El documento presenta información sobre el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. SENA ofrece formación profesional gratuita en diferentes carreras técnicas y tecnológicas para contribuir al desarrollo social y económico del país. El documento describe la misión, visión, valores y objetivos de SENA, así como los deberes de los aprendices. También presenta información sobre los programas de formación ofrecidos en diferentes centros a nivel regional.

1. SENA
Francis Katherine hormiga calderón
10-2
Colegio técnico Vicente Azuero

2. Guía de aprendizaje:
Aprendiz: Empresa de alimentos solita aprendices que se
encuentren en la etapa productiva en búsqueda de
patrocinio, que estén cursando carreras en:Tec. En
mantenimiento eléctrico e industrial.
Tac. En operaciones Logísticas
Tac. En Logística
Sena
Misión: el servicio nacional de aprendizaje (sena) se
encarga de cumplir la función que le corresponde al
estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los
trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la
formación profesional integral gratuita, para la
incorporación y el desarrollo de las personas en
actividades productivas que contribuyan al desarrollo
social, económico y tecnológico del país.

3. Visión: Sena será una organización de conocimiento para todos
los colombianos, innovando permanentemente en sus
estrategias y metodologías de aprendizaje, en total acuerdo
con las tendencias y cambios tecnológicos y las
necesidades del sector empresarial y de los trabajadores,
impactando positivamente la productividad, la
competitividad, la equidad y el desarrollo del país.
Valores: El respeto, Actitud crítica, Liderazgo, Solidaridad,
Justicia y la equidad, Creatividad e innovación.
Objetivos: Dar formación profesional integral a los trabajadores
de todas las actividades económicas, y a quienes sin serlo,
requieran dicha formación, para aumentar por ese medio la
productividad nacional y promover la expansión y el
desarrollo económico y social armónico del país, bajo el
concepto de equidad social redistributiva.

4. Deberes: Conocer la misión y objetivos del SENA y comprometerse con ellos.
Conocer el reglamento y cumplirlo .Mantener relaciones cordiales, respetuosas
con todos los miembros de la comunidad educativa. Respetar lo símbolos patrios
y las insignias de SENA. Asumir su formación y superación personal, asistir
puntual y regularmente a las actividades según los horarios establecidos.
Conservar y mantener el buen estado de las instalaciones y dotación del SENA.
Centro de formación de girón :
Nombre del Director Nacional del SENA: Luis Adolfo Hoyos.
Nombre de la Subdirectora del CIMI: Carlos Arturo Núñez Bohórquez.
Programas de formación impartidos por el Centro Industrial de Mantenimiento
Integral: Bucaramanga,( Sder) 8 de noviembre de 2012.- Para quienes están
interesados en acceder a uno de los 283 programas de formación titulada que
ofrece la Entidad, a nivel nacional, el proceso de inscripción se inicia hoy a través
del sitio webwww.sena.edu.co, link „Formación Profesional Integral‟ y
posteriormente en SOFIA Plus, y va única y exclusivamente hasta mañana viernes
9 de noviembre a las 11:59 p.m
.
“Para el caso específico de Santander, para el primer trimestre del 2013 a través de
los 8 Centros que componen la Regional, se ofertarán 2.778 cupos distribuidos en
56 programas de formación titulada como Tecnólogos, Técnicos y Operarios”

5. manifestó David Hernando Suárez Gutiérrez Director de la entidad en el
departamento.
Perfil del Aprendiz: En la práctica, en un programa educativo, no es
usual que exista un grado absoluto de autonomía en dichos
aspectos y posiblemente tampoco es muy aconsejable; sin
embargo, la experiencia ha demostrado que cuando el estudian
retiene una mayor participación en las decisiones que inciden en su
aprendizaje, se facilitan la motivación y efectividad en el proceso
educativo.
Competencia: COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA
ESCRITA Y auditiva.
Resultado de Aprendizaje: COMPRENDER FRASESPERSONAL Y T Y
VOCABULARIO HABITUAL SOBRE TEMAS DE INTERÉS EMAS
TÉCNICOS.
Criterio de Evaluación: Las actividades de enseñanza-aprendizaje-
evaluación, están diseñadas para ser realizadas en su gran mayoría
de manera individual y algunas de forma grupal ,igualmente se
contempla el desarrollo de actividades complementarias para
participante se relacionarse con sus compañeros(as) y tutor virtual,
creando de esta manera comunidad virtual.

6. Formación por proyecto: La mayor parte de las Estaciones de
Servicio (EDS) en Colombia no cuentan con la plataforma
tecnológica suficiente que les permita ser más eficientes en su
operación y en la
Prestación de los servicios en sus establecimientos de comercio, por
lo que contar con un programa de formación especializada y
actualización tecnológica del recurso humano
(RRHH) es una necesidad apremiante, para estar al nivel de las
exigencias y demanda del mercado en el siglo XXI.
Actividades de aprendizaje: En el SENA, para poder ayudar a que el
aprendiz desarrolle esta competencia busca aumentar la
autonomía en su propio proceso de aprendizaje, de tal manera que
esté en capacidad de relacionar problemas por resolver y buscar
sus propios propósitos de aprendizaje.
Que es Sofía plus y que significado tienen sus siglas: queremos
contarte cómo está diseñada la aplicación y que es Sofía plus
realmente en el servicio nacional de aprendizaje SENA, además
queremos que conozcas algunas de las opciones con las que
tendrás que familiarizarte al momento de trabajar con esta
herramienta de gestión académica del Sena virtual.

7. Evidencias de aprendizaje: Nuestras Evidencias de Aprendizaje están compuestas
por todo el material que demuestre la obtención de los resultados deseados
durante el proceso enseñanza - aprendizaje mediante el desarrollo de
conocimientos por parte de los Aprendices; y abarca todas las actividades y
tareas que ellos realicen representando un producto tanto para el Aprendiz,
como para el Instructor.
Fuentes de conocimiento:
Instructores: son los encargados de explicarnos y orientarnos en los diferentes
temas de la titulación que se esté ejerciendo
Entorno: es el ambiente en el que nos formamos como aprendices del Sena
Las TIC: son las de información y comunicación
Trabajo en grupo: es el conjunto de aprendices asignados o auto asignados, de
acuerdo a habilidades y competencias específicas, para cumplir una
determinada meta bajo la conducción de un instructor.
Programa de formación: a formación de los programas dará inicio en el mes de
enero del 2013, así que se invita a toda la población del Oriente a inscribirse
para que el próximo año tenga la oportunidad de formarse gratis en el SENA.
Ambiente de aprendizaje: El concepto de la Dirección de Investigación y Desarrollo
Educativo de la Vicerrectoría Académica, del Instituto Tecnológico y de
Estudios Superiores de Monterrey describe que “La estrategia es un sistema de
planificación aplicado a un conjunto articulado de acciones, que permite
conseguir un objetivo, sirve para obtener determinados resultados. De manera
que no se puede hablar de que se usan estrategias cuando no hay una meta
hacia donde se orienten las acciones. A diferencia del método, la estrategia es
flexible y puede tomar forma con base en las metas a donde se quiere llegar”.

8. Blackboard: es una herramienta tecnológica que sirve para entregar
los cursos al usuario final (tutor-aprendiz) mediante la interacción
vía Internet, cuenta con una interfaz fácil de usar tanto para los
aprendices como para los tutores. Su ejecución es a través de
cualquier navegador de Internet, esto es, no requiere de un
cliente para su operación.
En qué se puede desempeñar laboralmente cuando termine el
programa de Formación? Pues comprender uno e los parámetros
implicados de la guía de programa técnico de sistemas para
competencias pues que va a desarrollar el instructor.
Guía de aprendizaje:
Aprendiz: Empresa de alimentos solita aprendices que se
encuentren en la etapa productiva en búsqueda de patrocinio,
que estén cursando carreras en:Tec. En mantenimiento eléctrico
e industrial.
Tec. En operaciones Logísticas
Tec. En Logística
Sena

9. Misión: el servicio nacional de aprendizaje (sena) se encarga de cumplir la
función que le corresponde al estado de invertir en el desarrollo social y
técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la
formación profesional integral gratuita, para la incorporación y el
desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al
desarrollo social, económico y tecnológico del país.
Visión: Sena será una organización de conocimiento para todos los
colombianos, innovando permanentemente en sus estrategias y
metodologías de aprendizaje, en total acuerdo con las tendencias y
cambios tecnológicos y las necesidades del sector empresarial y de los
trabajadores, impactando positivamente la productividad, la
competitividad, la equidad y el desarrollo del país.
Valores: El respeto, Actitud crítica, Liderazgo, Solidaridad, Justicia y la
equidad, Creatividad e innovación.
Objetivos: Dar formación profesional integral a los trabajadores de todas las
actividades económicas, y a quienes sin serlo, requieran dicha formación,
para aumentar por ese medio la productividad nacional y promover la
expansión y el desarrollo económico y social armónico del país, bajo el
concepto de equidad social redistributiva.
Deberes: Conocer la misión y objetivos del SENA y comprometerse con ellos.
Conocer el reglamento y cumplirlo .Mantener relaciones cordiales,
respetuosas con todos los miembros de la comunidad educativa. Respetar
lo símbolos patrios y las insignias de SENA. Asumir su formación y
superación personal, asistir puntual y regularmente a las actividades
según los horarios establecidos. Conservar y mantener el buen estado de
las instalaciones y dotación del SENA.
Centro de formación de girón :

10. Nombre del Director Nacional del SENA: Luis Adolfo Hoyos.
Nombre de la Subdirectora del CIMI: Carlos Arturo Núñez Bohórquez.
Programas de formación impartidos por el Centro Industrial de Mantenimiento
Integral: Bucaramanga,( Sder) 8 de noviembre de 2012.- Para quienes
están interesados en acceder a uno de los 283 programas de formación
titulada que ofrece la Entidad, a nivel nacional, el proceso de inscripción
se inicia hoy a través del sitio webwww.sena.edu.co, link „Formación
Profesional Integral‟ y posteriormente en SOFIA Plus, y va única y
exclusivamente hasta mañana viernes 9 de noviembre a las 11:59 p.m.
“Para el caso específico de Santander, para el primer trimestre del 2013 a
través de los 8 Centros que componen la Regional, se ofertarán 2.778
cupos distribuidos en 56 programas de formación titulada como
Tecnólogos, Técnicos y Operarios” manifestó David Hernando Suárez
Gutiérrez Director de la entidad en el departamento.
Perfil del Aprendiz: En la práctica, en un programa educativo, no es usual que
exista un grado absoluto de autonomía en dichos aspectos y posiblemente
tampoco es muy aconsejable; sin embargo, la experiencia ha demostrado
que cuando el estudian retiene una mayor participación en las decisiones
que inciden en su aprendizaje, se facilitan la motivación y efectividad en el
proceso educativo

11. Competencia: COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA
ESCRITA Y auditiva.
Resultado de Aprendizaje: COMPRENDER FRASESPERSONAL Y T Y
VOCABULARIO HABITUAL SOBRE TEMAS DE INTERÉS EMAS
TÉCNICOS.
Criterio de Evaluación: Las actividades de enseñanza-aprendizaje-
evaluación, están diseñadas para ser realizadas en su gran
mayoría de manera individual y algunas de forma grupal
,igualmente se contempla el desarrollo de actividades
complementarias para participante se relacionarse con sus
compañeros(as) y tutor virtual, creando de esta manera
comunidad virtual.
Formación por proyecto: La mayor parte de las Estaciones de
Servicio (EDS) en Colombia no cuentan con la plataforma
tecnológica suficiente que les permita ser más eficientes en su
operación y en la
Prestación de los servicios en sus establecimientos de comercio, por
lo que contar con un programa de formación especializada y
actualización tecnológica del recurso humano
(RRHH) es una necesidad apremiante, para estar al nivel de las
exigencias y demanda del mercado en el siglo XXI.

12. Actividades de aprendizaje: En el SENA, para poder ayudar a que el
aprendiz desarrolle esta competencia busca aumentar la
autonomía en su propio proceso de aprendizaje, de tal manera
que esté en capacidad de relacionar problemas por resolver y
buscar sus propios propósitos de aprendizaje.
Que es Sofía plus y que significado tienen sus siglas: queremos
contarte cómo está diseñada la aplicación y que es Sofía plus
realmente en el servicio nacional de aprendizaje SENA, además
queremos que conozcas algunas de las opciones con las que
tendrás que familiarizarte al momento de trabajar con esta
herramienta de gestión académica del Sena virtual.
Evidencias de aprendizaje: Nuestras Evidencias de Aprendizaje
están compuestas por todo el material que demuestre la
obtención de los resultados deseados durante el proceso
enseñanza - aprendizaje mediante el desarrollo de conocimientos
por parte de los Aprendices; y abarca todas las actividades y
tareas que ellos realicen representando un producto tanto para el
Aprendiz, como para el Instructor.
Fuentes de conocimiento:

13. Instructores: son los encargados de explicarnos y orientarnos en los
diferentes temas de la titulación que se esté ejerciendo
Entorno: es el ambiente en el que nos formamos como aprendices del Sena
Las TIC: son las de información y comunicación
Trabajo en grupo: es el conjunto de aprendices asignados o auto
asignados, de acuerdo a habilidades y competencias específicas, para
cumplir una determinada meta bajo la conducción de un instructor.
Programa de formación: a formación de los programas dará inicio en el
mes de enero del 2013, así que se invita a toda la población del Oriente
a inscribirse para que el próximo año tenga la oportunidad de formarse
gratis en el SENA.
Ambiente de aprendizaje: El concepto de la Dirección de Investigación y
Desarrollo Educativo de la Vicerrectoría Académica, del Instituto
Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey describe que “La
estrategia es un sistema de planificación aplicado a un conjunto
articulado de acciones, que permite conseguir un objetivo, sirve para
obtener determinados resultados. De manera que no se puede hablar de
que se usan estrategias cuando no hay una meta hacia donde se
orienten las acciones. A diferencia del método, la estrategia es flexible y
puede tomar forma con base en las metas a donde se quiere llegar”.

14. Blackboard: es una herramienta tecnológica que
sirve para entregar los cursos al usuario final
(tutor-aprendiz) mediante la interacción vía
Internet, cuenta con una interfaz fácil de usar tanto
para los aprendices como para los tutores. Su
ejecución es a través de cualquier navegador de
Internet, esto es, no requiere de un cliente para su
operación.
En qué se puede desempeñar laboralmente cuando
termine el programa de Formación? Pues
comprender uno e los parámetros implicados de la
guía de programa técnico de sistemas para
competencias pues que va a desarrollar el
introductor .