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LA TUTORÍA
En ambientes virtuales de aprendizaje
Zaira Livier Cedeño Granados
 Foros
- El grupo y el aprendizaje colectivo
- Formatos y herramientas
- Participación Off- line
- El foro una herramienta de múltiples usos
- Organización de los foros
- Temática de los foros
LOS FOROS DE INTERCAMBIO Y DEBATE
 Foros de debate
La consigna del debate
 Otros tipos de foros
- Foros de consignación
- Foros preparatorios
- Foros de trabajo y consenso
- Foros de presentación
- Foros de consulta
 Estilo de intervención docente
 Los enemigos de los foros exitosos
 Evaluación de la participación en foros
- Cantidad y calidad Docente toma decisión
- Tipos de participación
- ¿Todos los foros pueden valorarse y calificarse?
Depende el contenido del foro y la participación con
aporte, tanto de conocimientos como de uso de
herramientas según sea solicitado
- Retroalimentación sobre las participaciones
 La tecnología no es inocente
- Planos o anidados, ventajas y desventajas
- En Moodle
• Foros por tema
• Habilidad
• Experiencia
- Detalles formales… o no tanto
 La interactividad dentro de los foros y del
entorno virtual en general
Es la participación de los integrantes de una comunidad
educativa en un entorno virtual y consta de 4
interacciones para el aprendizaje a distancia.
¿Cómo llevar a cabo una buena interactividad?
PROTOCOLO DE LA ESCALERA DE LA
RETROALIMENTACIÓN

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  • 2.  Foros - El grupo y el aprendizaje colectivo - Formatos y herramientas - Participación Off- line - El foro una herramienta de múltiples usos - Organización de los foros - Temática de los foros LOS FOROS DE INTERCAMBIO Y DEBATE
  • 3.  Foros de debate La consigna del debate
  • 4.  Otros tipos de foros - Foros de consignación - Foros preparatorios - Foros de trabajo y consenso - Foros de presentación - Foros de consulta
  • 5.  Estilo de intervención docente
  • 6.  Los enemigos de los foros exitosos
  • 7.  Evaluación de la participación en foros - Cantidad y calidad Docente toma decisión - Tipos de participación - ¿Todos los foros pueden valorarse y calificarse? Depende el contenido del foro y la participación con aporte, tanto de conocimientos como de uso de herramientas según sea solicitado - Retroalimentación sobre las participaciones
  • 8.  La tecnología no es inocente - Planos o anidados, ventajas y desventajas - En Moodle • Foros por tema • Habilidad • Experiencia - Detalles formales… o no tanto
  • 9.  La interactividad dentro de los foros y del entorno virtual en general Es la participación de los integrantes de una comunidad educativa en un entorno virtual y consta de 4 interacciones para el aprendizaje a distancia. ¿Cómo llevar a cabo una buena interactividad?
  • 10. PROTOCOLO DE LA ESCALERA DE LA RETROALIMENTACIÓN