SlideShare una empresa de Scribd logo
Las TICs desde hace mucho tiempo han venido
evolucionando en el ámbito educativo, y es por eso
sumamente importante que los docentes se familiaricen
con la tecnología y así estén a la vanguardia de ella, pero
la situación es que existen muchos maestros los cuales
ignoran totalmente la forma y utilización de esta.
por la escasa o poca educación en la preparación que ellos
tuvieron, es por eso que existen muchos docentes los
cuales se someten a cursos-diplomados sobre la
informática, aunque se hace un tanto difícil obtener un
conocimiento amplio de aprendizaje sobre la materia
porque son cursos rápidos.
La realidad es un tanto compleja en nuestro país, ya que hay
varias limitantes y muy importantes dentro del ámbito
enseñanza-aprendizaje en las aulas, por ejemplo el acceso a
internet, siendo esta una herramienta sumamente importante
para el enriquecimiento del aprendizaje de los estudiantes
así también hay muchos otros que por otras razones no
pueden acceder a ellos. Pero existe un interés en los
docentes de estos tiempos por actualizarse y ver de qué
manera están involucrados con la tecnología y así poder
estar desarrollando su profesión haciendo uso de las TICs y
sobre todos aquellos a quienes les corresponde impartir la
asignatura como tal.
no se cuenta con él en todos los centros educativos del
país; hay también limitado número de computadoras, por
lo que el docente no puede hacer desarrollar en el
estudiante las competencias necesarias. Porque no es lo
mismo que esté dos o tres personas en una computadora
a que cada una tenga una computadora.
Para poder llegar a un nivel más alto en cuanto al
uso de las TICs y lograr superar tantos vacíos
existentes, sería bueno aumentar el número de
horas asignadas a esta materia, ya que la
currícula educativa le ha asigna poco tiempo
eso y el equipamiento adecuado para el
desarrollo de esta asignatura ayudarían de
mucho para que el estudiante logre adquirir el
máximo del conocimiento y el docente
desarrollar de mejor manera su labor
lo que le exige también a él una buena preparación y sobre
todo que las personas encargadas de impartir estas
asignaturas sean especializados en la misma, porque debe
orientar a personas que ya nacieron inmersos en esta
evolución tecnológica.
Rol del docente frente a las tics

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Pizarras digitales y mesas interactivas
Pizarras digitales y mesas interactivasPizarras digitales y mesas interactivas
Pizarras digitales y mesas interactivasMile MerNa
 
Fase planificacion proyecto gamma
Fase planificacion proyecto gammaFase planificacion proyecto gamma
Fase planificacion proyecto gammaraze3110
 
Asesoría para el uso de las TIC en la formación Actividad semana 2
Asesoría para el uso de las TIC en la formación Actividad semana 2Asesoría para el uso de las TIC en la formación Actividad semana 2
Asesoría para el uso de las TIC en la formación Actividad semana 2IBETH TATIANA GUAPACHO LAGUNA
 
Actividad 2 Herramienta TIC-JUAN
Actividad 2 Herramienta TIC-JUANActividad 2 Herramienta TIC-JUAN
Actividad 2 Herramienta TIC-JUANCesar Cardona
 
Presentación bueno
Presentación buenoPresentación bueno
Presentación buenoMiguel Angel
 
Actividad 2: asesoria en el uso de las tic
Actividad 2: asesoria en el uso de las tic Actividad 2: asesoria en el uso de las tic
Actividad 2: asesoria en el uso de las tic Lina Salazar Romaña
 
Profesor y estudiante en la era tecnológica. Taller actividad 2
Profesor y estudiante en la era tecnológica. Taller actividad 2 Profesor y estudiante en la era tecnológica. Taller actividad 2
Profesor y estudiante en la era tecnológica. Taller actividad 2 jorgefernando98
 
Fase Alcance PSI
Fase Alcance PSIFase Alcance PSI
Fase Alcance PSImiurika24
 
Ventajas e inconvenientes_de_la_escuela_2.0_y_aula_althia
Ventajas e inconvenientes_de_la_escuela_2.0_y_aula_althiaVentajas e inconvenientes_de_la_escuela_2.0_y_aula_althia
Ventajas e inconvenientes_de_la_escuela_2.0_y_aula_althiaSheila Garcia
 
Ambiente de aprendizaje digital EMS
Ambiente de aprendizaje digital EMSAmbiente de aprendizaje digital EMS
Ambiente de aprendizaje digital EMSJesus Vargas
 
Matriz dofa herminia yolise upel
Matriz dofa herminia yolise upelMatriz dofa herminia yolise upel
Matriz dofa herminia yolise upelHerminia Cubian
 
El uso de las tics en la educacion
El uso de las tics en la educacionEl uso de las tics en la educacion
El uso de las tics en la educacionphilip1718
 

La actualidad más candente (20)

Las TIC en el aula
Las TIC en el aulaLas TIC en el aula
Las TIC en el aula
 
Analisis de tic
Analisis de ticAnalisis de tic
Analisis de tic
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 
Pizarras digitales y mesas interactivas
Pizarras digitales y mesas interactivasPizarras digitales y mesas interactivas
Pizarras digitales y mesas interactivas
 
Demarchi2
Demarchi2Demarchi2
Demarchi2
 
Fase planificacion proyecto gamma
Fase planificacion proyecto gammaFase planificacion proyecto gamma
Fase planificacion proyecto gamma
 
La informatica
La informaticaLa informatica
La informatica
 
Asesoría para el uso de las TIC en la formación Actividad semana 2
Asesoría para el uso de las TIC en la formación Actividad semana 2Asesoría para el uso de las TIC en la formación Actividad semana 2
Asesoría para el uso de las TIC en la formación Actividad semana 2
 
Actividad 2 Herramienta TIC-JUAN
Actividad 2 Herramienta TIC-JUANActividad 2 Herramienta TIC-JUAN
Actividad 2 Herramienta TIC-JUAN
 
Presentación bueno
Presentación buenoPresentación bueno
Presentación bueno
 
Actividad 2: asesoria en el uso de las tic
Actividad 2: asesoria en el uso de las tic Actividad 2: asesoria en el uso de las tic
Actividad 2: asesoria en el uso de las tic
 
Profesor y estudiante en la era tecnológica. Taller actividad 2
Profesor y estudiante en la era tecnológica. Taller actividad 2 Profesor y estudiante en la era tecnológica. Taller actividad 2
Profesor y estudiante en la era tecnológica. Taller actividad 2
 
Fase Alcance PSI
Fase Alcance PSIFase Alcance PSI
Fase Alcance PSI
 
Ventajas e inconvenientes_de_la_escuela_2.0_y_aula_althia
Ventajas e inconvenientes_de_la_escuela_2.0_y_aula_althiaVentajas e inconvenientes_de_la_escuela_2.0_y_aula_althia
Ventajas e inconvenientes_de_la_escuela_2.0_y_aula_althia
 
Ensayo
Ensayo Ensayo
Ensayo
 
Coursera
CourseraCoursera
Coursera
 
Tic1
Tic1Tic1
Tic1
 
Ambiente de aprendizaje digital EMS
Ambiente de aprendizaje digital EMSAmbiente de aprendizaje digital EMS
Ambiente de aprendizaje digital EMS
 
Matriz dofa herminia yolise upel
Matriz dofa herminia yolise upelMatriz dofa herminia yolise upel
Matriz dofa herminia yolise upel
 
El uso de las tics en la educacion
El uso de las tics en la educacionEl uso de las tics en la educacion
El uso de las tics en la educacion
 

Similar a Rol del docente frente a las tics

Dificultades para la_Incorporacion_de_tics_en_el_aula.
Dificultades para la_Incorporacion_de_tics_en_el_aula.Dificultades para la_Incorporacion_de_tics_en_el_aula.
Dificultades para la_Incorporacion_de_tics_en_el_aula.emma mero
 
Dificultades para la_incorporacion_de_tics_en_el_aula
Dificultades para la_incorporacion_de_tics_en_el_aulaDificultades para la_incorporacion_de_tics_en_el_aula
Dificultades para la_incorporacion_de_tics_en_el_aulaemma mero
 
Proyecto tecnologia uso de la tic
Proyecto tecnologia uso de la ticProyecto tecnologia uso de la tic
Proyecto tecnologia uso de la tickeniavasquez8
 
Trabajo final maestria
Trabajo final maestriaTrabajo final maestria
Trabajo final maestriadanirsa perez
 
Impacto de las TICs en la Educación
Impacto de las TICs en la EducaciónImpacto de las TICs en la Educación
Impacto de las TICs en la EducaciónKattyBencosmeRodrigu
 
Educación tecnologías
Educación tecnologíasEducación tecnologías
Educación tecnologíasBrenda García
 
Tic en las aulas de jose barrios
Tic en las aulas de jose barriosTic en las aulas de jose barrios
Tic en las aulas de jose barriosjose6777
 
Tic en las aulas de jose barrios
Tic en las aulas de jose barriosTic en las aulas de jose barrios
Tic en las aulas de jose barriosjose6777
 
Las TIC en la Educación
Las TIC en la EducaciónLas TIC en la Educación
Las TIC en la Educacióndan0021
 
Problemática en la escuela primaria
Problemática en la escuela primariaProblemática en la escuela primaria
Problemática en la escuela primariaomargaticalara
 
Roles en un proceso de aprendizaje mediado por las TIC
Roles en un proceso de aprendizaje mediado por las TICRoles en un proceso de aprendizaje mediado por las TIC
Roles en un proceso de aprendizaje mediado por las TICFelipeAcevedo1731
 
Problematizacion de las ti cs aplicadas en la educacion
Problematizacion de las ti cs aplicadas en la educacionProblematizacion de las ti cs aplicadas en la educacion
Problematizacion de las ti cs aplicadas en la educacion623344
 

Similar a Rol del docente frente a las tics (20)

Dificultades para la_Incorporacion_de_tics_en_el_aula.
Dificultades para la_Incorporacion_de_tics_en_el_aula.Dificultades para la_Incorporacion_de_tics_en_el_aula.
Dificultades para la_Incorporacion_de_tics_en_el_aula.
 
Dificultades para la_incorporacion_de_tics_en_el_aula
Dificultades para la_incorporacion_de_tics_en_el_aulaDificultades para la_incorporacion_de_tics_en_el_aula
Dificultades para la_incorporacion_de_tics_en_el_aula
 
2 a
2 a2 a
2 a
 
Diapo ensayo-final
Diapo ensayo-finalDiapo ensayo-final
Diapo ensayo-final
 
Proyecto tecnologia uso de la tic
Proyecto tecnologia uso de la ticProyecto tecnologia uso de la tic
Proyecto tecnologia uso de la tic
 
Proyecto tecnologia uso de la tic
Proyecto tecnologia uso de la ticProyecto tecnologia uso de la tic
Proyecto tecnologia uso de la tic
 
Trabajo final maestria
Trabajo final maestriaTrabajo final maestria
Trabajo final maestria
 
Trabajo final maestria
Trabajo final maestriaTrabajo final maestria
Trabajo final maestria
 
Trabajo final
Trabajo finalTrabajo final
Trabajo final
 
Impacto de las TICs en la Educación
Impacto de las TICs en la EducaciónImpacto de las TICs en la Educación
Impacto de las TICs en la Educación
 
Powert point
Powert pointPowert point
Powert point
 
Powert point
Powert pointPowert point
Powert point
 
Powert point
Powert pointPowert point
Powert point
 
Educación tecnologías
Educación tecnologíasEducación tecnologías
Educación tecnologías
 
Tic en las aulas de jose barrios
Tic en las aulas de jose barriosTic en las aulas de jose barrios
Tic en las aulas de jose barrios
 
Tic en las aulas de jose barrios
Tic en las aulas de jose barriosTic en las aulas de jose barrios
Tic en las aulas de jose barrios
 
Las TIC en la Educación
Las TIC en la EducaciónLas TIC en la Educación
Las TIC en la Educación
 
Problemática en la escuela primaria
Problemática en la escuela primariaProblemática en la escuela primaria
Problemática en la escuela primaria
 
Roles en un proceso de aprendizaje mediado por las TIC
Roles en un proceso de aprendizaje mediado por las TICRoles en un proceso de aprendizaje mediado por las TIC
Roles en un proceso de aprendizaje mediado por las TIC
 
Problematizacion de las ti cs aplicadas en la educacion
Problematizacion de las ti cs aplicadas en la educacionProblematizacion de las ti cs aplicadas en la educacion
Problematizacion de las ti cs aplicadas en la educacion
 

Último

Material-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.ppt
Material-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.pptMaterial-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.ppt
Material-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.pptAntonioaraujo810405
 
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdfFerias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdfJudithRomero51
 
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docxEl fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docxAlejandrino Halire Ccahuana
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaEdurne Navarro Bueno
 
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoYasneidyGonzalez
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezRuben53283
 
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalFase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalYasneidyGonzalez
 
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Poemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6º
Poemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6ºPoemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6º
Poemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6ºCEIP TIERRA DE PINARES
 
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNETPRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNETCESAR MIJAEL ESPINOZA SALAZAR
 
Tarrajeo, tipos de tarrajeos, empastados, solaqueos y otros revestimientos.
Tarrajeo, tipos de tarrajeos, empastados, solaqueos y otros revestimientos.Tarrajeo, tipos de tarrajeos, empastados, solaqueos y otros revestimientos.
Tarrajeo, tipos de tarrajeos, empastados, solaqueos y otros revestimientos.DeinerSuclupeMori
 
Escrito-Contestacion-Demanda-Filiacion.pdf
Escrito-Contestacion-Demanda-Filiacion.pdfEscrito-Contestacion-Demanda-Filiacion.pdf
Escrito-Contestacion-Demanda-Filiacion.pdfAlejandroPachecoRome
 
diagnostico final (1). analisis - encuestas
diagnostico final (1). analisis - encuestasdiagnostico final (1). analisis - encuestas
diagnostico final (1). analisis - encuestasansomora123
 
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...crcamora123
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNjmorales40
 

Último (20)

Material-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.ppt
Material-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.pptMaterial-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.ppt
Material-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.ppt
 
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdfFerias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
 
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docxEl fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
 
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
 
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalFase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
 
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
 
Poemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6º
Poemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6ºPoemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6º
Poemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6º
 
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNETPRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
 
6.Deícticos Dos_Enfermería_EspanolAcademico
6.Deícticos Dos_Enfermería_EspanolAcademico6.Deícticos Dos_Enfermería_EspanolAcademico
6.Deícticos Dos_Enfermería_EspanolAcademico
 
5.Deicticos Uno_Enfermería_EspanolAcademico
5.Deicticos Uno_Enfermería_EspanolAcademico5.Deicticos Uno_Enfermería_EspanolAcademico
5.Deicticos Uno_Enfermería_EspanolAcademico
 
Power Point: Luz desde el santuario.pptx
Power Point: Luz desde el santuario.pptxPower Point: Luz desde el santuario.pptx
Power Point: Luz desde el santuario.pptx
 
Tarrajeo, tipos de tarrajeos, empastados, solaqueos y otros revestimientos.
Tarrajeo, tipos de tarrajeos, empastados, solaqueos y otros revestimientos.Tarrajeo, tipos de tarrajeos, empastados, solaqueos y otros revestimientos.
Tarrajeo, tipos de tarrajeos, empastados, solaqueos y otros revestimientos.
 
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
 
Escrito-Contestacion-Demanda-Filiacion.pdf
Escrito-Contestacion-Demanda-Filiacion.pdfEscrito-Contestacion-Demanda-Filiacion.pdf
Escrito-Contestacion-Demanda-Filiacion.pdf
 
diagnostico final (1). analisis - encuestas
diagnostico final (1). analisis - encuestasdiagnostico final (1). analisis - encuestas
diagnostico final (1). analisis - encuestas
 
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
 

Rol del docente frente a las tics

  • 1.
  • 2. Las TICs desde hace mucho tiempo han venido evolucionando en el ámbito educativo, y es por eso sumamente importante que los docentes se familiaricen con la tecnología y así estén a la vanguardia de ella, pero la situación es que existen muchos maestros los cuales ignoran totalmente la forma y utilización de esta.
  • 3. por la escasa o poca educación en la preparación que ellos tuvieron, es por eso que existen muchos docentes los cuales se someten a cursos-diplomados sobre la informática, aunque se hace un tanto difícil obtener un conocimiento amplio de aprendizaje sobre la materia porque son cursos rápidos.
  • 4. La realidad es un tanto compleja en nuestro país, ya que hay varias limitantes y muy importantes dentro del ámbito enseñanza-aprendizaje en las aulas, por ejemplo el acceso a internet, siendo esta una herramienta sumamente importante para el enriquecimiento del aprendizaje de los estudiantes
  • 5. así también hay muchos otros que por otras razones no pueden acceder a ellos. Pero existe un interés en los docentes de estos tiempos por actualizarse y ver de qué manera están involucrados con la tecnología y así poder estar desarrollando su profesión haciendo uso de las TICs y sobre todos aquellos a quienes les corresponde impartir la asignatura como tal.
  • 6. no se cuenta con él en todos los centros educativos del país; hay también limitado número de computadoras, por lo que el docente no puede hacer desarrollar en el estudiante las competencias necesarias. Porque no es lo mismo que esté dos o tres personas en una computadora a que cada una tenga una computadora.
  • 7. Para poder llegar a un nivel más alto en cuanto al uso de las TICs y lograr superar tantos vacíos existentes, sería bueno aumentar el número de horas asignadas a esta materia, ya que la currícula educativa le ha asigna poco tiempo
  • 8. eso y el equipamiento adecuado para el desarrollo de esta asignatura ayudarían de mucho para que el estudiante logre adquirir el máximo del conocimiento y el docente desarrollar de mejor manera su labor
  • 9. lo que le exige también a él una buena preparación y sobre todo que las personas encargadas de impartir estas asignaturas sean especializados en la misma, porque debe orientar a personas que ya nacieron inmersos en esta evolución tecnológica.