Este documento presenta un proyecto para enseñar a estudiantes y padres de familia sobre el uso educativo de la tecnología y las TIC. El proyecto utilizará videoconferencias de Gmail y Facebook para facilitar el aprendizaje de los estudiantes en la asignatura de Laboratorio de Alimentos. El objetivo es ayudar a los estudiantes a adquirir competencias en el uso de estas herramientas web para la educación y superar problemas como la falta de recursos y conocimiento sobre las TIC.

1. DIPLOMADO IAVA 9 GENERACIÓN
PROYECTO: “LA TECNOLOGÍA, NOS FACILITA
NUESTRO APRENDIZAJE”?
PARTICIPANTE: MTRO. ELIAS TEJEDA CERVIN
ASESOR: ALICIA GUADALUPE GONZALEZ
JUNIO 15, 2013.

2. PROYECTO: “LA TECNOLOGÍA, NOS FACILITA NUESTRO
APRENDIZAJE”?

3.  Utilizar un recurso web “videoconferencia” en
gmail.com y facebook por los alumnos en la
asignatura de Laboratorio de alimentos como
herramienta didáctica.
 Esto permitirá al educando adquirir una
competencia en el manejo de esta recurso web,
así como facilitar su aprendizaje en su quehacer.

4.  Una de las problemáticas que se detectan en la
Escuela secundaria Técnica 82 ubicada en el Mpio.
De C. Bs. As. Jal; en 1°, 2° y 3° grupo “A, B Y C” ,
además de la falta de recursos económicos es la
falta de conocimiento del uso de las TIC,
desde el punto de vista escolar, ya que en su mayoría
los educandos lo utilizan solamente en su aspecto
social ( facebook , Messenger ) en la que se han
presentado situaciones de roces entre compañeros
por subir fotos, a la plataforma de internet etc. Este
proyecto va dirigido para alumnos y a padres de
familia que permita despertar la funcionalidad de esta
herramienta en su quehacer de estudiante.


5. Este proyecto va dirigido para alumnos y a padres
de familia que permita despertar la funcionalidad
de esta herramienta en su quehacer de
estudiante.

6.  Justificación:
 Cuando se logre aprovechar una funcionalidad
del uso de las TIC va a permitir a los estudiantes
facilitar, competencias para vida, haciendo más
fácil su tarea en la escuela como educandos.
 El presente proyecto no pretende enseñar todos
los recursos web si no ayudar, mejorar 1 recursos
que facilite mejor su aprendizaje por medio del
uso de las TIC.

7.  La forma en que se abordara el presente proyecto
será mediante una videoconferencia, haciendo la
participación del grado y grupo antes mencionado
donde se fortalezca el análisis, discusión,
retroalimentación del tema de interés de cada
equipo, acerca del proyecto artesanal que están
desarrollando de acuerdo a lo planeado.

8. La población beneficiada en el desarrollo de este
proyecto son alumnos: de 1°, 2° y 3° en un total
de 30 alumnos.
Criterios de evaluación
Criterios Excelente Muy bien Bien regular
Conocimient
o del uso de
la TIC.
Ejecución
de la TIC. Y
avances.
Evidencias
del
desarrollo
de la TIC.

9. Actividades Tiempo
Horas minutos
Fecha
Junio
Recursos
Platica con el grupo acerca
del uso de las TIC.
1 03 Laptop
Realizar el proyecto y dar a
conocer a los alumnos.
3 05 Laptop
Identificación de alumnos
interesados en participar.
30 10 Hoja, lapicera
Abrir cuenta en Gmail.com 2 10 Laptop
Planeación de
tiempo real para
participar en VCI.
30 11 Laptop
Realizar VCI. 2 13 Laptop
Experiencias de la utilidad
de VCI.
1 13 Hoja, lapicera, etc.
Cronogramas de actividades

10. En este apartado se anotarán avances de los
alumnos:

12.  COMO ELABORAR UN PROYECTO EN 10
PASOS .Por: Castillo Miguel
 ¿Cómo diseñar un proyecto?
Autor: Diana Catalina Contreras Arzoff .
 Pasos para crear proyectos, el diagnóstico.
Autor: Diana Catalina Contreras Arzoff