe de su propio aprendizaje a través de la investigación y el
desarrollo.
OBJETIVO GENERAL
Ejercitar y sensibilizar los sentidos para facilitar la comprensión e
interpretación de los sucesos del entorno, propios de la cotidianidad.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Formulación de

objetivos y

selección de
contenidos


Selección de
actividades y
cronograma
Reconocer las características y funciones de cada uno de los sentidos.
Indagar acerca de la utilización e importancia de los sentidos en
nuestro diario vivir.
Realizar actividades donde integre la unidad didáctica con las áreas
interdiciplinarias.
Implementar actividades y herramientas de la página Colombia
aprende.
Octubre:
 Planteamiento del problema.
 Formulación Pregunta Problematizadora.
Noviembre:
 Mapa Conceptual, estructura del proyecto.
 Marco Teórico del proyecto
 Marco Metodológico
 Escogencia de Software y/o aplicativos para manejar el proyecto
 Estructurar protocolos de Actividades a realizar con alumnos
 Realizas las actividades planeadas con los estudiantes
 Analizar y ajustar los resultados del proyecto
Diciembre:
 Socializar los resultados con la comunidad educativa
ASOANDES-BUCARAMANGA, martes, 31 de julio de 2012

2. ASOCIACION NACIONAL PARA EL
DESARROLLO SOCIAL - ANDES
PROYECTO COMPUTADORES PARA
EDUCAR 2012 – 2014
FECHA: 26/11/2013
ANDES CPE
Estrategias de
evaluación





La auto evaluación, y evaluación grupal.
El seguimiento en el desarrollo de cada actividad del proyecto.
La evaluación diagnóstica y formativa.
La evaluación de los contenidos por medio de las TIC
La observación directa en todo el proceso de ejecución del proyecto.
ASOANDES-BUCARAMANGA, martes, 31 de julio de 2012